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四年級同桌的作文

時間:2024-10-31 07:35:42 四年級 我要投稿

實用的四年級同桌的作文合集5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級同桌的作文合集5篇

四年級同桌的作文 篇1

  我的同桌叫張子雅,比我大幾天,雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦,看起來跟她的年紀有些不符。有一天我跟她開玩笑問她:“你的性格應該是屬于女漢子型的吧?”她打趣說:“是的!”從此以后我們就經常在一起成為了好朋友。

  我同桌的夢想是當一名運動員,只要她媽媽的公司一舉辦關于運動的活動,她就會參加,而且每次都是冠軍。讓我跟同學們都羨慕不已。但她的成績卻能一直都保持的非常好。這讓我非常好奇,她是怎么做到的?之后,我就問她:“你參加的活動這么多,這么忙,為什么還能保持這么好的成績?”她笑了笑說:“非常簡單,就是每天先完成作業(yè)做好預習和復習,再聯(lián)系運動,這樣學習和運動一樣都不差了!”我說:“好了,我知道了我以后會向你學習的。”

  我的同桌跟別的女生有所不同,那就是普通女孩一般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋,而我的同桌從來沒穿過裙子和涼鞋,一般她都喜歡穿T恤、褲子、運動鞋這些類型的衣服。因為天天穿這些衣服看起來像男生所以我說她是女孩子型的。

  我和我的'同桌是最好的朋友,每天白天上課,晚上只要寫完作業(yè)我們就會一起玩,遇到不會的題也會幫一下對方解答。

  這就是我的同桌,我的好朋友。同學也來介紹介紹你們的同桌吧!

四年級同桌的作文 篇2

  這個學期我們班轉來一名新同學。肖老師安排新同學坐在我的旁邊。她長著一張圓圓的,紅撲撲的小臉,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮,一個小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間,走進一聞,還算散發(fā)出一股淡淡的`清香。我頓時對這個新同學產生了好感,覺得這個同桌真漂亮!

  剛入校的兩周她對我很體貼!又是幫我擦黑板,又是幫我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。

  正所謂路遙知馬力,日久見人心。隨著時間的推移,她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學回答問題,當前面的同學站起來回答問題時,她悄悄的把腳伸到那個同學的椅子下面,用腳把椅子勾到一旁。當那個同學回答完問題毫無防備地坐下來時,只聽到“撲通”一聲,坐到地上。全班同學頓時哈哈大笑起來。她的小調皮讓我有點意外,一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人,經過這一次我從心里開始有點防備她,害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足,人無完人,每個人都有優(yōu)點也有缺點,我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性,她也聽從了我的意見,給前面的同學做了誠摯的道歉。從此我們無話不說,形影相隨。

  這就是我的新同桌,一個活潑調皮又溫柔體貼的“小妖精”。

四年級同桌的作文 篇3

  “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片,突然發(fā)現(xiàn)了一位瘦瘦的同學,很樂于助人的同桌的你。經常會講鬼故事或者關于UFO的來歷,也是一個頂級的`吹牛大王。

  記得有一節(jié)數(shù)學課上,老師讓做課課練,我的鋼筆沒墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻,同桌的你似乎看出來我的焦慮,探問道:"怎么還不寫呢,是不是沒帶鋼筆呀?“我無奈地點點頭,原以為你會嘲笑我一番,或者對我置之不理的樣子,出乎意料的你快速地從文具袋里拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我,”快寫吧,一會兒老師該收作業(yè)了。”我愣了一下淚光閃閃地看了他一眼,快速地接過鋼筆。“那個,謝謝了啊!"你微微一笑:”沒事的,我們是同學嘛,同學就應該互相幫助的。“

  男同學都愛拿一些恐怖動物的故事來證明自己多勇敢,他也不例外。他經常會說他看到飛碟和里邊的外星人,外星人長得奇形怪狀的,綠腦袋、頭上有觸角,手像螃蟹的鉗子一樣,可以把任何東西給變成任何想要的樣子,還會把人變進一個泡泡里邊,讓他在天空中飄來飄去的,還可以像變色龍一樣把自己變成和周圍的顏色一樣,讓別人看不到它。哈哈哈哈,我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。

  突然想到了一句名言來:人不可貌相,海水不可斗量。瘦瘦的你總是那么愛助人為樂、逗大家開心,嗨,吹牛王,明年我們還坐同桌可好?

四年級同桌的作文 篇4

  聽起那首熟悉的《同桌的你》,就會想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!

  顧名思義,他的確很“睿智“,成績一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過,更多時候,我們更傾向于叫他“鮑魚”。

  他,有一雙深邃的眼睛,藍色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡單勾勒出來了!

  他,認真中不失調皮;他,勤奮中不失好動。上課時,他總是擺出一副經典動作:手倒八字提著自己的'下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。

  課后,他總愛發(fā)出奇怪的聲音。時而低沉,時而高亢,時而在咆哮,時而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

  有一次上歷史課,老師讓我們自由復習,提問。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉,擺出經典姿態(tài),沉思之后岸然開口:“隋文帝是個男人,當皇帝的。”大家噴血爆笑,他還十分淡定地說:“本來就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個同桌真好笑!”

  這,就是我的同桌,一個認真勤奮而又調皮好動的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風,也給我?guī)砹擞绊懀焕⑹恰磅U魚”啊!

四年級同桌的作文 篇5

  當徐老師在講臺上神采飛揚的講課時,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌王博有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢?

  過了一會兒,徐老師講完課后,給了我們一些時間自習,正當我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見王博歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側一個深深的'酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點子王博也能想到,想象力真豐富啊!這時,王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,王博還不忘砸了咂嘴。這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來,因為我從未想到愛吃小零食的王博居然這么會想象。

  當然,我的同桌也不僅僅只會貪吃,他的學習成績還是挺不錯,最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習慣。一次,在放學時,我因為大意,不小心把王博的《數(shù)學伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上,在裝書時,我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天王博交不成作業(yè)該怎么辦?想來想去,我決定先讓王博抄一下我的作業(yè)。第二天來到學校,見王博已坐在座位上安安靜靜地看書,我急忙走過去把《數(shù)學伴你成長》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是,為王博居然直了直腰,拍著胸脯自信地說:“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業(yè)的!”說罷,拿起桌子上的《數(shù)學伴你成長》認真地做了起來。看著他那專注的神情,我不僅對他產生了一絲佩服之情。

  這就是我的同桌,一個令我哭笑不得地同桌,一個在我的學習生活中增添了許多色彩的同桌。

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