【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
少年時(shí)誰(shuí)都有犯過錯(cuò),當(dāng)然我也有犯過一次錯(cuò)。
記得那時(shí)我才9歲,爸爸在叫我寫作業(yè)。可我怎么也不會(huì)做,爸爸生氣了便嚴(yán)肅地說:“那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)寫嗎?在學(xué)校怎么學(xué)的啊?有沒有用大腦思考啊。如果是別人的話十分鐘就作好了,可你想了一個(gè)小時(shí)連一頁(yè)都沒做好。”
我覺得非常傷心便和爸爸爭(zhēng)論起來了:“我不會(huì)就是不會(huì),我原本數(shù)學(xué)就不好,可你又沒有那個(gè)耐心來教我,我自然不會(huì)了。”爸爸聽了,臉色非常嚇人,大聲的.說:“你給我出去,不要再回來了。”我也沒穿外套,也沒穿好鞋子,只穿了一雙棉拖鞋,就跑了出去,不巧外面下起了傾盆大雨,“刷刷”的雨把我打得呼吸困難,我正想回家時(shí),卻想到如果回了家一定會(huì)被爸爸罵得。我去媽媽單位吧。我冒著大雨跑呀跑呀,可是步行的話也要二十分鐘才能到達(dá)單位,不管了反正等媽媽回來也要1小時(shí),我還不如自己去。突然我被一個(gè)果皮絆倒了,手摔破了,膝蓋紅了一個(gè)大包,走不動(dòng)了,就傷心的走到了超市旁的臺(tái)階上,坐在了那里。我突然感覺好冷,手又流血了,我真的不應(yīng)該和爸爸吵架,也不應(yīng)該和爸爸抬杠,也傷了爸爸的心。想著想著我無意的睡著了。在夢(mèng)里訴說我錯(cuò)了。咦?是誰(shuí),我怎么不冷了,一股暖風(fēng)吹到了我的心里,當(dāng)我起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在病房里注著藥水,當(dāng)時(shí)是晚上12點(diǎn)鐘。爸爸在桌子上趴著睡著了,看到爸爸那一雙疲憊的眼神,我的眼淚情不自禁的流下來了。
原來爸爸是關(guān)心我才那樣做的,我是錯(cuò)了,小孩子怎么能和大人頂嘴呢?我這一錯(cuò)一定要牢牢的記在心里,以免一錯(cuò)再錯(cuò)。
五年級(jí)敘事作文 篇2
黑色曼陀羅:不可預(yù)知的黑暗,死亡和顛沛流離的愛。
在遙遠(yuǎn)的北方,有一朵黑色的曼陀羅,這朵黑色的曼陀羅被一個(gè)12歲的女孩摘下并帶回了家里。女孩因手上所拿著的花而連續(xù)遭到幾個(gè)月都沒有一個(gè)伙伴跟她玩!他們都說這是帶來黑暗的花,不能接近,更不能帶回來。村民們也都在勸她,可是女孩根本就不相信,依然將這朵花保存著,而這時(shí),一個(gè)早已預(yù)料的災(zāi)難正慢慢的向這個(gè)村子襲來!
災(zāi)難終于來了,烏云籠罩著大地,電閃雷鳴,北風(fēng)呼嘯,洪水襲來。村民們叫苦連天,許多大人和孩子都被淹死,被雷電劈死,被凍死!而這一切,都是因?yàn)檫@朵黑色的'曼陀羅。當(dāng)洪水退去,雷雨停下,這個(gè)村子早已塌下,只有那朵黑色的曼陀羅依然保存完好,沒有受到一絲的傷害!那個(gè)女孩并沒有死去,當(dāng)她睜開雙眼時(shí),看到的是自己生活十幾年的家破爛不堪!看到許多家庭的孩子流離失所,妻離子散!而這一切,也都只是因?yàn)檫@朵黑色的曼陀羅!女孩看得到這一切懊悔不已,她不該不相信自己小伙伴們的話,不該不聽村民們的勸告。她向村民們道歉著,但這并不能挽回自己所做下的一切!得來的只是村民們的唾罵,伙伴們的絕交與仇恨!女孩跑到河邊,縱身跳入河中,沒過多久,死了。
黑色曼陀羅確實(shí)可怕,帶來了無盡的黑暗,所以,我們不要變得向這黑色曼陀羅一樣,給別人帶來黑暗,帶來死!切記。
五年級(jí)敘事作文 篇3
今天,我們五年級(jí)的同學(xué)要開展運(yùn)動(dòng)會(huì)了!作為運(yùn)動(dòng)員,我自然是興奮的坐立難安,心里似乎揣了一活蹦亂跳只小兔子。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)高手如云,個(gè)個(gè)都身懷絕技,不信,你接著往下看。
首先舉行的是男子急行跳遠(yuǎn),我因?yàn)樘臅r(shí)候雙腳打直了,很快就落在了地上。“3米10。”老師宣布了我的成績(jī)。接下來,又有十幾名同學(xué)沖了出去,只有幾個(gè)人突破了3米,其余的都是兩米多。到我們班的“跳遠(yuǎn)小將”莊英鵬了,他可是在選拔賽中直接晉級(jí)的!只見他雙眼注視著前方,老師一發(fā)出指令,他便像一支離弦的箭沖了出去,雙手呈手刀形,來回?cái)[動(dòng)。他那大腿像按了一個(gè)馬達(dá),正在以風(fēng)馳電掣的速度向起跳線沖去,他重重的踏在起跳線上,隨著他獅子般的怒吼,他的.身體仿佛飛了起來!又像一顆導(dǎo)彈重重地砸在地上,沙子全都飛了出去,老師和同學(xué)都張大了嘴巴。“3米67!”天哪,新一代“飛人”橫空出世了!不用說,冠軍肯定是他的。
往女子100米上看,“速度女俠”彭娜速度極快,把第二名甩到連她的“車尾燈”都看不見,簡(jiǎn)直分分鐘秒殺對(duì)手。
“耐力名將”李夢(mèng)菡正遙遙領(lǐng)先,第二名想超過她,我只想說:“別妄想了,這是不可能的!”果然,李夢(mèng)菡發(fā)現(xiàn)后,立即加快了腳步,就把第二名甩開了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑了汗水,堅(jiān)持比賽第二,友誼第一的原則,拼出了奧運(yùn)精神,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是太精彩了!
五年級(jí)敘事作文 篇4
五月一日勞動(dòng)節(jié),是一個(gè)大好的日子,今天下午三點(diǎn)鐘左右,爸爸帶我們?nèi)置萌ダ笙愎珗@放風(fēng)箏。
到了那里我們?nèi)齻(gè)像匹瘋馬跑過去,爸爸說:“你和哥哥在那兒等,我?guī)е妹萌ベI風(fēng)箏一會(huì)兒就回來。”我們倆聽著爸爸的話坐在那等待,而妹妹跟著爸爸去到店里什么都要,爸爸說:“我們還是買風(fēng)箏吧。”妹妹結(jié)果點(diǎn)點(diǎn)頭的答應(yīng)了,我看到爸爸拿著兩個(gè)風(fēng)箏回來,我很高興就搶著風(fēng)箏而奔跑,我拆開線跑了幾步,風(fēng)箏就飛起來,飛得好高啊,爸爸也讓風(fēng)箏飛起來了,但不過他放的'風(fēng)箏比我還要高得多。哥哥和妹妹他們倆個(gè)在草地上吹泡泡。我跟爸爸說:“為什么你放的風(fēng)箏高,但我為什么放的風(fēng)箏比你矮呢?”爸爸說:“風(fēng)箏飛的高不是一下子就學(xué)會(huì)的,要不停的學(xué)才能學(xué),在學(xué)中有一個(gè)重要的地方那就是要有耐心,如果不耐心風(fēng)箏有時(shí)飛不高或從半空中掉落下來,你來試試看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸還高。過了一會(huì)兒爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來,原來爸爸只顧著跟我說話才照成風(fēng)箏掉下來,爸爸表?yè)P(yáng)我好聰明,風(fēng)箏放得比他還好。我聽著爸爸的話而練習(xí),快六點(diǎn)的時(shí)候爸爸叫回家了,我們聽到爸爸的叫聲馬上收回風(fēng)箏準(zhǔn)備回家,哥哥和妹妹他們倆個(gè)還玩的很開心呢。
今天玩的好開心啊。
五年級(jí)敘事作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,文文和雅雅放學(xué)后到公園玩耍。
文文雅雅進(jìn)入到了公園,就感受到了一陣陣芬芳撲鼻的的花香,他們陶醉其中。突然,一陣惡臭撲鼻而來,讓文文雅雅感到惡心。“文文”雅雅問道,“你聞到了一股難聞的臭味嗎?”“嗯,我聞到了,我們一起找一找在哪里,好嗎?”文文說。“好呀,我們一起做一次城市小主人,清理那些‘老頑固’吧!”雅雅說道。
文文和雅雅不放過任何蛛絲馬跡,找遍了公園的每個(gè)角落;終于在公園的`一處角落找到了。文文和雅雅看見有很多垃圾在垃圾桶外,什么果皮,食品包裝袋之類的。文文和雅雅翹起了嘴。雅雅說:“文文,你快點(diǎn)動(dòng)動(dòng)腦筋,想一個(gè)好辦法,讓大家別再丟垃圾了呀!”文文想了想,高興的說:“雅雅,我有好辦法了!”“是什么呀?”雅雅焦急的說。“看我的吧,哈哈!”
文文放下書包從書包里拿出一張白紙和一只黑色的筆,寫上了六個(gè)工工整整的大字,“文明只差一步。”同時(shí),在文文寫字的時(shí)候,雅雅也不顧惡臭,把垃圾用手捧進(jìn)了垃圾桶里。
文文把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾桶上,“文文,你真棒,這么好的辦法你都能想得出來。把標(biāo)語(yǔ)貼在了上面,人們看到了就不會(huì)亂扔垃圾了。”雅雅豎起大拇指說。文文不好意思撓撓頭說:“沒事,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”
是啊,少一份垃圾,多一份美麗,如果我們都行動(dòng)起來,地球爺爺會(huì)變的更加美麗,同學(xué)們,我們一起努力吧!保護(hù)地球爺爺,是我們大家的責(zé)任!
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