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三年級借書作文

時間:2024-07-06 15:44:40 三年級 我要投稿

【精選】三年級借書作文七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的三年級借書作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級借書作文七篇

三年級借書作文 篇1

  今天,我和爸爸去叔叔家,正好,叔叔家在書店旁,我想;對了讓我自己去借一本書吧!

  于是我忐忑不安地下樓了,可是,剛到門口,一個念頭跳了出來;錢不夠怎么辦?這該怎么辦呀!這時一個大哥哥看出了我的心思,說;‘‘小弟弟,借書不用怕,大膽一些!’’''可是我擔心押金不夠''''試一試''于是我‘‘飛’’進書店。只見這人山人海,卻鴉雀無聲。我找了個位子坐了下來,看了起來。到了5點,我拿了一本書,來到收銀臺付了押金就高高興興地走了。

  從中我明白了做事要大膽,要懂得問別人。

三年級借書作文 篇2

  11月15日 星期四 晴天我后面的大眼睛王依琳不知道在什么時候買了一本我最愛看得《查理九世》,于是,我像她借這本,這不借還好,一借,盡然借出了一大攤事。這天放學,她正要把書借我們班的`王琪穎這個王琪穎可是我們班寫字最漂亮的一個,學習好,很文靜,我可惹不起。我說:王依琳,把書借我嗎?不行,哼。我為什么借你呀。(我和大眼睛我王依琳是死對頭,她要把書借我,太陽就從西邊出來了)可以啊!讓我打一百下手,我就借,行不?她漫不經心的說。我想了想:等我拿到了書,我才不聽不擺布了。開始打了,1、2、3一直到一百,可真疼呀!下個星期吧,借你可惡啊!我都忍著,哎!真不甘心啊!

三年級借書作文 篇3

  星期四,也就是今天,我們班去學校的圖書室借書了。

  午讀課開始之前,郝老師把圖書室的鑰匙給了我們,讓我去開圖書室的門。我興沖沖地跑上三樓,打開門,撲到書架旁,捧著一本書就看了起來。很快,我就被書中的內容迷住了。

  ”文欣!“子涵叫我一聲,”你幫我看看這本書怎么樣?“她拿了一本《父母失蹤之謎》問我,我告訴她這本書上都是恐怖故事,太可怕了。但她卻說,沒什么可怕的',就把這本書借走了。

  我想借手里的這本《夢幻童話》,但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的。我挑挑這本,翻翻那本,哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本書,經過深思熟慮,我借了一本《巫婆的童話》的書,里面的故事全部都是關于巫婆的,有好的巫婆,也有壞的巫婆,很有趣。

  回家后,我要好好讀讀我借的這本書。

三年級借書作文 篇4

  今天早上,我要完成一項語文作業——閱讀記錄。可是我找了半天也沒有找到合適的課外書。于是,我就想到向我的對門鄰居薛鑫凱借書。

  “鐺、鐺、鐺”我敲響了薛鑫凱的門。開門的是小朱阿姨,薛鑫凱在看電電視,我說明了來意,薛鑫凱爽快的答應了。于是,他取出來了一本《小學生閱讀與作文》給我,說:“中華考|zk168午十二點還我。”我說:“好的.”。

  我手捧著書回到家里,打開目錄,“貝殼樂園”里有:寓言小故事、故事傳說、詩歌朗誦……八個版塊,內容可豐富了!我愛不釋手、一口氣讀了十幾篇文章。最后,我選定了《一只鵝的故事》作為我的閱讀記錄作業。

  通過這件事使我明白了借來的東西會更加珍惜。

三年級借書作文 篇5

  說起我們班,那可是一大堆“書蟲”,不信你去問問我們班哪個沒有戴眼鏡。想和“書蟲”借書是難,想從“書蟲”手上借好書那就更難!星期四下午,我想和“書蟲”黃千惠借一本書名叫《80天環游世界》的書。那可是她的最愛,我就更難借了。我走到她面前說:“你能不能借我《80天環游世界》?”“不!”她大聲說道:“你可以借,不過你得好好做。”“做什么?”我問。她對我大吼:“白日夢!”

  我火冒三丈,和她經過一番“口水戰”之后,我終于借到了,但有二個條件:1、放學時還書;2、撕破要賠償。雖然我很難接受,但還是答應了。

  課間,我拿出書,津津有味地看了起書。好像十分鐘不到,上課鈴打響了。我想看,但又不敢。我只好盼著下課。終于下課了,但不是課間,而是放學!我只好還書。今天,我領悟到了人生中的.時間短暫,我也學會了珍惜時間。

三年級借書作文 篇6

  星期二的早上,我剛要走出家門時,突然覺得我的“借書卡”好像幾天沒有看見了。心里一慌,打開書包亂翻一通,接著又把書全倒了出來,還是沒找到,我感覺到"借書卡"不見了。爸爸看見了氣沖沖地對我說:“什么,借書卡不見了,你每天都丟三落四,什么時候才能把這壞毛病改掉。”我的眼淚忍不住嘩嘩地流了下來。媽媽見狀溫柔的對我說:“沒關系,再仔細找一找吧,也有可能丟在了學校。”我同意了媽媽的話。

  到了教室,我在座位上亂翻,急得像熱鍋上的螞蟻,可還是沒有找到。這時,早讀快開始了,我還在回想,每個星期都要調組,會不會丟在了以前的.座位,我越想越覺得自己的推理是正確的,下了早讀課,我便跑到上個星期的座位上,果然在里面找到了“借書卡”。

  我暗自欣喜,心里的石頭終于落了。我對自己說:“一定要記住這次教訓,一定要把丟三落四的壞毛病改掉。”

三年級借書作文 篇7

  下午第一節課下的時候,趙老師叫我、鴉一禾、張語軒、楊景越、朱瑞和潘浩一起去圖書館借書。

  到了圖書館,鴉一禾說:“一般借書的時間,大約是一堂課的時間,所以音樂課大家就不上了。”一開始的時候,我們先拿了一個箱子,接著就開始借書了。

  我先大概的看了一遍,發現其中一本書還是很有意義的,里面是散文,每篇都有意思。后來我又找了一些勵志的故事,覺得都挺不錯的`,直到我的目光停在一本關于抗日英雄的抗戰書上。我情不自禁地把這本書從書架上拿了下來,在那里翻看,里面都是一些抗日英雄們不顧自己的生命,勇往直前的故事。想到我們現在正是因為英雄們這樣的精神,才有了新的中國,我們應該多看一些這樣的書,于是我堅定地拿下了這本關于抗日的書……

  多看書是好的,但書里的東西是死的,光看書還不夠,我們還要到大自然中尋找書中講不到的知識,所以大自然是最好的課本!

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