有關小學五年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
星期六，我在家沒閑事，媽媽就嘮叨了起來：“你呀！整天就知道待在家里，什么事都不干，還整天吃香的喝辣的，你自己照鏡子看看總是唉唉不動，還總鬧脾氣了，長大了是吧！學會自己獨立了是吧！”“好了，您別說了，您也別說我，您也學我了呀！說話都跟我學會繞彎子了，說白了，您······不就是想讓我去舞蹈房練舞嗎！去就去，誰怕誰呀！哦，對了，以后別跟我學繞彎子了，因為你的把柄，我很容易抓住的，知道了哈！8拜！”誰都知道我是心直口快的人哪。“嘿，這孩子，越來越不聽話了！”
你們猜？我在舞蹈房遇見誰了，就是依蔓，我輕輕地走到她身邊，拍了一下肩膀：“嘿！依蔓，你也在練舞啊！”“是呀，每個星期的星期六我都會在這練舞，你怎么會在這，今天太陽打西邊出來了！”依蔓說著，我都有點害羞了，頭都緊緊地低下去了，被她像手銬一樣牢牢地銬住了，想動都難得啊！我們倆一起練著，咱倆一起練著上星期老師教的薩思蕓迪，依蔓她越練越有勁，可我，全身一點力氣都沒有。過了好一會兒，我們倆都累了，“我去拿兩瓶七喜來。”“哦！”我跟后臺服務員說：“兩瓶七喜！”“好的，您稍等一下！”“好啦，給！”“謝謝啊！”我回答。我把飲料遞給依蔓，她確實口渴了，一口氣把飲料全喝了個光。剛喝完過了一下子之后，我和依蔓一起看到了一對超級可愛的雙胞胎姐妹，她們倆從我們身邊擦過，差點把我們撞倒了，她們倆都有一雙洋娃娃一樣的水汪汪的大眼睛，；高高的`鼻梁，小小的嘴巴，可愛耶！她們其中頭發長一點的那個女孩和頭發短一點的那個女孩一起連忙跟我們道歉：“對不起呀！我們不是故意的，我們剛來這里，對這里環境很陌生，不大熟悉，請你們見諒！”“沒關系的，我們剛來的時候對這里也并不熟悉呀！你們兩個人叫什么名字？？？”依蔓問她們。“我叫紫心，她叫紫月，她比我晚出生一分鐘。”她指指自己，又指指她旁邊那位。“你們倆叫什么名字？”我回答：“我叫潔雅，她叫依蔓。”“哦！名字真好聽！”“我得回家了，如果你們有什么事，就到這來找我吧！”她寫了張紙條給我。“不會吧！你是我的鄰居耶！太好了！”我太驚訝了。“哦，那太巧了，再見，我們倆的家很方便，再見。”“再見！”我和依蔓異口同聲回答。
小學五年級作文 篇2
走到往日的街道上，聞見了那家鄉熟悉的槐花香，我就和一家人商量好要回故鄉，我們收拾好行李，帶了一些營養品，就坐上了高速快車前往故鄉。
沒過十分鐘就到了故鄉，好似獵豹般的速度，剛下了車，就看見了那些新種植的花花草草，我并沒有見過這樣神奇般的種子！花有兩米多高，草有一米多高，但幸運的是有一條寬路；我聞見了世上最正宗的槐花香，最離奇的是那棵槐樹竟然寬達20米，高達50米。變化可真大啊！
我走到了路的正前面，居然是大理石板拼成的路，我說污水怎么都沒有了，原來這種大理石可以把污水都吸進去，我看見了出租車，就把它給截了過來，我居然上車一看，是無人駕駛的'，我驚訝極了！它用一秒鐘的時間內，把我們帶回了原家，我已站到門口，一瞧我家居然是豪華大樓，我就好奇地摸了一下門，誰知反應器就把門打開了，一家人看見了我回來了，就朝我涌了過來，媽媽對我說：“女兒，你瘦了，變得漂亮了。”我問：“媽媽，咱們家怎么變成這樣？”媽媽回答說：“都是世界改變了，經濟發達了。”.....媽媽有說：“咱們去二樓看看吧!”我乘坐家庭電梯到了二樓，發現電視機開的時候可以映到墻上，對眼無害。還發現了電腦鼠標是全自動的，說點哪個它就點哪個。媽媽說：“咱們去妹妹家看看吧！”我就爽快的答應了。過了五分鐘，我以為媽媽還沒有準備好，突然媽媽說：“女兒，到了。”我感到很奇怪，但一走出屋，居然真的到了。
這真是太神奇了！變化可真大啊！難道這是真的嗎？
小學五年級作文 篇3
年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺上，玻璃被風吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準備打開筆盒寫作文，卻看見那段尺不禁想起了你。
你是我的朋友，也可以說是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來，打手板心是非常嚴厲的懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準備好，再過幾分鐘就要上課了。我在書包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書桌上沒拿來？這時的.我急得如熱鍋上的螞蟻--團團轉。你好像明白我沒有帶尺就問我
“你沒有帶尺嗎？”
“嗯！”
“那可是要打手板心的！”
聽到這，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時突然聽見“吧”的一聲，我一看，你已經把尺弄成兩段了。
“給。”你伸出手把其中的一段遞給我。
“這？”我指著尺問。
“哦，這是我爸爸小時候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學習。”他把我的手攤開放人尺后，又把我的手合在一起。“現在我送你一半給你，我也希望你好好學習。”
“我......”
“你什么也不用說了，我送你就是你的了。”你微笑著說。
想想你，你的爸爸在外打工，只有過除夕時回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。
那年期末我倆的成績很好，拿了成績單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個壞消息。
“我要轉學了。”你低著頭玩弄著自己的小手，看不到你的表情。
我望著你，希望你抬起頭來我不相信這是真的。坐了很久，你終于抬起頭來臉紅紅的，爬起來拍拍屁股上的灰說：“兄弟笑一個，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時起風了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。
我們在一起只有兩年，你卻變成了我的知音，你走了，在一項你會想念我嗎？
分別了，把已經飄落的楓葉重新接到樹枝上，他還能長出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........
那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無論有多遠我們永遠是朋友.永遠是兄弟。
小學五年級作文 篇4
“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”這是一首家喻戶曉的兒童歌。
昨天夜里，下了一場春雨。在朦朧的春雨中，河水與小溪絮叨著，偷偷聆聽并傳遞著春天的溫情。春雨，她既不象夏雨那樣急驟，也不象秋雨那樣連綿無力，她是自然界中最輕柔的雨，最有力的雨，是充滿生機的雨。沒有呼嘯，沒有喧嘩；不貪婪大海，不奢望海潮來無聲、去無形，默默地飄灑，無聲地滋潤，孕育生機和真誠，澆灌嫣紅、新綠，溫馨而甜潤。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。拘僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡樂的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人；釣魚的老年人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的.懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：“一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采摘。
春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了嫩芽，真是畫中有畫。你瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
這就是春天，美麗的春天；溫暖的春天；甜潤的春天！
小學五年級作文 篇5
在我認為，世界上沒有十全十美的人，他們或多或少都有一兩個毛病。而我這個人呢，優點不多，而缺點卻太多了，家里人都拿我沒辦法了，下面就聽我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧
缺點一：不愛刷牙。我呢，愛吃糖，卻討厭刷牙，所以我嘴里的牙，就有許多已經“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話，因為，我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋，有一次甚至跟我大動干戈，可我，還是雷打不動的堅持我的“原則”。【是缺點吧】。可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一陣疼痛像閃電一樣，使我的嘴巴這個“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾，媽媽聞聲趕來，一見到我一直捂著嘴巴的樣子，就知道了我發什么病了，在一旁諷刺道：“哎喲喲，糖好吃嗎？牙就不要刷了，刷什么牙呢！”我聽了，心里不是滋味，但我也要下決心改改這壞毛病了……最后，我不得不敗下陣來，因為我實在是太懶了。
缺點二：不喜歡穿鞋子。我身為一個女孩子，卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病，也許有女同胞已經發火了，光著腳四處跑，真是丟光了我們女孩子的臉了。可我卻不這樣認為。我覺得，光著腳四處跑，挺快活的。腳踩在地板上，土地里，有種說不出的'滋味，那是你們無法領會的。我有著男孩子的壞毛病耶，所以理所當然就是一“假小子”。
怎么樣，你們喜歡我這個邋遢的女孩嗎？嘻嘻，我知道你們肯定不喜歡的。我一定會盡我所能，努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦！
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