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小學六年級作文:假文盲

時間:2024-10-28 04:42:37 六年級 我要投稿
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小學六年級作文:假文盲

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的小學六年級作文:假文盲,希望能夠幫助到大家。

小學六年級作文:假文盲

小學六年級作文:假文盲1

  今天,我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。這天天氣十分寒冷,街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車站也裝滿了人,上車處排成了長龍。在母子上車處有一對母子在等車,車也快來了。此時此刻從大路上跑來四個大男人閉著雙眼向母子上車處這里跑來,他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎?不認識旁邊這個牌子嗎?

  牌子上寫著:“母子上車處”第一個男人身材胖胖的,挺著大肚子,穿著高檔的衣服、皮鞋;第二個大男人身材高高瘦瘦的,身上穿著一套華麗的軍服,手插入口袋里;第三個是個子很矮小,戴著一頂帽子,凍得縮成一團;最后一個身材也是胖胖的.,口上戴著口罩;他們每個男人都穿著華麗的衣服。四個大男人把這對母子擠出去了,這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼,就覺的有點不妥。婦女也在旁邊等她的車,也沒有理他們。

  此時她想:幾個大男人怎么會在這里上車的呢?難道他們真的是文盲?我也沉思了一下,覺得這四個大男人真是一點不知羞恥,這么大一個男人還跟一位婦女搶位子。在當今的社會里與舊社會可不同了,咱們這個社會是不受歡迎這些自私自利的人的。

小學六年級作文:假文盲2

  看了這副圖畫之后,我深深地被他們的所作所為觸動著。對他們的行為感到可恥,感到可悲。這就是我們生存的社會嗎?

  他們是為了自己的利益,不想花時間等車,這里人少,就好上車了,但是他們有沒有想過,這樣,會給那些母子帶來多少不便和危險,為了自己的利益,不顧別人的安危,只顧自己,他們還有臉做龍的傳人嗎?

  我認為,這些人表面是文盲,但內心不是文盲,他們,有的是軍人,卻一點也不遵紀守法,沒有一點軍人的風度,把中國軍人的臉都丟盡了;有的是醫生,是救死扶傷的,但是卻怎樣給別人安全感都不知道,還做什莫醫生?哪個干部不是整天受到別人的關心和愛護?可是到頭來卻“不知道”怎樣關心別人,愛護別人。他們這樣做,不僅會給那些母子帶來不便和危險,但這是輕的,更嚴重的事會把中國人的尊嚴丟了,讓外國人還以為咱們中國人都是不識中國自己國家的文字,讓中國在世界一點地位都沒有,更別想成為世界強國。就是因為有了這些個“假文盲”,中國是一個具有50xx年文明的'古老國家,可這些人卻給這個國家的臉上抹黑,讓每一個中國人都無法忍受!

  我非常希望這個漫畫不是真的,而是漫畫家編造出來的,但這已是不可避免的事實。我不希望這類事再出現在我們中國!

小學六年級作文:假文盲3

  《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品,這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫。

  《假文盲》上畫了在某站臺上工作人員專門設了一個“母子上車處”并安放了一個醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”五個大字。這是為了宏揚社會美德,為領著孩子的婦女上車方便所專門設的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處,于是,便出現了在母子上車處排起長隊等車的男人,而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎?看他們的身著打扮,他們有的像干部,有的'像軍人,有的像學者,有的像醫生。他們不可能不認識牌子上的字,他們又不是老弱病殘,可他們卻心安理得的站在母子上車處,對那個母子視若無睹。這幅畫表現出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。

  想想在當今社會里這類事情常有發生,比如有人在公共場所吸煙,而許多禁止在公共場所吸煙的標語對吸煙人毫無作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子,但仍有人從草坪上走過;在公共場所,明明有垃圾桶,但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。

  這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花,咱們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點。咱們要從自身做起,以實際行動去感化旁人,這樣世界才會更加美麗多彩。

小學六年級作文:假文盲4

  假文盲?頭一次看到這個標題,我還有些不解。在看過華軍武的漫畫假文盲之后,我才反應過來。

  我的思緒飛揚了……一位包著頭巾的母親抱著一個孩子,那對母子被四個青年擠到了一邊。站在第一個是有錢的人,總不會連著幾個字都不認得吧?自己悠閑著,可是卻讓那位母親著急著,這比把自己的快樂建立在別人的痛苦之上還要殘忍。站在第二個的高高的男子,閉著眼睛,不知道在想些什么。他穿著皮大襖,好像若無其事似的?你的熟視無睹,會引起多少人的.憤怒!第三個男子戴著眼鏡,看樣子是個知識分子。那么,母子上車處那么幾個大字,就是三歲小孩也認識,為什么一個知識分子就不認得?不是因為他是文盲,而是因為他是個假文盲!知識分子的道德觀應該比任何人都要強!最后一個男子戴著一個口罩,他瞥了一眼那對母子,隨即又看了看前方。他是名醫生吧!救人治病是每一位醫生的職責。醫生,應該是一個無私的人!

  其實,我們的現實生活中,有更多這樣的人。植物園里寫著:請勿破壞花草樹木。可是,在樹上的刻字現象依然存在……都表明這個社會存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!

  為什么這個社會要存在如此多的假文盲?為什么你們就不可以為他人著想,而不要為了自己的私利,成為一個沒有道德的人!

小學六年級作文:假文盲5

  快過年了,火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車,火車站里還特別設置了“母子上車處”的告示牌。可是,當一對母子來到告示牌處時,那里卻站了四個身強力壯的年輕人。

  第一個人雙手插在口袋里,眼睛目視前方,直接無視那對母子和告示牌;第二個人干脆把眼睛閉上,連看都不看一眼那對母子和告示牌;第三個人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊,不敢看那對母子和告示牌;第四個人也把眼睛閉上,像是在想什么心事,又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的站在一旁。那個小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個人,嘴巴時不時的動一動,好像在說:“這是我和媽媽上車的地方,為什么這里會有四個男人呢?”

  那些人都是文盲不認識字嗎?不,他們衣著考究,都像是肚子里有些“墨水”的人,不會不識字。其實,生活中這樣的人還有很多。比如:在標有“請勿踩踏草坪”的地方,留下了一個又一個的.煙頭;在標有“請勿亂扔垃圾”的地方,留下了一堆又一堆的垃圾……

  我希望世界上的假文盲越來越少,讓文明之花越開越多。

小學六年級作文:假文盲6

  漫畫是一種具有強烈諷刺或幽默性圖畫,是畫家從生活現象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評或表揚某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個典型的例子。

  這幅漫畫描繪的是一個讓人看了很生氣的景象。在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”五個大字,但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢,冷漠的望著前方,對縮在一旁的一對真正的母子毫不理會,不屑一顧。

  這不是唯一的一件“假文盲”事件,生活中的“假文盲”無處不在。比如,因為孕婦來坐公交車,司機用廣播說:“請給孕婦讓座。”而乘客卻全員無動于衷。還有一次,一位老人乘車,司機也用廣播說:“請給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼,然后各干各的`。

  對于這兩起事件我感到非常氣憤,對于這些知識高道德低的人們,我覺得生活中不需要他們。而應該需要不僅知識高,更重要的是道德高尚的人,這樣世界才會和平,全社會才會進步。

小學六年級作文:假文盲7

  文明是最好的美德,可一幅漫畫的圖案卻和文明恰恰相反,這究竟是怎樣一幅漫畫呢?

  一個高高的牌子上寫著:母子上車處。而下面緊接著站了四個強壯的男子,對牌子視而不見。而一邊卻有一個母子等車,四個男子竟像“假文盲”一樣不管不問!

  仔細看:四個男子中第一個悠閑著把手插入口袋,擺出一個大老板的架子;第二個則對母子厭煩地閉上眼睛;第三個歪著嘴,似乎站在這里是理所當然的;第四個斜著眼,似乎有點兒想幫母子又不好意思的樣子。

  這還是文明嗎?四個男子真的沒看見嗎?我真想對他們說:“你們身強力壯,真的不覺可恥嗎?真的沒有一點兒公德心,沒有一點想幫幫那母子的心嗎?

  是啊,誰看了這幅漫畫都會覺得那四個男子很可恥,不講公德。但咱們生活中真的沒有那些損人利己、自私的人嗎?

  在人行道上,你見過占道經營的商業,只為了自己利益的人嗎?在垃圾筒邊,你見過有人為了省事而把垃圾扔在桶外的人嗎?在樹林里,你見過有人為了取樂而把樹皮剝下的'人嗎?

  是啊,在咱們生活中就沒有“假文盲”的現象嗎?那種可恥的行為誰看了不生氣?可為什么有那么多愛占小便宜、自私、為了自己的利益而損人利己的人呢?

  假如有一天每個人都成了“假文盲”,那么那些占小便宜的人會怎么想呢?

小學六年級作文:假文盲8

  假文盲?,大家一定有所不知吧!

  其實,假文盲就是我們身邊那些雖然識字,卻裝著不識字,做一些沒有修養的人,就叫做假文盲。

  大家一定做過車吧!在這個寒冷的動天,我就看見了四個假文盲做得不道德的一幕。

  我剛上車,就看見四個大男人竟然站在了母子上車處,而一個抱著孩子并且衣衫襤褸的母親卻被擠在了外面。

  我頓時心里變得惱火起來。只見那四個人的穿衣與長相一點也不像一個不識字的人。第一個人穿得整整齊齊,還帶著領帶,就像一個彬彬有禮的.紳士。但他卻連那個弱小的母親瞧都不瞧,沒有絲毫的憐憫之情。依然站在那里。第二個熱門長的很高,戴的還是軍人的帽子。一般軍人都是尊老愛幼的,但他卻也把那個母親毫不留情的擠出了母子上車處。第三個竟然是教授,他一定知識淵博,否則怎么會帶著一副眼鏡呢?

  第四個卻是個醫生,皮鞋閃閃的發亮,一副很大度的樣子,而且也帶著口罩,但他卻也做了假文盲。

  在生活之中,也有著很多這樣的假文盲。比如,在廣場上,有著告示牌:小草微微笑,請你別踩它。可是,有的人竟然偏偏要踩上去,一點也不同情小草,這種行為是多么的不良啊!我們要多多做一些好事,堅決不能當上假文盲。

  希望大家要在生活之中,多留心,做一些很道德的行為,大家千萬不要也當當上假文盲哦!

  假文盲哦!

小學六年級作文:假文盲9

  今天,我看了漫畫家華君武的作品,真是感慨萬千。在寫著“母子上車處”的牌子旁邊,柵欄里卻站許多高大、冷漠的男人,而抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊,無奈的張望著。難道這些男人都是文盲嗎?不!絕不是。他們只是無視社會公德,只圖自己方便的不文明行為。

  是啊!在現在的社會中,的確有不少這樣的人。比如:在草坪里,明明立著一塊牌子,上面清清楚楚的寫著“不要亂踏草坪”六個大字。可是有些人還是在里面走啊,跑啊,都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫著“不要隨地吐痰”,可是有些人還是隨地吐痰,不講文明......像這樣的.例子還有很多,這不正像漫畫家華君武的作品里的人一樣嗎?

  在這幅漫畫里,我覺得這些男人都太自私了,都只顧自己的利益,而不管別人。這位抱著孩子的女人也太懦弱了,她應該勇敢一些,上前跟那些男人講道理,讓他們知道自己的行為是不對的,應該多為別人著想。車站管理處的人員也有不對的地方,他們在立這個牌子的時候,就應該想到會有許多假文盲在著里上車。而他們卻不派人在這里管理,還讓這些假文盲在這里排隊。

  我想,如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話,那世界就完了,所以,我們應該遵守社會公德,時刻為他人著想。

  

小學六年級作文:假文盲10

  今天,我翻開語文書,一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤:畫上畫著四個大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車處”,卻把一個手抱孩子的瘦小婦女擠到了站外的一邊,全然不顧這對母子的感受。

  “母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車,不必在大車站擁擠,可卻讓這四位“文盲”占了便宜。看了這幅畫,我不禁浮想聯翩:公共汽車上,一位年過八旬的老奶奶上了車,卻無“立足之地”。為什么呢?因為,車上的`“老弱病殘”專座早已被幾個二三十歲、身強力壯的年青人占去;草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子,可有些家長為了圖開心,竟帶著自己的孩子在草坪上玩,致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎?不,不是的,他們都是“道德文盲”,無視社會公德。他們圣弱小者沒有半點憐憫之心,這種人雖然有知識,但在道德方面卻是那么的低下。他們應該遭到人們的唾棄。

  中國是個禮儀之邦,刻三字經里就有這么一段:“香九齡,能溫席。孝于親,所當執。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國是個文明古國。我們應該弘揚民族精神。作為炎黃子孫,我們應該繼承這種優良傳統,不該像這些人給我們的優良傳統“抹黑。”

  我認為這種人應該重新學習社會公德,一個國家的素質往往就體現在每一個公民身上。所以,我們應該從身邊的小事一點一滴的做起,爭做一個文明人!

小學六年級作文:假文盲11

  一個寒風凜冽的早上,我準備乘公交車去市圖書館買書。來到候車站,那里早擠滿了人,我只好默默地站在隊尾,一邊跺著腳一邊翹首等待。

  等車時,我無意間發現右前方的“母子上車處”有一支特殊的隊伍,竟是由幾個大男人組成的。第一位裹著嶄新的毛呢大衣,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,挺著將軍肚,一副大老板的傲慢;第二位的身份更是令我驚詫,只見他身穿軍大衣,頭戴綠棉帽,筆直的'站姿顯示出一名軍人的風范;第三位穿著厚厚的棉襖,故意壓低帽檐,一副熟視無睹的樣子,似乎是一個退休的老干部,不想因此事受牽連;第四位捂著大口罩,耳朵里塞著耳機,閉著眼輕搖著腦袋,一副自我陶醉的神態。

  我正被此情景厭惡時,突然發現一對母子正焦急地在指示牌下面站著。只見那位母親包著頭巾,單薄的外套和一雙布鞋顯然無法遮擋這冷冽的寒風,瑟瑟發抖的身體一直緊緊地摟著懷中的孩子。她一邊看著指示牌一邊無助地望著這支奇特的隊伍,難道這些人不認識“母子上車處”這五個赫然大字嗎?難道這些人是文盲嗎?

  看到這些假文盲,我感到義憤填膺。我們常說:“與人方便,與己方便”,但是捫心自問,我們真正做到了嗎?我想我們做得遠遠不夠。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應該視這些假文盲為恥辱,不被一時的自私小利迷惑了雙眼,從自身做起,從小事做起,真正做一個遵守社會公德的文明市民!

小學六年級作文:假文盲12

  著名畫家華君武畫的一幅《假文盲》,強烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會公德的人。畫中是在一個車站上車的鏡頭:為了一些母子上車的方便,設了一個“母子上車處”,但某些人卻像是沒看見牌子上的字——“母子上車處”。事不關己地從這個為母子專設的上車處走上車,把真正的母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲,只是為了自己的方便,去違反社會公德。

  在日常生活中,這樣的例子也是數不勝數,而這樣的“假文盲”也是到處可見。

  為何每天清潔工從早到晚不停的打掃?是因為街上的垃圾太多太多。在路邊的廣告牌上,垃圾箱上,還有電視上,都有許許多多的公益廣告讓我們保護環境,不要隨手亂丟垃圾。這些,我相信每個人都見到過,但真正做到的.人并不多。

  為何因車禍而傷亡的人數那么多?是因為許多人都不遵守交通規則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌,十字路口的紅綠燈也是一個最為明顯的警告牌。但這些處處可見的警告,對那些為了自己方便而不顧一切的人,不會有任何好的效果。這些人不就是名副其實的假文盲?!

  “不知者不為罪”,但這些不守公德的人是不知嗎?

  遵守社會公德,對我們有百利而無一害!

小學六年級作文:假文盲13

  假文盲是一幅具有強大家對文盲都不陌生,就是不識字的人,但假文盲又是怎么回事呢?

  今天我就在書上看到了這樣一幅漫畫:一個寒冷的早晨,一群人在排隊等車,他們身穿厚厚的大衣,正面無表情的站在那。但是在這群人旁邊,正好豎著一塊牌子“母子上車處”,后面正站著一位瘦弱的母子。母親只穿了單薄的一件衣服,孩子在她手里瑟瑟發抖,但這些人卻對這母子倆視而不見。

  看了這幅漫畫,我感受很深,這些人真的是文盲嗎?不是,很顯然,他們是受過教育的。但他們只為了能更快的到達目的地,卻毫不顧母子倆的感受,甚至對她們視而不見。不知道這些人心里到底羞愧嗎?

  在我們身邊這樣的“假文盲”也有很多:在一些公共場合,有些人肆無忌憚的抽煙,不顧別人的感受;在大馬路旁,很多人對禁止吐痰的標語視而不見;還有人在小草上隨意踐踏,但誰又知道小草心里會怎么想呢?

  人們已經清楚這樣做是錯誤的.,可為何還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機?我想問一問那些假文盲:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一點自私,讓這個地球變成一個和諧的星球,讓這個國家變成溫暖的大家庭吧!正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!!!

  這個真實的揭露了在現實生活中人們不道德的行為。

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