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四年級的老師的作文

時間:2024-11-07 15:11:23 四年級 我要投稿

精選四年級的老師的作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級的老師的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級的老師的作文匯編六篇

四年級的老師的作文 篇1

  但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手;然后呢,就要培養我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養我和同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,才有當老師的`資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業,讓他們多發展發展自己的業余愛好。

四年級的老師的作文 篇2

敬愛的潘老師:

  您好!

  新學期的第一天,剛剛來到新的班級,面對并不認識的新老師,心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語,使我慢慢的安靜了下來,我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說了幾句悄悄話,那我也和您說說我的悄悄話吧!

  您的信讓我明白很多深刻的道理,讓我知道要把學習當成一件很愉快的事情來做,讓我知道要讓別人因為我的存在而幸福。您寫的這封信里教會了我很多很多,在您還沒和藹可親的站在我的面前的時候,我認為我只是在太空中的一粒“小小的隕石”,或在地球上的一只“小小螞蟻”,覺得自己并不重要,但是您的信中寫到:我很重要,這句話,我才知道自己是多么重要,我自己是對家人,對朋友和對同學都很重要,讓我知道更要保護好自己的安全。

  這封信讓我知道要:相信自己,我能成功!我的性格比較害羞,我做事只講效率,所以我是不太相信自己的,您的這句話讓我要相信自己,多一些主見,多一些自信,要積極的'面對所以的困難,面對所有的挫折。

  潘老師,在新的學期,我會拿出最好的,把最壞的給變成最好的,我不會辜負您對我的期望!謝謝您!

四年級的老師的作文 篇3

尊敬的楊老師:

  您好!楊老師,您每天教我們知識和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說:“我教你們知識,就等于把“錢”放進你們的口袋里。”

  當時,我不明白這句話的含義,現在,我經過了差不多一個學期的時間,才明白這句話的含意。

  學期剛開始,因為我對您很陌生,所以您提的問題,我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯了,您批評我。不過,當您用那會說話的眼神看著我的時候,仿佛跟我說:“不用怕,卓軒。你如果答錯了,楊老師會教你的。”最終,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結果不但沒有答錯,您還對著我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。

  有一次,因為黃俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們全班抄三十二課的課文。我當時心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!

  過后,我想想才知道我們在這件事上也有錯的`地方。因為黃俊文說話是因為我們沒有提醒他,讓他自己一直在說,擾亂課堂紀律。

  楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢”放進了我們的口袋,讓我們增長了知識,一天天快樂成長。

  敬祝

  身體健康,工作順利!

四年級的老師的作文 篇4

  我們學校里有一群“可愛”的老師,現在我們就去看看吧!

  (1)考試瞎扣分。

  真可謂:考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!你瞧,這道題是這樣的:請將每節車廂里所裝的貨物按從重到輕的順序排列(其實就是比大小)(12分,整道題就只有12分!!!~)我就錯了后面兩道題又不是錯在中間,按道理來說應該只扣后面兩道題的分,可老師卻把整道題的12分都扣光了,你們說說看,現在的老師真是越來越不懂扣分的“藝術”了!

  (2)嚴厲

  現在的'老師真是老虎的屁股----摸不得!稍有不慎,就會被罰“三篇作文”“抄課文五篇”“數學題100道”“跑操場10圈”……。老師為了教好學生真是不擇手段,什么事做得出來,對學生們“狠下毒手”搞的學生們個個叫苦連天,連大氣都不敢出,只要考試分數沒到老師心中的分數線,老師就一個電話打到家長手里,這樣學生就免不了一陣“暴風雨”的考驗啦!~真是“嚴師出高徒”呀!

  (3)拖堂

  “丁零零……”只聽見一陣清脆的下課鈴,把我們這些搖搖欲睡的學生都打興奮了,可老師卻視而不見,還在黑板上奮筆疾書,急的我們團團轉眼看就要熬到下課了,“丁零零……一陣上課鈴又猶如晴天霹靂,把我們給打暈了,連廁所都不能上,水都不能喝,況且這也不科學呀!

  看!現在的老師多“可愛”!

四年級的老師的作文 篇5

  我喜歡的老師——許老師

  每個人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。

  許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發。有時會用夾子別起一撮頭發非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的,在她那10個指甲上布滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的'大腦,那大腦在做題時,比鬧鐘上的秒針轉動的還快。

  許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律,許老師會立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯了。無論是誰,只要你違反了,就會有相應的懲罰------扣分(平時分)。所以說,許老師的課堂是嚴肅的。

  許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞,當同學們指出錯誤時,許老師會立刻改正錯誤,然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學們容為一體。所以說,許老師的課堂是活潑的。

  許老師很幽默,也很嚴肅錯就是錯對就是對,我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以后的六年級英語課不要換老師啊!

四年級的老師的作文 篇6

  時間過得真快啊,轉眼間,我和小伙伴們還有老師就要在母校里分開了,我可真舍不得離開這里啊!我待在這里已經過去六年了,但是我還是忘不了傳授給我們知識的老師啊,特別是我們的湯老師。

  湯老師每天夜里給我們批改作業,工作后休息的時間要比我們少得多,老師還要在夜里給我們講課,她把自己的知識全部都傳授給我們,讓我們瀏覽在書的海洋里,則智慧就是一盞明燈,照亮著我們前進的方向。湯老師也是一位善良、和藹可親關心同學的老師,是湯老師讓我們知道做人的道理,記得有一次,同學們都到操場去活動,我拿著英語作業到老師的辦公室去交作業,忽然間,我滑到在了地上,我剛開始沒感覺,但是,腳下卻掉下了一層厚厚的皮,我捂著傷口走到了教室,老師看到了我的傷口,便立即給我的家人打電話,讓我的媽媽和爸爸來教室接我去醫院,但是過了很長時間,他們始終沒有來,同學和老師都在安慰我。有的同學到門口等候我的.爸爸媽媽,這時候有的同學因為擔心我,就騙我說我的家人已經上樓了,過了一會媽媽終于來了。媽媽連忙謝謝老師,王俊琪說:“阿姨,讓我背著曹銳下樓吧,他不方便走路。”媽媽很感動,后來做手術的時候老師還給我媽媽打來電話問我怎么樣,媽媽說您不用擔心了,他明天就可以去學了。

  第二天,同學們都很關心我,老師更是關心的來找我說:“曹銳,你沒事吧?”我微微笑笑說:“沒事,不用擔心我”我身邊有很多關心我的小伙伴還有我的好老師。

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