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小學二年級作文：我的書包（精選30篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級作文：我的書包，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文：我的書包 篇1
我上小學了，有了一個新伙伴，那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮，穿著一件深藍色的外衣，有一個又矮又胖的身子，象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學習任務，特別是我的學習資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業，第三層管理學具，第四層管理字典，第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個世界，裝下很多很多的知識，就象知識的海洋一樣。它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包的'時候，它就對我說：“要認真聽講，不要亂動，不要亂說話，還要積極舉手發言喲。”每當我放學回家，放下書包想玩的時候，它又會提醒我：“做完作業再玩啊。”
我非常喜歡的我的這個小伙伴，我的新書包。
小學二年級作文：我的書包 篇2
今天，我來介紹介紹我的小書包。書包里面裝了：語文袋、數學袋……是我學習的好伙伴。
小書包每天陪我去上學，是我忠實的好伙伴。小書包還承載著我無數的夢想，書包里的語文書籍使我變成一位書聲朗朗的`小學生；音樂書里我變成了快樂的小音符，歡快得又蹦又跳；數學書里我夢想變成了一位數學家，在解開數學的奧秘；我還希望書包里裝滿科學偵探的知識，讓我成為一位福爾摩斯�？傊�，我的小書包給我帶來許許多多的快樂，我會好好愛它的哦！
小學二年級作文：我的書包 篇3
今天，奶奶給我買了一個像李睿丞一樣的書包，它很大，可以放很多的東西。
我很喜歡這個書包，但是陸老師不讓我帶著這個書包。這個書包即可以背，也可以拉。它有一根長長的拉桿，亮亮的，它的顏色分別為灰色和深藍色，相加在一起，可好看了。在書包的外面，有一個米奇的.頭像，這個書包可是迪斯尼正版的哦！它有一個特殊的功能：在書包背帶那兒有一個防止下雨天被淋濕的套子可以把整個書包都遮住的套子。
這就是我的書包。
小學二年級作文：我的書包 篇4
我有一個深藍色的大書包，它是開學時媽媽給我買的。
它是橢圓形的，顏色大多數都是深藍色，像穿上了一件藍色的外衣。衣服上有著一只小巧精致的小熊，是得力皮牌的。整體共有7層，外面可以放本子、彩筆……里面就放筆盒和課本。
每天早晨，我都會背著它去上學。就這樣，便成了形影不離的好伙伴。它還是個“大房子”，住著個大家庭。外面還有個文具盒，給書包又增加了美。文具盒里還有鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮阿姨和墨筆大叔。每到晚上，墨筆大叔舒服地睡在溫暖的大書包里。所有人也都進入了甜美的夢中。到了第二天，我要畫畫時，鉛筆弟弟和橡皮阿姨便來到我面前，仿佛在說：“我來幫你吧！”每當要寫字時，鋼筆大哥和墨筆爸爸便跑到我面前說：“看我的`吧！”說完就流利地寫出工整的字來。
書包就是我的大幫手，每天都在我身旁，是我忘不了的朋友！
小學二年級作文：我的書包 篇5
我有一個淺綠色的書包，上面點綴著各種圖案，中間還有一個可愛的洋娃娃，很精致。
我的書包每天和我一起上學，和我一起在校園里學習。中午放學后，我想回家。等我下車準備回家的時候，它每次都從抽屜里掉出來，還想放我走。下午，我來到教室，它似乎在責備我：“你為什么把我留在教室里？”！老實交代！”我看著，笑了。下午回家的時候，我把學習用品裝在里面，背在背上。突然變得很重，仿佛在提醒我，學生證和紅領巾在教室里，明天該扣分了！
走在回家的路上，我和朋友追著跑，他又變得很輕很輕，仿佛在歡呼。我說：“快跑！別讓他們追上你！”回到家，在做作業的時候，我犯了一個錯誤，它會從我的小床上掉下來，我就批評我說：“又錯了，粗心，不要趕緊改正！”所以我錯題越來越少。
這是我的書包。我非常喜歡我的書包。我的'書包也很喜歡我。我們是形影不離的朋友。
小學二年級作文：我的書包 篇6
我有一個形影不離的朋友，就是書包。我不在乎把書放在肚子里有多重。它一句話也沒說。
我的樣子就像一扇門，但當你走近一看，你會發現我是一個書包。我的整體顏色是深藍色，右邊的`包是天藍色，外面有一個可愛的咖啡貓圖案。我分別有兩層。一樓用來裝筆盒，里面有一些小包，我用來裝試卷和筆。二樓用來放語文書、數學書等.二樓也有這個包，用來裝筆記本。我背上有一個伸縮桿，四個輪子和兩個支撐柱。
有一次，我的小主人和我的同學去玩，把我放在一棵大樹下。放學后，他匆忙跑回家。我想，為什么？小師傅是個健忘的人。過了很久，少爺來找我。他忘了把我放在那里。我全力以赴。我用盡全力撲倒在地上，撲通一聲摔倒，小主人聽到了聲音。然后他來到大樹下幫我起來，然后拉起伸縮桿像閃電一樣向房子跑去。
現在，我的小主人更關心我，更愛我，所以我們成了親密的朋友。
小學二年級作文：我的書包 篇7
我有一個形影不離的好朋友——書包。
書包是深藍色的，上面畫著一只可愛的酷狗，手里拿著一塊肉骨頭，好像在為它的主人歡呼！酷狗的頭上有一個“空心方塊”，上面寫著“不！酷狗”是它的名字�？峁泛竺媸俏业募t色領導和校牌。書包兩邊各有一個彈力包。水杯和雨傘經常進入他們的懷抱。兩條又粗又結實的帶子用自己的末端緊緊抓住書包。
書包的“肚子”真的很有錢！它分為三個不同大小的網格。第一個隔間放著常用的書和精致的鉛筆盒。文具盒的`顏色真的很鮮艷！藍色的鉛筆盒上畫著閃亮的星星和小花。鉛筆盒中央有兩只活潑可愛的老鼠。有一個白色橡膠女士，一個苗條的紅色鋼筆阿姨，一個苗條的鋼筆叔叔，還有一個精致的筆芯姐姐.第二個盒子里有許多不同形狀的小書；第三種情況，有幾個“巨大的”“守衛”。有教我們如何做人的思想書籍，讓我們了解全省各地的地方書籍，以及探索歷史的科學書籍.
書包每天都很努力。隨著我的成長，我應該珍惜它。
小學二年級作文：我的書包 篇8
我有一個心愛的書包，是學校二年級送的。這是我的驕傲！
書包上蓋著一件粉紅色的外套，上面有一只漂亮的綿羊。她穿著一件粉紅色的連衣裙，上面有一條綠色的花邊，非常適合她。她戴著一對彩色的蝴蝶結站在花叢中，與蝴蝶和蜜蜂玩耍。嘖嘖！蝴蝶似乎看上了花叢中嬌艷的花朵，紅如火，白如雪，粉如霞�；▋阂黄鹗㈤_。遠處，山巒起伏，連綿不斷。山下的草是綠色的，非常漂亮。
書包后面有兩條深紅色的帶子，兩邊有兩個粉色網做成的.圓柱形口袋，是水貝哥的專用房間。
這個書包有三層。第一層用來裝語文、數學、外語的書和練習冊。二樓用來放美術課的文章。三樓用來放文具盒和小手冊。每當我的書包干凈整潔時。
我的書包不僅漂亮，而且實用。是我學習的好伙伴和好幫手。我很喜歡。
小學二年級作文：我的書包 篇9
我在文具店的架子上已經很久了。這一天，一個男生來到店里，一眼就看上了我。他成了我的小主人。
我穿著一件藍色的外套，在我們的方形臉上印著藍色的'貓圖案。那兩條肩帶是我的胳膊。我的身體兩邊各有一個小網兜。左邊經常有一把小雨傘保護少爺免受風雨，右邊有一個漂亮的水壺給少爺補水。
我肚子里有幾個小房間，可以放很多東西，比如書，筆記本，練習冊，鉛筆盒……我讓他們住不同的房間，小主人閉著眼睛也能找到他需要的東西。在我的幫助下，我主人的學習生活更加井然有序。
有一次，小師傅在放學前做完作業，把我放進了冒煙的洞里。晚上，黑暗的教室里，我又冷又怕。我真的很生小主人的氣，但是第二天再見到他的時候，我滿心歡喜。
我的外表有點破舊，但我的小主人仍然很少使用我。
小學二年級作文：我的書包 篇10
我的書包是我七歲兒童節那天媽媽給我買的。我特別喜歡它。
我書包的形狀是橢圓形的。這是一個黑白相間的書包。我的書包可大了，有兩本數學那么大。它的容量也可大。我的書包有四層，第一層是我裝書、本、文具盒的地方，當我每次寫完作業的時候我要把書、本、文具盒裝進書包里。到第二天早晨，把它們都掏出來，這真是我的小寶庫呀。我書的第二層是裝跳繩、毽子、沙包等體育用品。每當下課的時候，我把它們掏出來和同學們玩游戲。到了上課的時候，我連忙把它放到書包里，這真是我的'小管家。第三層是我裝手絹的地方，每當消防演練時，我就把它拿出來，做消防演練用;每當我手臟了的時候，我就去水龍頭上洗洗手，用它擦一下;每當我下課玩得滿頭大汗的時候，我把紙巾拿出來，擦一下鼻涕。你看，我的書包作用可真大啊!
我愛我的書包，它就是我的小幫手。
小學二年級作文：我的書包 篇11
我有一個漂亮的拉桿書包。它高約40厘米，寬約38厘米。主題顏色為粉色。書包整體有四個格，其中最前面一格上印有兩個美麗的芭比女孩圖案。在最大一格里又被分成許多小格，這樣就能有效的利用空間，方便物品取放。書包容量也很大，如果你把它裝滿，就像一個胖胖的小豬。書包兩側還人性化的設計了口袋，可以放水瓶與紙巾等。書包背帶是流線型的減壓設計，符合人體工程學，減輕背部負擔。書包還配有一個拉桿，我可以拉著書包上下學。這樣比普通書包更省力。而且配合優質底板使書包輕便而堅固。最特別的是書包還配有一個專門的防雨套。記得有一次下大雨，我被淋成了落湯雞，但罩著防雨罩的`書包卻安然無恙。而且書包整體面料為結實的滌綸經過多次摩擦也不會破洞。
這就是我的好朋友——天天陪伴我的書包。大家趕快也買一個這樣的書包吧，讓它也成為你的朋友。
小學二年級作文：我的書包 篇12
我有一個深藍色的書包，它是我爸爸給我買的。
他長30厘米，寬28厘米，我一背上它，書包幾乎都占滿了整個背。它最前面的一個袋子，畫著光頭強拿著槍，在追兩頭臭狗熊，還有兩只猴子。最前面一個袋子的上面，畫著一顆四角星，被圓圈包住，左右兩邊各有一個翅膀。我背著它，感覺很舒服。因為它背后很軟很綿，就像被上了棉花一樣。他有六個袋子，一個大袋子，一個小袋子，一個中等袋子，還有一個比大袋子小，比小袋子大，比中袋子小的袋子，大袋子里面還有一個小袋子。大袋子用來裝書，小袋子用來裝雜亂的東西，中袋子用來裝飯盒，不大不小的.袋子用來裝鑰匙，大袋子里面的小袋子用來裝鉛筆盒。
我與它一起上學，一起回家。當我偷懶的時候，他就好像在說：“不許偷懶!”
這就是我的書包，一個可愛的小書包!
小學二年級作文：我的書包 篇13
我有一個做工精美，經久耐用的書包。我的書包長69厘米，寬49厘米，書包上畫著一只頑皮的米老鼠。它每天都陪伴著我，和我一同分享著學習生活中的喜怒哀樂。
我的書包雖然不起眼，式樣也非常普通，但卻是我的“寶貝蛋”，也是我的得力“助手”。每天它都在門口耐心地等著我把書裝進它的“肚子”里，一裝下，書包就一鼓一鼓的，好象在說：“小主人，我已經吃飽了，你放心，再多的壞人來也別想偷�！蔽野残牡厝プ銎渌虑槿チ�。俗話說：“宰相肚里能撐般”。我覺得我的書包比宰相的肚子還要寬廣，總是陪在我身邊，勤勤懇懇地為我效力，無怨無悔。
書包就像隨時陪伴我左右的朋友，又像是有福共享，有難同當的'兄弟。它日復一日，年復一年的伴隨著我，讓我在求學的道路中裝載更多的知識和學問。
小學二年級作文：我的書包 篇14
我有一個書包，它特別漂亮。
書包分為三層，第一層的封面有很多小白點，還有兩個愛心，它們緊緊地靠在一起。第二層封面上有紫色的小愛心，粉色裙子的小姑娘和粉色蝴蝶結，蝴蝶結上面有些白點，旁邊還有許許多多紫色的點。第三層封面和第二層封面的樣子是相同的。書包前面的整體顏色為藍色。書包兩旁還可以裝水和雨傘。
書包背面的顏色大部分是粉色。書包肩帶上的圖案要和第二層一樣。書包后面背上有許多的小洞，在中間還有兩個大愛心的交叉在一起，在它們交叉的中間又出現了一個小愛心，就變成了三個愛心。
書包的第一層是比較小的，我一般用它來裝比較小的`本子和紙巾。第二層是比較大的，剛好可以裝下我的飯盒，所以我就用來裝飯盒。第三層是最 大的，所以我當然是用來裝文具盒和各種書籍。書包兩旁裝水和雨傘。除此之外，書包還可以裝其他東西。
聽了，我的介紹，覺得我的書包好看嗎？
小學二年級作文：我的書包 篇15
我是一只嶄新的書包，從廠房里與我的同胞們一起乘坐火車來到了一座大城市里，被擺放在一間小商店的櫥窗里。在這里每天都可以看見好多的人和來往的車輛，這對于從沒見過世面的我來說真是有趣極了。
看著我的同伴一個一個被領走，我也迫不及待地想出去看看。終于有一天一個小男孩從商店把我帶回了家，我對周圍的一切都充滿了好奇，我的新主人小心地撫摸著我，用他的新書把我填得飽飽的.。每天我都這樣陪伴著小主人去上學，小主人也特別愛惜我，我感到快樂極了�？扇兆右惶焯爝^去了，我逐漸感到有一些力不從心，我的外衣很臟了，骨架也斷了一根，主人變的不喜歡我了。直到有一天，我被趕出了這個家，主人不要我了，我感到傷心極了，卻又無可奈何，誰要我變得這樣破舊了呢?我哭了，雨打水在我的臉上，這時我看見一個小姑娘撐著一把破舊的傘走了過來，把我拾了起來，帶回了家，用布把我擦干凈，小心地放好。
這時，我突然感覺到一種從來沒有過的溫暖。
小學二年級作文：我的書包 篇16
我是一個書包。是小主人在學前班用過的小書包，我每天要幫小主人背好多好多東西：文具、書本……可把我累壞了。
小主人上二年級后就不再管我了，我真孤單。奶奶把我扔進了垃圾筒。后來，來了一輛大貨車把我運進了回收站，叔叔把我拆散放進回收筒，經過很多道工序，我又誕生了。我的功能比以前齊全多了，前面裝書，后面一層可以裝學習用品，上層可以裝一些小玩具，兩邊還可以裝水瓶呢。
這天，叔叔阿姨們又把我運到廣場，碰巧，小主人來看書包，一進門，他一眼就瞧見了我，拿在手里愛不釋手，他媽媽看他如此喜歡我，就把我買下了。這次，我的小主人對我可好啦，他每天把我保護得好好的，每個月都要給我洗洗澡，把我弄得干干凈凈的`，再也不把我亂丟了。
再次回到我的小主人身邊，我真快樂。
小學二年級作文：我的書包 篇17
我有一個書包，是在小太陽文具城買的。
我和它相處兩年多了，天天背著它，它跟我一起上學，一起放學，成了我形影不離的好朋友，我的每一點進步都離不開它的幫助。
它的左右兩邊各有一個小網兜，可以裝記作業的小本子或者轉筆刀。打開拉鏈，可以看到書包里被分成兩層，最大的房間里放著語文書、數學書等，是我學習資料的重要倉庫。第二層放著練習本、練習冊等。這個書包使我的文具各有住處、井井有條。
記得那次下雨，我沒有帶雨傘，只好用書包擋雨，到家后急忙用毛巾把書包擦干，才安心地去寫作業，心里對它既感激又有點覺得對不起它。
一天，媽媽看到我的書包壞了，就說：“不用這個了，帶你去買個新的�！闭f著，就把書包扔進了門口的河里。
我難過地哭了，它再舊也是我的朋友呀，媽媽怎么不經我的.同意就扔掉了呢。后來媽媽給我買了一個更好的書包，但我還是經常想念我的老朋友。
小學二年級作文：我的書包 篇18
我有一個心愛的書包，它是我過生日時媽媽送給我的禮物。
我的書包渾身上下都是嫩綠色的，上面掛著一只小熊，我背著它上學的`時候，小熊好像一個活潑的小朋友一樣晃來晃去，好玩極了。這個書包有許多層，每層都有不同的用處，聽我慢慢給你道來：
第一層最小，它裝著比較小的學習用品，比如尺子、小棒……雖然東西很多，但它們都是和睦相處的好朋友；第二層比較大，裝有各門功課的作業本，別看東西不多，但如果我忘記帶它們的時候，可就要倒大霉了！要被老師罰寫作業了，所以我每天都要仔細的檢查一遍這一層；最后一層最大，裝著許多學習書，比如語文書、數學書、英語書…雖然這些書很沉，但卻是我學習時必不可少的東西，所以我時時刻刻都得帶上它們。
我的書包每天形影不離的陪伴著我，我喜歡我的書包！
小學二年級作文：我的書包 篇19
暑假媽媽給我買了一個拉桿的米奇書包。這個書包是怎么來的呢？讓我一一講給你聽：上學的時候，我見好多人都有這種拉桿書包，即流行又可以讓我的肩膀放松，輕巧。后來我給媽媽說：“我的'書包已經工作2年了，也該光榮退休了�！眿寢屨f：“期末考得好，就給你買�！惫晃业某煽冞�不錯，媽媽就給我獎了這個書包。
這個書包是粉紅色的，有兩層，第一層可以裝鉛筆，橡皮和尺子，文具類的東西。第二層是放書本的，可以放十幾本呢。書本外形有一只米老鼠的圖案，米老鼠頭上戴著蝴蝶結，身上穿著一條黃色的裙子，看起來漂亮極了，栩栩如生。書包后面有一個可以拉得桿子，桿子上面有一個按鈕，只要一按那個按鈕，再一提，我的肩膀就輕松多了。
我的書包是兩用的，可以背，也可以拉，有了這個書包，我一定會好好學習，天天向上。
小學二年級作文：我的書包 篇20
我有一個小小的書包，那是期末考試后媽媽獎勵我的藍色“史努比”書包，小“史努比”逼真形象，活像一個真娃娃，使書包顯得既小巧可愛又漂亮，是我最最心愛的寶貝。
書包方方正正的，別看著不起眼，可它裝的是我學習用的語文、數學、思想品德等課本，還有練習本等學習用具，可重要了，如果沒有它，我學習時可咋辦呀？別看書包小小的，里面可大了，能裝很多東西。
書包的左右兩邊各有一個小口袋，左有的口袋里裝著橡皮泥、文具盒、小人書等學習用具和沙包等娛樂用品，右邊的小口袋里裝著一個小水杯，里面裝滿了開水，能幫助我解解渴。小書包一年四季跟著我，不管春夏秋冬，早晨、晚上一直陪伴著我的.學習和生活。我喜歡我的漂亮小書包，它是我學習的小伙伴，生活的一部分，我永遠的好朋友。你們喜歡它嗎？
小學二年級作文：我的書包 篇21
我有一個非常漂亮的拉桿書包。
它的正面畫著一個美麗的白雪公主，她有一頭烏黑光亮的卷發，身穿藍藍的上衣，黃色的長裙，漂亮極了！書包的里面一共有四層：第一層最寬敞，里面放著我的所有課本和文具盒；第二層放著我所有的作業本和筆記本；第三層放著水彩筆和直尺一類的文具；第四層又窄又小，存放著我在課上老師獎勵給我的小紅花和獎章。
每天放學的時候，我拉著書包走在路上，就像剛剛從飛機上歸來的空姐一樣，神氣極了�？墒�，由于我現在的文具沒有裝滿書包，所以有時里面的書本會偏向一側，而導致書包“翻車”。時間長了，它的側下角都磨破了一個大洞，我好心疼呀！不過，多虧媽媽有一雙巧手，買來了貼布，巧妙地給我縫補好了。
每次我在整理書包的.時候，我都會在想：我的書包真能干呀，它好辛苦呀，每天幫我背負著這么多的東西。我的拉桿書包，我的最愛！
小學二年級作文：我的書包 篇22
我的書包它不新，還有一點點舊，因為那是一年級的時候媽媽給我買的禮物。
書包是玫紅色的，它有大大小小的格子，很方便我放書本和文具，兩邊還有放水杯的小格子，底下還有小星星形狀的'墊腳，我非常喜歡它。
二年級的時候，我看到班里有些同學換了新書包，我羨慕極了，回家后對媽媽說：“我也想要一個新書包。”媽媽回答：“你的書包還很新，沒有破損，還是能用的。”三年級的時候，我又要求媽媽給我換新書包，媽媽仔細檢查了下書包，說：“它只是有一點褪色，你覺得它不能用了嗎？”我思考了下，搖了搖頭，媽媽接著說：“這個書包雖然它不是新的，但是它陪伴了你兩個學年，它幫助了你兩年多的學習和生活，我們不能一味地喜新厭舊，要懂得它的來之不易�！蔽蚁肓讼�，是啊，所有的東西都是爸爸媽媽辛苦工作換來的，我更應該懂得愛護和珍惜。
我的書包它不新，但是我現在更喜歡它了。
小學二年級作文：我的書包 篇23
我有一個心愛的書包，是我一年級的時候媽媽給我買的。
我的書包高40厘米，寬30厘米。書包正面還畫著一只米老鼠。他有兩只深藍色的耳朵和一雙明亮的眼睛。他的`鼻子大如冬棗，看上去很聰明活潑可愛。書包兩邊有一個裝水杯的口袋，后面有兩條背帶，是我背書包用的。
我的書包里有四層。我把衛生紙放在第一層，鉛筆盒和筆記本放在第二層，課本放在第三層，課外書籍放在第四層。我的書包就像一個放書和文具的房間。每當我去學校，我都背著書包去上學。上課時，書和文具從房間里出來。下課后，書和文具回到房間休息。
就這樣，陪我一起上學，一起放學。每次學到一點知識，都有書包的功勞。每天都離不開，所以很喜歡。
我想好好保管我的書包。
小學二年級作文：我的書包 篇24
我的書包是去年爸爸買HTC手機贈送的。
我的書包是純樸的黑色，外面還印有“動感地帶”的'圖案。它的背帶上還印了“中國移動通信”和‘‘天翼3G”的圖案。它是用塑膠、棉、布和鐵制成的。
我的書包有四層。第一層用來裝一些特別小的雜物，第二層裝本子，第三層裝中等大小的書，第四層用來裝大型書、筆袋、字典。它的兩側還有兩個裝水和水彩筆的小袋子。
是我的這個書包讓我在書的果園里收獲各種各樣、五彩繽紛的果實。我在它的陪伴下不停地成長。在我有字不認識時，書包張開大口，我把手伸進它的“嘴巴”里拿出了一本字典;在我做功課遇到困難時，書包又會吐出一本語文書或數學書;在我有應用題不會算時，草稿本立馬就幫了我忙;在我筆沒有墨時，筆袋又蹦出來讓我換筆……總而言之，言而總之，書包陪伴著我快樂長大。
我的書包雖然普通，但它卻做了一件又一件不平凡的事。啊，我的書包，我愛你!你讓我收獲了很多很多知識的果實!
小學二年級作文：我的書包 篇25
我有一個又矮又肥的正方形書包，他的外表像一個海綿寶寶，可別瞧不起它，它對我的用處可大了。
我的書包是蔚藍色的，就是淡藍和深藍中間的那種顏色。
我的書包有十三個袋子，其中，最前面的袋子是用來裝折疊起來的紙張的；左邊袋子是用來裝試卷的，（這個袋子里有一層塑料，可以壓平試卷。）；右邊的袋子是用來裝筆芯和雜物的；其他的袋子是裝書本和雜物的，想裝什么就裝什么。
我的'書包既可以背又可以提。它有一個可調節的背帶，這個背帶還可以消除疲勞，譬如你背了一個很重的書包，換上這條背帶，背得越久就感覺越輕。（這是我親身體驗過的）。
你可別看他是個又矮又胖的書包，他可是個“大胃王”，它連書帶本“吃”二十多本松松的。
它還可以防水，關鍵時刻沒帶傘，可以把它頂到頭上。
這個書包是我最喜歡“大臣"，它一直跟隨我幾年了，它和我一起經歷了風風雨雨，我很喜歡它，它也很喜歡我。
小學二年級作文：我的書包 篇26
書包？我有很多個書包，一個，倆個，三個……我一共有五個書包，還有一個斜挎包，一個手提包。我最喜歡一個紫色的和一個粉紅色的書包，這倆個都是迪士尼牌的。
紫色書包的特點：漂亮，大，輕。
紫色書包的樣子：它是三層型的`，第三層是一個小袋，可以放雜七雜八的小東西。它的正面是幾個公主，全身紫。
喜歡紫色書包的原因：她很漂亮，比我喜歡的另一個書包要漂亮多了，前面的第三層是我想要的。
粉紅色書包的特點：大，輕，有推車，去上海很方便，也可以調動高度。第二層中有一個秘密小袋，可以放錢，重要的東西。它還有一個秘密大袋，一般人是找不到的，而且很牢固，買來時有一個雨套。
粉紅色書包的樣子：是二層的，但秘密袋算進去是三層，正前面也是三個公主，全身粉紅。
喜歡粉紅色書包的原因：輕，大，方便。
小學二年級作文：我的書包 篇27
我有一個很普通的書包。
書包的表面是天藍色與灰色相間，中間寫了一個單詞：sport（運動）。
書包一共有三個寬闊的袋子，旁邊還有三個狹小的小兜兜。第一個袋子里住著知識淵博的書本一家人；第二個袋子里住著我的備用物品；第三個袋子里住著我心愛的文具盒和尺子；至于那兩個狹小的'小兜兜嘛，當然是住著高大的水杯啦！
書包每天默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包載著一疊疊的文具，跟隨著我去上學。每次當我抽出文具時，就覺得書包對我說：“你一定要努力學習喲！因為只有付出，才有收獲！正所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定會有收獲的！”這時，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要好好學習，不讓我的書包失望的！”
哦！書包，你雖然樸素，但是，你肚子里的知識是那么豐富，你的世界是那么廣闊�。∥覑畚覙闼氐臅∮辛诉@么好的書包，我怎能不好好學習呢？我要以優異的成績來報答它！
小學二年級作文：我的書包 篇28
我的書包是橢圓形的，藍色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點兒也不疼。書包上有一只“貓”，它肚子圓圓的`，腦袋圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發光。它，老鼠就不敢鉆進書包咬我的本子了。
書包里面有四層：層里有書和本子。書有語文書、數學書和音樂書；本子有寫字本和練習本。層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；層裝著《新華字典》，我遇到不認識或不會寫的字，就請它幫忙解決。層裝的是記事本，老師布置的家庭作業全記在上面。
書包是我的好朋友。上學時，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時，它躺在課桌里，隨時為我服務。我做作業時，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業就把學習用品一件不剩地給保管起來。
書包，我的朋友，伴著我快樂成長。
小學二年級作文：我的書包 篇29
書包上掛著紅色和黑色的背帶，旁邊有兩個黑色的拉鏈袋，用來裝水杯。打開書包。書包里有三層，外加一個小口袋。它們很有用。在頂層，我用它放語文、數學、外語等學習書籍；我用中間層放作業；在最后一層，我用它來裝上課需要的鉛筆盒。口袋呢？我用它來放餐具。每當我打開書包，它是如此整潔。我好像聽到它說：“你看，我的小主人那么愛我。她從不在我身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條。她真是個愛干凈的好主人。”別提我有多驕傲了！
我的書包還是個大肚子。高一高二的時候書很少，一直都是平的�，F在我上三年級了，它干癟的.“肚子”上加了很多課本，弄成了一個快要撐破的“大肚子”。
書包是我的好伙伴，跟了我快三個春秋了。它陪我度過了每天學習的美好時光。書再重，也從不抱怨，所以我會珍惜它，更愛它。
小學二年級作文：我的書包 篇30
我是一個全新的書包。我和同胞從工廠坐火車到大城市，放在一個小店的櫥窗里。這里每天都能看到很多人和車輛，對我這個沒見過世面的人來說，真的很有意思。
看著同伴一個個被帶走，我迫不及待的想出去看看。終于有一天，一個小男孩把我從商店帶回家。我對周圍的.一切都很好奇。我的新主人小心翼翼地撫摸著我，用他的新書填滿了我。每天陪小主人上學，小主人很愛我。感覺很幸福。但隨著日子一天天過去，我漸漸覺得有點不知所措。我的外套臟了，我的骨架斷了。我的主人不再喜歡我了。直到有一天，我被趕出了這個家，主人不要我了。我覺得很難過，但又很無奈。誰要我變得這么寒酸？我哭了，雨水把水澆在了我的臉上。這時，我看到一個小女孩拿著一把舊傘走過來，把我抱起來，帶我回家，用一塊布把我擦干凈，小心翼翼地放好。
這一刻，我突然感受到了一種從未有過的溫暖。
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