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我的小學六年級作文

時間:2024-06-17 17:22:46 六年級 我要投稿

實用的我的小學六年級作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文3篇,歡迎大家分享。

實用的我的小學六年級作文3篇

我的小學六年級作文 篇1

  我的故鄉在會昌。她雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒,也沒有香山那樣似火的紅葉,但誰來到我的家鄉都會情不自禁地翹起大拇指贊口不絕,她是一個美麗的山地。

  我的家鄉是水鄉,風景非常優美。

  大河碧波清澈,明亮如鏡,泱著河邊的綠樹,泱著藍凈的天空和純白的云朵,真是“秋水共長一色”。晚上,一輪圓月落在河心,像明珠在波上滾,銀光熠熠。小河流水如銀,水中魚在躍,蝦在游。到了夏天,許多大人們在水中扎魚。

  我的家鄉不僅風景優美,而且礦產豐富。還是臍橙之鄉,米粉之鄉。從遠處一看就像黃燈籠,遠處一看像一個個大皮球一樣。春天,橙花開了,十里飄香,很迷人。夏天來到了,大家帶著籃子或袋子,采摘著香噴噴的橙子。

  我的'的家鄉那樣美麗,我愛我的家鄉。我更愛我家鄉的人民,因為他們勤勞、善良。

我的小學六年級作文 篇2

  我的一家就像一幅畫,讓我來給大家一一描述吧!

  毛衣奶奶:我的奶奶今年七十多歲了,頭發已經花白。雖然屬羊,卻沒有羊的溫柔脾氣,稍有點暴躁。奶奶常常在家里給我和妹妹織毛衣。我和妹妹從小到大的毛衣差不多都是奶奶親手織的。媽媽說這些都是溫暖牌毛衣,每一件毛衣都是奶奶滿滿的愛。

  大廚爸爸:我的爸爸身材胖乎乎的,看起來有些可愛。爸爸一有時間就給我們做好吃的。浙江電視臺的生活一點通是爸爸最喜歡看的節目,他還會從報紙上學習各種烹飪手法。他知道我們最喜歡吃蝦,就變著法兒學做各種燒法。因為爸爸會做很多種美味無比的蝦,有水煮蝦、醬油蝦、油爆蝦、香辣蝦等。每次他問我和妹妹要吃什么,我們會異口同聲地回答:吃——蝦——

  嘮叨媽媽:我的媽媽最能干了。她非常擅長做家務,家里打掃得一干二凈,所有東西都收拾得井井有條。媽媽對我的.要求十分嚴格。只要我犯了一個小錯誤,就會擺事實、講道理、引例子,給我長篇大論地教育個沒完沒了。因此,我做事的時候總是小心翼翼,深怕又引來一頓教育。

  淘氣包妹妹:我的妹妹四歲了。她是我們家的開心果,但也是個搗亂高手。奶奶織毛衣的時候,妹妹會把毛線弄得一團糟;爸爸在看報紙的時候,妹妹會在報紙上畫畫,甚至會把報紙鏤出兩個大洞來當面具;媽媽在疊衣服的時候,妹妹會把疊好的衣服又拿來披在身上唱大戲;我在寫字的時候,妹妹會用筆在我的本子上寫1、2、3……常常被我追著跑。

  眼鏡妹我:我今年十歲了,年紀不大,鼻子上卻早已架上了一副近視眼鏡。說好聽點,別人會夸我肯定是書看多了就近視了,戴眼鏡看起來還挺斯文淑女的。說不好聽點,別人會說準是電視看多了,就成了眼鏡妹了。其實啊,都是看書習慣不好惹的禍。現在,我才追悔莫及啊!

  我的一家快樂又安康,我愛我家!

我的小學六年級作文 篇3

  人生就像一幅彩色的畫,貼在記憶的墻壁上。有些線條已經模糊得看不清了,但有些情景總是讓人難忘。

  記得兩三的小時候,我特別想上幼兒園,卻又特別害怕。兩歲的時候看著其他孩子背著書包,哼著歌,高高興興地向幼兒園走去,我那時不知道有多向往。到三歲時,媽媽給我買了個小書包,我也學著人家的樣子,一蹦一跳的和媽媽走進了那個神秘的地方。不可想象,我那時是多么的自豪,又是多么的膽怯。媽媽問我:“新越格格,你怕不怕?”“我不怕”媽媽笑了:“好樣的!”

  到了幼兒園,我看見許多孩子都在嚎啕大哭,我就心想:這是個什么可怕的地方,莫非有妖怪不成?想著,我不禁打了個寒戰。媽媽看著我,什么也沒說,只是在笑,我覺得的媽媽總是在笑。我也沒想別人那樣哭,只是一個人悄悄的害怕。我不僅怕妖怪,更怕呆會如果我哭了,其他孩子會笑話我。過了一會,媽媽走了,剩下孤零零的我,老師拉著我走進了教室。因為老師很和藹,所以我不再害怕。值得慶幸的是我并沒有哭,而是和同學老師一起快樂的度過了這一天。

  放學了,媽媽來接我了,我們高高興興地回了家。到家里,我還給她講幼兒園里發生的故事,媽媽耐心地聽著,爸爸也過來湊熱鬧了。我還給他們讀課文,書都拿反了可我還在讀,爸爸媽媽也笑瞇瞇地看著我。頓時,我覺得我是天底下做幸福的孩子。就這樣,我開始了幼兒園的生活。

  幼兒園的時光很快就度過了,我要上小學了,心里別提有多高興。

  記得上一年級的時候,我看見其他哥哥姐姐的脖子上都有鮮艷的紅領巾在飄揚,我特別羨慕,我想叫媽媽給我買根紅領巾,但媽媽說紅領巾得靠自己掙來。于是,我開始十分努力的學習,爭取一個紅領巾給同學們炫耀一下。

  經過了一段時間的努力,我不僅當上了副班長,還擁有了一根紅領巾,我迫不及待的向父母炫耀,爸爸媽媽好像比我還高興呢。原來,讓父母高興的方式就是好好學習,于是,我更努力了。

  記得三年級的'時候,我看見其他壞孩子們每天不完成家庭作業而且好像每天過的比我還開心呢!我情不自禁地心動了,我也想和他們一樣把學習拋在腦后,只顧自己玩。可是,直覺又告訴我這樣做對不起自己,更對不起父母,然而,我沒有控制住自己的欲望,做了錯誤的選擇。

  一星期過去了,我的成績直徑下降,我很傷心,但我又不想繼續好好學習,我覺得學習真的好辛苦。幸運的是比我更傷心的劉老師對我說了一些鼓勵我咸魚翻身的話,使我又成為了好孩子,記得劉老師是這樣說的:“何新越,你在老師眼里是一個好孩子,不管你成績好還是壞我都是最愛你的。我昨晚徹夜未眠想了許多話想對你說,但馬上就要考試了我沒有時間跟你多說,但你要記住一句話,我永遠是愛你的,你在我眼里還是以前那個品學兼優的好孩子,你成績下降我比你更傷心,你成績好我比你更開心,你自己看著辦吧!”正是這段話讓我從歧途走向光明的路,我感謝劉老師。

  五年的光陰如射箭般一晃而過,我要上六年級了,以前視我們為兒女的蘇老師退休了,我很舍不得她。那天教師節來她學校看我們了,我一看見她心里有說不出的喜悅,我的眼眶濕潤了,畢竟與我們相處了五年的老師就這樣離開我了,陳微也快哭了,可見蘇老師對我們來說已經如親生母親了。我們的運氣也很好,接管我們班的是慈愛英明的李老師。李老師很會鼓勵別人。

  這一學期我當了兩次班長,第一次當得很差,可以說是無能。幸虧李老師在暗中幫助我,我才順利的承擔好了我的責任。記得在做班長的第二天,我曾經讓李老師給我辭職,結果老師不但沒有答應我,而且她還和我一起當了班長,一起擔任了這份責任。第二次當班長時,李老師讓同學們支持我的工作,并配合我。有一天早上,教室里沒有朗朗書聲,而是一團糟,可李老師還是說:“這個班長做得好,很優秀。”我知道,李老師在鼓勵我,我不能辜負他的希望,我要對得起“優秀班長”這個稱號。

  這些,是我童年最美好的事。它們是我童年中最重要的符號,是我童年最純真的夢。

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