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小學(xué)五年級作文

時間:2024-09-15 20:18:22 五年級 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)五年級作文錦集5篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  我是一只十分聰敏伶俐的小海豚,生活在一望無際的大海,過著無憂無慮的生活。

  我的家庭成員可多了!有大吻領(lǐng)航鯨,瓜頭鯨,偽虎鯨,侏虎鯨,座頭鯨,抹香鯨,藍鯨,灰鯨等等,我只算他們其中的小不點呢!

  我們海豚一族屬于齒鯨。雖然我們有著100多顆牙齒,但我們性情溫順,不會咀嚼食物,我吃的只是小魚,小蝦,不像虎鯨一樣吃大魚大肉。我們睡覺可是獨一無二的.,警覺性非常高。睡覺時,我的右側(cè)大腦先處于抑制狀態(tài),左側(cè)大腦卻是興奮狀態(tài),一段時間后,我的右側(cè)大腦會處于興奮狀態(tài),而我的左側(cè)大腦卻處于抑制狀態(tài)。這都是為了防止他人出其不意偷襲。

  不止這些,我們海豚還是海中智叟,我們能模仿各種聲音,而且是個天才表演家,能表演許多精彩的節(jié)目,如鉆鐵環(huán),玩籃球,與人握手和唱歌等等,給人類帶來無比的快樂。

  可是我們現(xiàn)在的數(shù)量越來越少,都是因為人類貪婪捕殺,每天都有我同伴的鮮血把海水染紅。看著同伴們一個個死去,我的心里十分難過。希望人類不要再捕殺我們,好好保護我們,把我們當(dāng)成朋友。

  這就是我和我的家庭成員。人類,請愛護我們海豚,不要再讓海豚灣的悲劇重演!

小學(xué)五年級作文 篇2

  認識我的人都知道,我是一個籃球迷,不光是我籃球技術(shù)好,關(guān)鍵還有個好籃球呢!

  我的籃球是牛皮做的,淺棕色,上面有很多很酷的圖案,那都是我喜愛的籃球偶像的圖片和簽名。我用這球贏得過很多比賽。

  說起這球還有個來歷。當(dāng)時是一個星期二,很普通的一天,但我爸卻賞了我這個球。原因是,爸爸在前一個星期五的.那天下午放學(xué)時,看見了我班同學(xué)都有一個像樣的籃球,可我沒有。他就說:“憑什么他們有,你沒有?”說著,拉著我就到了一家籃球館。去那說的第一句話就是:“你家最貴的籃球是哪個?”看他那樣子,就好像要和別人打仗似的。

  “有有有。”老板一下子就把這球拿了出來,說:“這球怎么樣?499。”

  我爸愣住了,可一下子又笑著說:“行,我現(xiàn)在就給你錢!

  每當(dāng)我拿著這球投進球籃之后,都想要向爸爸致敬,因為這球里裝得全是爸爸對我的愛呀!

小學(xué)五年級作文 篇3

  陽光明媚的一天,我又滿心歡喜地跑進了教學(xué)樓后的小花園。花園不大,但建造得獨具匠心,呈橢圓形,里面種滿了各式各樣的花。

  花園的春天生機盎然。鳥兒們有的振翅高飛,有的尋覓食物,還有的停歇在枝頭,歡快地叫道:“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”桃花聽到小鳥的啼唱,揉揉惺忪的睡眼,綻開了合攏的棉被,露出了臉蛋?吹酱禾斓.到來,桃花妹妹急忙叫醒了哥哥姐姐,花園里頓時琳瑯滿目,令人眼花繚亂。

  花園的夏天熱氣騰騰。所有的花兒都快被烤焉了,只有荷 花夫人愜意地淋浴著陽光,享受著陽光的溫暖。大樹的伯伯們則無私奉獻,撐起一把把綠色的大傘,形成一個天然遮陽亭。如果大汗淋漓的你躲進亭子,你會感覺突然有一絲涼意從你身邊掠過,讓你無比舒暢。

  花園的秋天秋高氣爽;鸺t的楓葉隨風(fēng)擺動,發(fā)出沙沙的聲響。銀杏葉一個接一個像頑皮的小孩,掙脫母親懷抱往地上跳,可又有那么一點不舍,于是就輕輕慢慢地飄落,想在離別時多看幾眼哺育自己的母親。

  花園的冬天幽香陣陣。所有的花,所有的動物都沉沉地睡了,只有那不畏懼嚴寒的梅花,孤獨地開放著。這讓我不禁想起了王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  花園的四季都獨具特色,而這些美景則都因為有春、夏、秋、冬這四個普通而又神奇的使者。

小學(xué)五年級作文 篇4

  為自己豎起大拇指!每當(dāng)我們幫助了有困難的人,給予他們快樂。這時我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。

  有一次,風(fēng)雨交加,放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時候,忽然,看見一位低年級的小妹妹,沒有雨傘,她十分焦急。開始,我沒有理她,就打傘回家?墒,我沒走多遠心里很不踏實。我忽然想起老師的教導(dǎo):給予是快樂的.。于是我馬上回到這個小妹妹的身邊,對她說:“小妹妹,你是不是沒有雨傘呀?”她點了點頭,我對她說:“那姐姐送你回家,好嗎?”她十分感動,我拉著她的手一起走出了校門,過了一會兒,我把她送到家了,她媽媽知道后連忙把我請進來,讓我到她家坐了一會兒,正要走,她媽媽說:“謝謝你,小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒!蓖瑫r還給了我一些食物,說是謝謝我。我對她說不用謝,這是我應(yīng)該做的。她十分感動,叫我有空來她家玩。

  離開了小妹妹家,我走在回家的路上,不一會兒我到家了,媽媽問我為什么那么晚回家?我把這件事從頭到尾說了一遍,媽媽聽了,笑笑對我說:“你真是媽媽的好孩子!”那一刻,我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂,我為自己豎起大拇指!

小學(xué)五年級作文 篇5

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無路的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

  我還是不敢睜開眼睛,因為我不敢目睹這悲慘的一幕。但在好奇心的不斷催使下,我還是睜開了眼睛。只見一只家燕倒在馬路中央,可能已經(jīng)逝去了。它的身體一動不動,眼睛也閉得緊緊的,鮮血還不停地從它的.脖子上往下流。

  就在這時,一只還很年幼的家燕來到了倒下的家燕身旁,可能是它的女兒。女兒關(guān)心的凝視著自己的媽媽,還張大了嘴,好像在說:“媽媽,媽媽,你怎么了?是不是身體不舒服呢?你快跟我回去吧!媽媽……”

  女兒見自己的話語媽媽一點兒也不理睬,又是傷心又是著急,所以它就不停地扇動著翅膀,在媽媽身邊飛來飛去,一邊飛好像還在一邊說:“媽媽呀!媽媽呀!快醒一醒吧!這里太危險了!車來車往,很有可能傷著你的!如果你原本就不是很舒服,萬一被傷著了就更糟了!媽媽!”

  女兒又突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身邊都被鮮血染紅了,再看看媽媽,媽媽身上也有不少鮮血。它有點兒擔(dān)心,便對媽媽的全身都做了檢查。檢查完后的女兒嚇出了一身的冷汗。原來,它在檢查時,發(fā)現(xiàn)了好幾處傷口、好幾道傷痕。女兒想:難道媽媽已經(jīng)……不!不會的!媽媽你一定不會那樣的!雖然它這樣想,但還是免不了那種焦急。它使勁地用翅膀扇自己的媽媽,希望能夠?qū)寢寙拘。可是事與愿違,女兒在扇媽媽的過程中,覺得媽媽的身體越扇越冷、越扇越硬,便明白了一切。

  又是一輛大貨車,又是呼嘯而過,但這一次,女兒卻有了變化。它明白了,明白了要快點把媽媽運回家,運回到大森林中去。為了媽媽,女兒把吃奶的力氣都使了出來,但還是失敗了。不過,女兒并沒有放棄,而是繼續(xù)嘗試,又失敗了?墒桥畠菏冀K沒有放棄,一次次的嘗試,一次次的失敗,直到它再也使不出勁。女兒使不出勁了,但它又舍不得將媽媽丟棄在這里。為了讓自己永遠記住媽媽,女兒就小心翼翼地從媽媽身上拔了一撮毛放在懷里,準(zhǔn)備帶回家珍藏起來,將它作為對媽媽永恒的紀(jì)念。做完這些,女兒就一步三回頭、依依不舍地走了。

  看到這感人又令人傷心的一幕,我情不自禁的流下了眼淚。我衷心祝愿小家燕的媽媽:在天堂生活的時候生活得開心、幸福,當(dāng)然,最重要的是平安!

  我覺得大家還可以提醒家長不要亂砍亂伐,遇到這種情況及時制止。我覺得這些家燕一定是因為家園被破壞才出來的,只要我們保護好森林,就可以制止這種情況的再次發(fā)生了。

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