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四年級同桌的作文

時間:2024-11-06 16:21:40 四年級 我要投稿

【熱門】四年級同桌的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級同桌的作文6篇

四年級同桌的作文 篇1

  體育課后是英語課,沸騰的教室好不容易靜下來,一顆顆躁動的心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當(dāng)這時,教室的后門都會晃進一個姍姍來遲的熟悉身影,他滿頭大汗,蓬頭垢面,手抱籃球,鬼鬼祟祟……

  這個身影就是我的同桌,總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來,同桌常常就“三八線”問題,不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時光里,我早已習(xí)慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……

  同桌的名字叫“中國”,因為同桌曾在自我介紹時,說自己的英文名是“China”,所以同學(xué)都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦,大家可別被他的外貌騙了,他才不是什么懵懂無知的小朋友,而是聰明,甚至有點兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感,五官皺巴巴地擰作一團,嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲,他一笑,全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道,很是好聞。

  同桌有點自我“膨脹”,嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數(shù)學(xué)課,老師讓他說說想法,他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”,聽得同學(xué)們目瞪口呆,老師賞他戒尺的.撫摸作為獎勵。經(jīng)歷了這次遭遇,他的嘴邊依舊掛著“朕”,讓人聽了覺得又好氣又好笑。

  同桌是個段子手,一天到晚,總是金句頻出,讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內(nèi)心的想法,比如什么“她心里一定萬馬奔騰”,什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個不停。

  除了這些,我還非常佩服他的聰明才智,以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題,同學(xué)們都還在冥思苦想時,他總是能第一個提出金點子。同學(xué)紛紛向他投來佩服的目光時,他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲,大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來,他總會想到下課,猶如雕像般,坐在那兒紋絲不動。

  歲月不居,時節(jié)如流,六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我一定還能記得這個調(diào)皮、聰明的同桌。

四年級同桌的作文 篇2

  我的同桌是一個即聰明又嚴(yán)厲的人。她有三個特點。

  她那一雙明亮而美麗的眼睛,總是看著老師和黑板,她認(rèn)真的樣子,總是不能讓我忘記。當(dāng)我看著她的眼睛時,就像閃閃發(fā)光的星星一樣。

  她的臉蛋總是紅撲撲的,很可愛、很有蓬勃的朝氣。生氣時,顯現(xiàn)很憤怒的樣子,讓人覺得她勢不可擋。開心時,她又顯現(xiàn)出活潑而機靈的.一面。

  他那微笑著的嘴巴,和天上月亮一樣,看著就讓人覺得開心。

  有一次,同桌正在給我檢查作業(yè),可有一首詩,我沒有默寫,就對她笑了笑,討好的說:“下午我請你吃冰棒。這一次就饒了我吧!”可她,卻六親不認(rèn),說:“不行,趕緊給我默了!”那嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子,讓我也只好乖乖的去默寫了。這就是我同桌六親不認(rèn)的樣子了,真讓我心里不是滋味。

  自從老師派她做我同桌后,我就一直倒霉透頂了。課堂上,我偷偷拿出一包薯條,被她看見了,臉上立馬變了顏色,唉,我就知道,雷雨要來了,果然不出所料,她生氣地說:“上課不許吃東西!”我的這些小動作,總是逃不過她那似刀子一般的眼睛。

  我這個同桌,對我來說很危險,但我的學(xué)習(xí)卻進步了。

四年級同桌的作文 篇3

  我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的,圓圓的.臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

  她不但寫字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業(yè)十分認(rèn)真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時,大多時候會看到她在座位上聚精會神地寫作業(yè),很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時,她總是最快樂的。其他同學(xué)怨聲載道時,她卻在旁邊暗自高興,因為她提前都完成了。

  雖然她看起來和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會竭盡全力奪回來,哪怕你連忙說:“借用一下,急用,急用。”她還是不依不饒:“剛才怎么不說,這會兒說晚了。”有一次我事發(fā)突然,一時找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費盡口舌解釋,也無濟于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。

  不瞞你說,她畫畫兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表揚,而且還得了許多繪畫獎。而且她特別愛讀書,每次閱讀課都讀得津津有味。

  同桌的事就先說到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個性,這就是我的同桌——xxx。

四年級同桌的作文 篇4

  我的同桌是個學(xué)習(xí)好,表現(xiàn)好的男孩,他叫儲貽澄,我跟他同桌快兩年了!

  他的成績非常好,在班上總是名列前茅,很多時候只有他一個人得到一百分,而且他最大的優(yōu)點就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報上,供大家學(xué)習(xí)!當(dāng)我書寫馬虎的`時候,他總會提醒我要認(rèn)真!

  老師總說表現(xiàn)第一,學(xué)習(xí)第二,他不僅學(xué)習(xí)好,表現(xiàn)也棒,每次上課的時候,他都會坐的端端正正,認(rèn)真聽講,在考試之前,同學(xué)們都跑到操場上玩去了,只有他一個人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí),難怪他能取得了好成績,對于老師交給他的任務(wù),他也會不折不扣的完成!完成之后才會去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時候就會任務(wù)沒完成,就跑去玩了,他總會跑來告訴我,我的任務(wù)還沒完成,沒辦法,只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成,好和同學(xué)做游戲去了!但后來想想他是對的!

  怎么樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個好同桌,在今后學(xué)習(xí)的路上,我們要共同學(xué)習(xí),共同進步!

四年級同桌的作文 篇5

  我的同桌叫韓曉蘭,她長著一雙明亮的大眼睛,蒜頭一樣的小鼻子,一張愛說愛笑的觜。

  她很聰明,總是喜歡寫難一點的語文題目。她很喜歡玩跳繩,她的愛好是畫畫,她天天畫那種喜羊羊與灰太狼的畫。

  她還是我們班的班長,也是我的`組長,她很喜歡愛管閑事。有一次我們班的馬棟梁和馬冰在打架,韓曉蘭就說道:”你們倆再打架,我就告許老師去!他倆就沒有再打了。”

  她還是個急性子,有一次她正在河邊釣魚,她先往魚鉤上穿了個蟲子做魚餌,扔到水里許久不見魚上,她換了一塊兒面包做魚餌,等了一會兒,魚還是沒有上鉤,她掏出10元錢扔入水中生氣地說:“愛吃什么自己買去!”

  這就是我的同桌。

四年級同桌的作文 篇6

  我有一個好動的同桌,他是一個男孩子,名字叫彭江,他今年滿十一歲,但是他非常調(diào)皮。

  有一次,彭江和他的好朋友對陳雪嬌絲發(fā)動了一場戰(zhàn)爭,陳雪嬌絲當(dāng)然不是三個男孩子的對手,她畢竟是個小姑娘嘛。

  她于是就找來她的死黨給她扎起。這場戰(zhàn)爭開始了,陳雪嬌絲先用她剛學(xué)會的空手道和也是剛學(xué)會了跆拳道的彭江的好朋友,也是彭江的死黨蔣碑文大打起來。蔣碑文先是一味地防守,其實他也想攻擊,只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了,眼看著就要打敗仗了。這時,彭江大喊一聲:“蔣碑文下來,讓我來收拾這個吸血僵尸。”那些男孩子很喜歡給人取外號,他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸,很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個位置,蔣碑文下去休息和觀戰(zhàn)去了,現(xiàn)在由彭江和陳雪嬌絲開始大戰(zhàn)起來。陳雪嬌絲已經(jīng)力氣消耗得差不多了,看著就要輸給那兩個毛頭小子。正在這個時候,陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰(zhàn)團里來。陳雪嬌絲就下去觀戰(zhàn)去了。

  這場終于沒有勝負(fù),因為沒有打完就上課鈴響了。你們千萬不要誤會我們是在打架哦,我們是其實是在武術(shù)比賽,是遵守規(guī)則的堂堂正正的比賽呢。

  還有一次,彭江上課的時候,他就在那里玩耍他的鋼筆,被老師發(fā)現(xiàn)了,就被老師沒收了。他又轉(zhuǎn)過身去和橋鐵龍吹牛,說自己的'武功是多么地好,簡直比那個香港的很能夠打架的成龍都厲害。還說,要是他和那個剛學(xué)會武功的蔣晉文打,簡直一個指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時,我正好聽到這句話,就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過身去,還給橋鐵龍扮了一個鬼臉。

  像這樣的事情還有很多很多,不過,彭江的成績在班上一直都還是不錯的。這個暑假他還要去北京參加英語口語比賽呢。

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