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二年級植物作文

時間:2024-10-22 16:02:43 二年級 我要投稿

精選二年級植物作文錦集9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級植物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選二年級植物作文錦集9篇

二年級植物作文 篇1

  我有一盆小小的多肉植物,它叫“銘月”。

  銘月,又名金景天,屬于景天科,高約5厘米,一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花,它的葉片呈覆瓦狀互生,形狀為披針形,長約3,厚約1厘米,先端稍尖,它排列得像龍骨一樣,葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽光,十分美麗。

  有幾天,我發現銘月掉了好幾片葉子,心里非常著急,于是馬上上網查了一下,結果出爐了:原來是因為銘月在春、夏、秋三季需要多曬一點太陽,少“喝水”。網上還說銘月在不同的環境下有不同的顏色,比如在太陽充足的情況下會呈金黃色,在強烈日照下會呈橘黃色,在光照不足的情況下會呈綠色,且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的`地方,做起了試驗。幾天之后,我去觀察銘月,發現葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內,過了幾天又去觀察它,發現它又變回了綠色,而且葉距越來越長,我不禁感嘆道:“大自然真是奇妙無窮啊!”

  現在銘月就擺在我的書桌上,每當我學習疲勞時,看看它,緩解眼睛的疲勞,讓眼睛感到了一陣陣清新。

  我愛我的銘月,你們呢?

二年級植物作文 篇2

  當命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命并沒有選擇結束;當暴風雨歇斯底里地吹打著命運之花,生命并沒有結束;當葉子飄落下來時,生命并沒有結束……

  秋天,落葉飄落,這并不意味著它們生命的結束,它們將化作泥土更好地守護著木。所以落葉歸根之時,生命并沒有結束,只是更好地開始。

  冬天,我獨自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹干在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪,隨時都會把你抓進地獄。一陣寒風吹過,像是鋒利的刀片在割開我的臉。公園之中,了無生機。平日里的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開了,只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹雖是滿樹的葉子,卻被風吹得瑟瑟發抖。枯黃代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋,像一個垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創造了一點生機。

  我嘆息著,無奈地搖了搖頭,心想:看來還是冬大哥厲害,連平日里被人們稱頌的頑強的小草都被你那冷峻的風給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強,一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……

  春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹還是老樣子,那被我認為是惡魔之爪的.樹在春日的招喚下卻沒有動靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點血色。

  只是,唯一不同的,就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來屬于它們的綠色釋放出來。它們在春風的吹撫下,把整個冬日所蘊藏的能量都爆發出來,是那么驚人,那么刺眼!

  我的心為之震撼了,原來冬日里那些小草并沒有結束它們的生命,而是積累能量,蓄勢待發。

  生命脆弱卻也頑強,當遇到挫折之時,應與小草一樣,重新振作。當遇到困難之時,生命并沒有結束,只是重新開始……

二年級植物作文 篇3

  我是一棵小樹,我本是一棵茂盛的小樹,可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹!

  人們拿著電鋸把周圍的樹木都砍光了,只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹們會被帶到哪兒呢?我滿懷疑惑地問小鳥,小鳥回答到:“它們是被卡車送到木頭廠去了。”“他們把兄弟姐妹帶到木頭廠去干什么呢?”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會兒才回答我:“因為人們要把它們做成一棟棟房子,做成各式各樣的工具,做成應有盡有的家具。”我失望地說道:“看來沒救了!”鳥兒說:“有救!以我飛行的速度應該能趕上。”我說:“沒用的`,就算你趕上了也抬不動。”大家都低頭沉思著,安靜得連風聲都聽得見,好像誰也打不破這份寧靜似的。終于小草開始發話了:“我覺得人類是殘忍的,他們應該受到懲罰,他們再來就用爛果子扔!”大家都非常認同。

  沒過幾天人類果然又來了,他們用爛果子扔過去,人們渾身發臭,臭氣熏天。人們都跑了,從此不敢來了。

  漸漸地人們開始愛護樹木,開始在旁邊種下小樹苗并精心照料,最后都長成了參天大樹!沒有人傷害,只有保護!

二年級植物作文 篇4

  星期六,爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里,我看到了許多小植物,有:發財樹、郁金香、發財竹、文竹、風信子,還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里,像威武的軍人排列成整齊的隊伍在迎接我們。

  我看到這些可愛的'小植物,非常想把它們帶回家。于是我對媽媽說:“媽媽,我很喜歡這些小植物,給我買一盆吧?”媽媽說:“不行。我和爸爸都要上班,沒有時間照顧它們。”我想了想,說:“媽媽,你就給我買吧。我天天放學早,我來給它澆水,我來照顧它。”媽媽說:“行,那我給你買,但是你要負責照顧它。”挑了半天,我選了一盆特別可愛的多肉植物,它叫“觀音蓮”,長得像池塘里開的荷花,也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買的小多肉,也吵著要買一盆。最后他選了一盆發財樹。發財樹長得有點像海灘上的椰子樹,但是它比椰子樹小了好多好多,樹葉有點像路邊的楓葉,只是發財樹的樹葉是綠色的。選好了各自的小植物,我們歡聲笑語的回家了。

  回到家后,爸爸把我們買的小植物移到了另外的花盆里,然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了,好像在對我說:“謝謝你幫我澆了水,這下我喝飽了,可以快快長大了。”

  我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們,讓它們可以健康茁壯地成長。

二年級植物作文 篇5

  在自然界有很多奇妙的植物,如:日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。

  它吃蟲的方法和樣子都很奇妙,它長在葉子的頂端,樣子像個蜜罐,罐口還有桃形的葉片,周圍分布密汁,散發出誘人的香甜味,吸引小飛蟲。

  有一天,一個科學家發現一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉進了蜜罐里,葉片馬上就蓋上了,科學家打開葉片,發現蜈蚣的前身已經腐爛,后身還在掙扎著。

  大自然是奇妙的',我們只有多觀察,才能發現更多奇特而有趣的現象。

二年級植物作文 篇6

  我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時我會受點傷,但是我心里還是很高興,因為我能給人們帶來清新的空氣和開心的`心情。可慢慢的,有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當我看到這些,我都傷心極了。  
  有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風景。試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環衛工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時,在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經自發當起了植物園的義務環保員呢!真讓人感動!  
  瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環保美德,不設監考,祝你合格!”  
  

二年級植物作文 篇7

  今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見好多好多的蛋!藍的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一顆藍色的'蛋,看見上面寫著:白晶花。原來,這些蛋是種小花的啊!

  我買了那顆“蛋”。回到家,我和媽媽看了說明書,拿著鐵勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出來!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒滿水,水一下子就不見了。我加了好幾次水,一加進來,水就被吸光了。最后一次加水的時候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺得蛋變得很重很重!

  媽媽說:“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續寫日記,這就叫觀察日記。”于是,我就寫了這篇作文。

二年級植物作文 篇8

  春天的時候,金老師給我們每人都發了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里,觀察一下能有什么變化。

  我每天給它澆水,四五天過去了花盆里什么都沒有,我耐心地等了一個星期,終于從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉,我還是每天堅持澆水。過了不久我發現長出來卻是雜草,綠豆和蠶豆卻什么也長不出來。我怎么也想不到會是這樣,我就索性不管它,讓它自生自滅,可是它卻長得更茂盛了,真是“野火燒不盡,春風吹又生。”

二年級植物作文 篇9

  我家門口有二棵竹子,還有許多棵茶樹,樹下長滿了綠油油的小草。

  那兩棵竹子不是很高,約兩米,枝繁葉茂,挺立在陽光下,看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點兒,只有一米多高,你不用奇怪,誰讓它們緊挨著房子呢,在陽光強烈的中午時,房子投下了陰影,使陽光照不進來,茶樹自然就小了——營養不良。

  其實,陽光對植物是很重要的。我在網上查了一些資料:在植物被陽光照射的過程叫做光合作用,植物利用了陽光的`能量,改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧,讓它們成為淀粉供植物生長,同時生產氧氣,并排出。

  看來,植物真的是我們的好朋友啊!

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