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關(guān)于四年級(jí)的我作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同樣,在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。
記得在我上三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)非常淘氣的孩子,做的作文非常差勁,幾乎全是紅叉叉,沒有幾個(gè)勾,考試總是考八十幾,七十幾。可是,王老師不但沒有罵我,反而鼓勵(lì)我:“不要?dú)怵H,只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn),我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來問我呀!”王老師時(shí)常走到我的身旁,坐下來輔導(dǎo)我把作業(yè)寫完,并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開小差,王老師將的`題目還有些不懂,可是王老師并沒有生氣,還是一遍一遍地給我講解,直到我弄懂為止!
就快第二單元測(cè)試了,我的心“撲通”、“撲通”的跳!這時(shí),王老師走到我身邊,微笑著安慰我說:“放松心態(tài)去考,你一定會(huì)考好的!”我聽了,立即鼓起勇氣,認(rèn)真的完成了全部題目。考完了,成績(jī)出來了——90分。我欣喜若狂!王老師笑了!正是王老師人性化的教育,才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師!
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我喜歡看課外書,因?yàn)檎n外書豐富了我的課余生活,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。
有一次,我做事遇到了困難,正想罷休不干了,可不經(jīng)意間拿起書桌上的一本書看起來,那本書主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒,她患了小兒麻痹癥,但是她非常堅(jiān)強(qiáng),無論遇到什么情況也不屈服,最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們,在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng),不屈服,不要半途而廢,我又有了信心和勇氣,終于把事情做完了。
我在沒有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書就讀,書中就會(huì)有許多感人的事情,我就會(huì)從中明白一些道理,這就是人們常說的`“開卷有益”吧!有時(shí)候我心里煩躁時(shí),拿一本書翻翻,本來浮著的心一下子就會(huì)平靜下來。比如,有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí),我就會(huì)想起《血奶》的故事,想到了母愛是無私的,是無價(jià)的,立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣,主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我是一個(gè)愛微笑的男孩,我認(rèn)為笑是陽光,笑是希望,笑是夢(mèng)想。
我愛笑,發(fā)自內(nèi)心的笑,無論是誰,發(fā)自內(nèi)心的笑都是最美的`。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對(duì)別人微笑,當(dāng)然別人也會(huì)回贈(zèng)我一個(gè)微笑,這使人與人的心中都撒下一片陽光。
我去買東西,售貨員把東西遞給我,我立刻微笑地說聲:“謝謝!”快樂無處不在。當(dāng)我認(rèn)錯(cuò)人了,非常尷尬,不過,我馬上送上微笑,說聲: “對(duì)不起!”,這樣,氣氛自然輕松了。假如你想和別人玩,那你就帶著微笑去跟別人說:“請(qǐng)問,能和你們一起玩嗎?”,這樣,別人就會(huì)喜歡上你這個(gè)懂禮貌又喜歡微笑的人了。
你想處處都有微笑嗎?好!那就和我一起來做運(yùn)動(dòng)———把嘴巴彎成弧線條,讓處處都有陽光和微笑!
這就是我,一個(gè)有陽光、有希望、有夢(mèng)想的男孩!
四年級(jí)的我作文300字 篇4
媽媽給我買了一套外國名人繪本,我很認(rèn)真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動(dòng)了我。我最敬佩的一個(gè)人是達(dá)·芬奇。
達(dá)·芬奇是一位藝術(shù)巨匠,我敬佩他不只是因?yàn)樗莻(gè)畫家,他還是一位思想深邃,學(xué)識(shí)淵博,多才多藝的人。
他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續(xù)畫了好幾天,達(dá)·芬奇忍不住了去問老師:“為什么您一直讓我畫雞蛋。”老師說:“你每天都畫雞蛋。你有沒有發(fā)現(xiàn)每個(gè)雞蛋都是不一樣的。”聽完老師的話后,他開始全心全意地畫雞蛋,他從不同方向觀察雞蛋,畫出了各種各樣的雞蛋。他的`圖畫本上畫滿了雞蛋,畫紙也堆得很高了。老師對(duì)他的刻苦勁兒贊不絕口。
達(dá)·芬奇的基礎(chǔ)打牢后,經(jīng)過艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,創(chuàng)作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫,并在各種領(lǐng)域獲得了成就,成了舉世聞名的藝術(shù)家。
我敬佩他的刻苦、認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)精神。我要學(xué)習(xí)這種精神。
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