小學五年級作文:我敬佩的人
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學五年級作文:我敬佩的人，歡迎大家分享。
小學五年級作文:我敬佩的人1
我們的語文老師---鄺老師。她披一著頭長長的黑發和黑色的衣服，顯得她很樸實，她是我最敬愛的`一位老師。
鄺老師已經四十多歲了，講課還是那么認真，生動。很多同學都很喜歡她講課，當然也包括我。
她是一位非常負責任的老師。有一次上語文課，講練習，我們的班長都答不對，大家冥思苦想，最后，還是想不出。鄺老師
看我們心急如焚的樣子，決定和我們一起解決難題，到了幾分鐘后，老師想出了答案，并給我們提示，最后，這個問題終于
被我們解決了。
鄺老師也是一位非常關心學生的老師。有一次，鄺老師正上著課，很多男生惹老師生氣，雖然老師指教了我們， 但也是
為了我們的學習好，也是為了我們以后著想。半節課快過去了，鄺老師選了十個人改作文，我也被選上了，鄺老師講了幾分
鐘后 我們會改作文了，鄺老師才放心的走出課室。鄺老師，您太辛苦了！您真是一位時時刻刻記掛著學生的好老師！
鄺老師在我心中永遠是至高無上的！她那認真負責的教學態度和關心學生成長的品質，讓我的學習不斷進步！
小學五年級作文:我敬佩的人2
他，頭戴帽子，身披黃衣；他，從不怕嚴寒酷暑，他就是我最敬佩的城市美容師——清潔工。
他穿得并不怎么奢華，但是，他那雙明亮的眼睛和粗糙手，是樸實而又美麗的。就是那雙手，把世界變得絢麗多彩。
記得有一次夏天，太陽老高老高，火辣辣的陽光照射大地，整個世界快蒸熟了。我跑下樓去買雪糕和果汁，剛下了樓，清潔工叔叔熟悉的面孔出現在眼前。他手拿掃帚，不厭其煩地把垃圾一個一個掃進袋子里。這么熱的'天氣，別人都在家里吃雪糕，而他卻......在默默無聞地為大家服務。他仍穿著黃衣服，見我過來了，熱情地打招呼。“叔叔，您不熱嗎？”不熱，為人民服務；一點兒也不熱。他笑著回答。
夏天很快過去了，秋天也走了，冬天來了。雪花飛舞，大雪不斷，天氣十分寒冷。我穿了兩件棉衣，還瑟瑟發抖。而清潔工哩？仍在打掃著馬路，給大家，給公共一片清潔。他依舊拿著掃帚，穿著黃衣服，為大眾服務。“叔叔不冷嗎？”他仍是那句話，不冷，為大家服務一點兒也不冷！
他平凡而偉大，懂得為人民服務，這就是最敬佩的人——清潔工。
小學五年級作文:我敬佩的人3
一天，放學回家。我發現消防車像飛機似的，在我的身邊飛過，我一看，不好，一個小區被雄雄烈火圍住，樓里有一些老人和小孩正逃離現場。消防員進入英勇的戰斗中。噴出的水像一條條水龍與大火抗戰。
噴了五分鐘了，大火依然沒有滅，十分鐘了，突然一位瘦弱的消防員聽到一絲絲孩子的呼喊聲，不好，里面還有一個小女孩。英勇的消防員奮不顧身沖向了雄雄烈火之中。消防員的衣服被燃燒了，頭上的鋼帽已經被燒化。他已經精疲力盡。當他發現小女孩躺在地上時，把最后的力氣，全部都爆發出來，突然一塊木板掉了下來，消防員為了護住小女孩，木板砸到了他的頭上，鮮血瞬間流了下來。他為了救出女孩，他用精神與意志，忍住了傷痛，從那個門里跌跌撞撞走出來。
一個人大聲喊著：“那位消防員出來了。”這時的他已滿臉鮮血。我震驚了，眼淚瞬間流了出來，大家向他投去了敬佩的`目光。小女孩得救了，可消防員被送進了醫院。
每當我想起這件事情，我的內心還是酸酸的。消防員是多么品德高尚，他讓我們敬佩，敬佩他的勇敢，敬佩他的品質，敬佩他的無私奉獻。
小學五年級作文:我敬佩的人4
我最敬佩的人不是媽媽，也不是爸爸，而是一位普普通通的護士。
那年，我因支氣管感染，患上了肺炎。當我躺入病房時，我緊張無比。一位實習護士來到了我的身邊，連日熬夜把她的眼睛畫上了黑眼圈，但她依然來為我打針，她的聲音柔柔的，讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時無比緊張，豆大的汗珠布滿了她的`額頭，我試著讓她去找護士長來扎針，可她堅決地說：“不行，你相信我，我一定能行。”果然，話音剛落，針頭便扎入了我的血管中，望著她那離去的背影，我的心里有一股說不出的滋味。
深夜里，我睡不著覺，便下床到醫院的走廊里轉轉，無意間我走入了護士站。我整個人感覺模模糊糊的，我又發現了那位我扎針的護士，她的眼睛里布滿了紅血絲，可她一點兒也不在乎，仍然在電腦前繼續工作，看見我站在那里，她抬起了頭一臉嚴肅地對我說：“都這么晚了，你怎么還不去睡覺呢？”我半開玩笑地對她說：“你不一樣沒有睡嗎？”她堅定地回答道：“我不睡是因為這里還有很多病人，如果我睡了，那病人怎么辦？他們如果發病了怎么辦？”我驚訝地問道：“那你一直都這樣嗎？”她扶了扶額頭，回答我說：“當然，為了人們的健康，我可以付出任何代價，這點熬夜算不了什么，我已經熬了幾天了。”
聽了這話，我便灰溜溜地跑入了病房，躺在了床上，我打心底佩服她，她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學習，她永遠都是我的好榜樣。
小學五年級作文:我敬佩的人5
在我的心目中，我最敬佩的人，不是腰纏萬貫的老板，也不是萬人擁護的明星，而是我最好的朋友——陶奕凝。
她有一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴總是能說會道。我敬佩她，是因為她有一種拾金不昧的`好品質。
記得那一天中午，我正在做作業，陶奕凝走過來，輕聲地對我說：“顧笑羽，你過來一下。”沒辦法，我只好先放下手中的作業，跟著陶奕凝來到了教室門前的走廊上，她向四周看了看，沒人來了，她才從口袋里摸出一百元，說：“顧笑羽，我剛才在東河菜場上撿到了一百元，等一下，你陪我去交給李老師！”我說：“陶奕凝，這么多錢，你不會自己留著用啊！”陶奕凝聽了，連忙搖搖頭，說：“不行，這錢又不是我的，怎么能占為己有呢？”我聽了，慚愧極了，臉頓時刷得通紅。
還有一次，我要學畫畫，放學后，我匆匆忙忙整好書包就回家了，翻開書包一看，我的錢包竟然不見了，哎，如果被媽媽知道了，她肯定饒不了我，因為，錢包里有媽媽叫我充卡的五十元錢，和一張區政府食堂飯卡、一張學校食堂飯卡，這一整天，我都憂心重重的，還好媽媽沒問我飯卡的事，第二天，我來到學校，看見陶奕凝朝我跑來，手上還拿著我的錢包，她說：“你的錢包放在桌子上，我看見了，就拿來給你了。”我連忙對她說了聲謝謝，再看看錢包里的東西，一樣都沒少。
瞧，這就是我的好朋友，一個拾金不昧，讓我佩服的人。
小學五年級作文:我敬佩的人6
有句詩說“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這難道不是嗎？在一片茂密的稻田里，一個帶著一頂草編成的斗笠、拿著一把鐮刀正在幸勤地勞動著的人，就是我最敬佩的人。
我敬佩他，是因為他是一個熱愛勞動的人。每天早上才六點多鐘他就聽著雞叫聲，踏著黎明，拿上一個裝著各種用具的`大籮筐走上進入田野的路了。到了晚上天就要閃出第一顆星星的時候，才出現在我們面前。我端水給他時，嗅到了一股田野里特有的、馥郁的芳香。他看了看我手里的水，擺了擺他那粗粗的手，帶著一臉的微笑說：“不用了。”
他，已經年過七旬了，卻依舊閑不下來，無論是什么事都搶著做。每當我們要玩的時候，他就搬出一件又一件的玩具給我們玩。有一次，我們玩得十分開心，可是他卻累得大汗淋漓。等我們終于玩累了、去休息了，他卻還不能走，還要把玩具搬回原處。等到終于收拾好了，才能去休息一下。可是過了一會兒之后，他就又要去耕田了。
他，就是樂于奉獻、卻不求回報的這樣一個人！他，就是我所敬佩的人！他就是我的——爺爺！
小學五年級作文:我敬佩的人7
在我的心中,有很多值得我敬佩的人。他們就像天空中閃爍光芒的星星，數也數不盡。他們有鼎鼎大名的明星，還有的是偉大的科學家，而我最敬佩的人是街頭默默無聞掃地的人——清潔工
記得有一次暑假，火紅紅的太陽炙烤這大地，天地間如一個蒸籠一樣，讓每一個在外面的人，臉上如熟透了的蘋果一樣通紅，在路邊流浪的小狗伸出了它們通紅的舌頭大口大口的喘著粗氣似乎在說天氣太熱了！我左手拿著扇子扇風，右手又拿著冰淇淋吃，我把冰淇淋吃完了，準備亂丟在地下的時候突然看見一位清潔工人.
她上身穿著一件短袖，黃色加灰色的工作服，下身穿著一條淡灰色的褲子，手上帶一個很薄的手套，低著頭在一旁掃地。
丟完后，我向那位清潔工人走去，心想：天氣這么熱，這位阿姨還在這里掃地，要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶著微笑，在一旁慢慢的掃地。而且是陽光最大的地方。于是我問：“阿姨，天這么熱，你在這里掃地，不熱嗎？”那位阿姨抬起頭，微笑的對我說：“我不怕熱，因為這是我的'責任任，責任就是工作，我不能為了一點困難放棄我的工作啊！”我又疑惑道：“那您怎么不像別的清潔工人一樣，在涼快的一點的地方掃！”她告訴我：“這是我的工作，我當然要盡到我的責任。”
這位清潔工阿姨是偉大的，我一定要向她學習，創造一個美麗的世界，讓大家快樂，這樣世界就是美好的了，清潔工真偉大！
小學五年級作文:我敬佩的人8
你猜？我最敬佩的人是誰？是曾經“衣被天下”的創始人黃道婆？還是無微不至照顧病人，并創辦護士學院的南丁格爾？是杰出的科學家居里夫人，還是馳騁沙場的花木蘭？……不，都不是，她呢，既是一位偉大的人，又是普通人，就是心情的眼睛，又是一位為人之母，她善良爽朗又醇厚質樸，不羨高官厚祿，希望平平淡淡過一生。
每當站在自己的崗位上時，便一絲不茍，你如果這里不懂，她保證會講到你懂為止，長時間和口干舌燥沖不塌，他對你的`責任、耐心。即使自己從崗位上退下來，也還是默默的愛著你，關心你。
當你被病魔纏繞，會引起她的注意，她會像母親般無微不至的照顧著你。實在沒有辦法，她會帶你到醫院，無時無刻不陪在你身邊，問你餓了嗎？問你冷了嗎？問你是不是很無趣呢？還會打電話給你的家長，讓他們來照顧你，回到崗位上，她還是牽掛著你，她會讓人去探望一下，問你好點了嗎？問你舒不舒服？問你想吃什么？問你冷不冷熱不熱？即使自己不是你的家長，還是默默的愛著你，關心你。
每當天氣冷了，問你要不要熱水洗個腳？天氣冷了，你要不要去她那洗個頭，洗個澡？下雨了，你的鞋襪打濕了，問你需不需要溫暖？即使自已不是你的母親，但還是默默的愛著你，關心你。
她就是我們最親愛的——潘老師！
小學五年級作文:我敬佩的人9
“正是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留的滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”
這是感動中國組委會給予何玥的頒獎詞。何玥，一個十二歲的平凡女孩，但她卻用偉大的心捐出自己。她是我的.同齡人，可是她卻不能像我一樣看這個世界了。
今年四月，何玥在得知自己活不了多久時，毅然決定要捐出自己的器官。當時何玥家里人都不同意，但何玥卻用自己的堅持，堅定，讓家人同意了她這一善良的想法。何玥是個善良的，富有愛心的女孩。早在2008年汶川地震時，她就捐出自己積攢已久的零花錢，還纏著父母捐出那并不多的工錢，去救助災民。當同學們得知何玥生病時，同學們給她捐了一筆錢，但他卻把這筆錢捐給了別人。
當何玥走后，相關政府要給予幫助，給她的父母一筆錢時，她的父母卻毅然的拒絕了，說：“我們還年輕，我們可以自己掙錢，我們可以自己還這些錢。”何玥的家庭并不富裕，在一個小村莊里，但她的父母卻這般堅定。當我看到何玥的事跡后，我的心被深深地刺痛了，為什么她可以做出這么偉大的事。我為她感到難過，因為她失去了生命，但是我卻又為她感到高興，因為她的精神活在了我們心中，永遠不會被遺忘。
她是一個如同天使般善良，可愛，美麗的女孩。雖然她離我們而去，但在我們心里，永遠有她那善良的心，高尚的品質。
小學五年級作文:我敬佩的人10
在我的心目中，我最崇拜敬佩的一個人就是在馬路上站崗的警察叔叔。
他每天都在崗位上不停地指揮著一輛輛車，一群群人。只見他穿著一身密不透風的警服，戴著一副亮白的手套，腳下穿著一雙布滿塵埃的老式皮鞋。他那飽滿風霜的臉上總是洋溢著動人的笑容。最讓人眼前一亮的是他的`肩上佩戴著的金光閃閃的徽章。
有一次，我去買學習用品的時候，剛好要走他指揮的一個路口。這么熱的天氣，他竟然穿著大外套和長褲!豆大的汗珠從他的臉上流過，他卻沒來得及擦拭。當時我一心只想著買什么文具，差點兒都忘記走了，“小妹妹，你怎么不走，是要替我值班嗎?”他趁停車的當兒，問了我這么一句。他說完后，笑了笑，露出潔白的牙齒。“啊，不是，我只是忘記過馬路了。”我不好意思地說。還沒等我說完，他又開始維持交通秩序了。等車停下來時，他向我搖搖手，示意我過馬路。我剛要過時，他又提醒了我一句：“以后過馬路要小心呀!”我沒有回應他，怕又錯過了過馬路的時間。
不畏寒暑，堅守崗位，默默為人民服務的警察叔叔，你讓我敬佩，讓我感動!
小學五年級作文:我敬佩的人11
我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.
每天早晨,他們早早地起床,推著清潔車,來到自己負責的地方,開始認真地打掃.我走在上學路上,心情無比舒暢,干凈整潔的`地面,清爽舒適的微風,人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護環境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學們在門口兩旁的食品店買東西,這個同學丟個飲料瓶;那個同學扔個塑料袋;還有的同學拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉,但是他們沒有對著學生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會上給同學們說一下門口衛生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應了他,轉身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續投入到工作中.
我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環境,好嗎?
小學五年級作文:我敬佩的人12
她是一個靠賣藝為生的小女孩，她卻又是一個實實在在讓我敬佩的一個人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯，突然門外走進一個小女孩，瘦瘦的身子，穿著一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進來。
她一進來，老板立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去。”女孩再三哀求，老板才勉強讓他進來。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語氣。人們大多頭也不抬：“不要。”語氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問我們要點什么歌。“別看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想。可是爸爸卻親切地撫摸著她的頭和藹地問：“你今年多大了？”“九歲。”她結結巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問道：“你九歲怎么就出來賣藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好。”我仔細看著眼前的小女孩，她的.神情似乎看不出半點虛假，我不禁同情起她來。
我和爸爸點了一首《童年》。她的聲音又尖又細甚至還有些跑調，但她還是很認真的唱完。爸爸給了她50元錢，她連忙拒絕：“媽媽說過不能多要別人的錢。”她頭也不抬，依舊怯怯地說，“我只拿五元就行了，謝謝您了。”說著接過五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。
看著她離去的身影，我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。
小學五年級作文:我敬佩的人13
我敬佩的人很多，但要問最敬佩的人，我會毫不猶豫地回答――我的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，有一頭棕色的卷發，有一張能說會道的嘴巴。別看她平時溫柔可親，可是一看到我磨蹭就會開動嘮叨模式不停地催我。
我的媽媽還有一個特點，就是做什么事情都很認真，尤其對我的學習。只要媽媽看到我寫作業的時候開小差就會說我，但也不會強逼我寫作業，她總說：“作業是你自己的事情，你要對自己負責。”
有一次，我的.考試成績很低，垂頭喪氣的回到家里，把滿是紅叉叉的卷子交給媽媽，等待著暴風雨的來臨。然而媽媽并沒有訓我，她把卷子放到一邊，溫柔的說:“你先把書包放下，拿著文具盒過來。”我猶豫了一下，照著媽媽說的做，在媽媽身邊坐下。這是媽媽拿著卷子一點的給我分析錯題，我認真地聽著并改正錯誤。媽媽最后語重心長的對我說：“你要學會剖析自己，發現問題要及時改正而不是一味地傷心。”
我的媽媽也很關心我。有一次，我半夜發了高燒，是媽媽背著我連夜送到醫院，一晚上都在給我降溫。看著媽媽忙來忙去的身影，我的眼淚直打轉，但不能哭，媽媽會傷心的。當時就下定決心，以后要學會照顧自己，不再生病害媽媽擔心。
這就是我最敬佩的媽媽。
小學五年級作文:我敬佩的人14
在我的生活中，有許多敬佩的人：孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語文老師——肖老師。肖老師長著一雙黑白分明的大眼睛，濃濃的眉毛，稍有點高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美麗極了！
肖老師不僅美麗動人，工作還特別認真。記得三年級下冊時，她為了讓我們取得優異的成績，犧牲了所有的.休息時間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課，我在她面前站好一會兒，她才會發現我。當把要用的東西遞給我以后，她又繼續做微課。為了提高我們的寫作水平，肖老師為我們創建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學的作文看完，然后進行初選，再對通過初選的作文進行逐字逐句的修改，根據同學們改正的情況進行終選。每次都有20位同學的作文被錄用，肖老師還要對每篇作文寫三條評語，多大的工作量啊！為了我們，肖老師甘之若飴！
肖老師不僅工作認真，而且廚藝高超。她會做三色包飯、太安魚、松鼠魚……其中最難做的就是松鼠魚了！松鼠魚最講究的就是刀法，不僅要把魚肉切成一片一片的，還要讓它立起來。肖老師對我們說：“剛開始的時候，我也不會，太難了。但是，我不斷學習、不斷改進，就學會了做色香味俱全的松鼠魚啦！”說得我們直流口水。
這就是熱愛工作、熱愛生活的肖老師！這就是我最敬佩的肖老師！
小學五年級作文:我敬佩的人15
世界上有許許多多的科學家，他們為人類做出了巨大的貢獻，其中我最敬佩的科學家是愛迪生。
愛迪生是世界聞名的發明大王。在他一生中，一共領得一千三百二十八種發明專利權。
小時侯的愛迪生特別愛動腦筋。他總是喜歡問一些離奇古怪的問題，如1+1為什么等于2等，問得老師團團轉。有一次，老師在上課的時候見愛迪生不聽講，就叫他回答問題。老師一遍又一遍地叫愛迪生，可愛迪生就是聽不見。原來愛迪生正在認真思考一個問題。這時，愛迪生的朋友叫他回答問題。他問：“愛迪生是誰呀？”原來愛迪生因為思考問題太認真了，居然把自己的名字都忘得一干二凈。
青年時的`愛迪生開始做實驗，搞發明創造。愛迪生只讀了三個月的書，知識還遠遠不夠，但他總是很努力地學習，忘我地做實驗呢！那時候，因為做實驗，愛迪生的一只耳朵被車長打聾了，你說這對他打擊有多大啊！但他從不為這件事而放棄發明，這需要多么堅強的毅力啊！
老年時，有人采訪愛迪生，為什么能成為天才？他說：“天才需要百分之百的靈感再加上百分之九十九的汗水。”如果沒有愛迪生，我們就不會有光明。當他去世的那一天，愛迪生叫他的妻子關掉了燈，也表示生命已經結束了。
我永遠都不會忘記偉大的發明家——愛迪生。
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