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二年級(jí)草的作文

時(shí)間:2024-05-29 16:26:32 二年級(jí) 我要投稿

【精選】二年級(jí)草的作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)草的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】二年級(jí)草的作文合集7篇

二年級(jí)草的作文 篇1

  我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地.草地上長(zhǎng)滿了蒲公英.當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,這片草地就變成金色的了.

  我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次,弟弟跑到我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他一回頭來(lái),我使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上.弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹.就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)不少的快樂(lè).

  有一天,我很早去釣魚(yú),我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的.中午回家的時(shí)候我看見(jiàn)草的是金色的.傍晚的時(shí)候,草地又變綠了.這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的.原來(lái),蒲公英的話就像我們的手掌,可以張開(kāi),合上.花朵張開(kāi)的.時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了.

  多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花.他和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床.

二年級(jí)草的作文 篇2

  在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下,小草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵,有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了!

  夏天,小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然,它在大樹(shù)面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù),可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了,又能把小草怎么樣呢?無(wú)論孩子們?cè)谒?身上怎樣玩耍,牛羊怎樣吃它,它都會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。

  秋天悄悄地來(lái)了,小草也慢慢的枯黃了,無(wú)意中有人放了一把火,小草就不見(jiàn)了。可是,到了第二年的春天,經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤(rùn),它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)來(lái)。

  我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。

二年級(jí)草的作文 篇3

  今天上午,老師說(shuō)要帶我們?nèi)フ葺覀兏吲d得一跳好高,還大喊大叫的。上課的時(shí)候我們期待著快點(diǎn)下課。

  下午上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都高興的不得了了,有的在尖叫,有的在又蹦又跳,還有的高興地又跳又唱。

  我們終于可以出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑,等到了地方,老師讓我們每人只摘30個(gè)草莓。

  我們開(kāi)始摘了,我在摘的時(shí)候聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)又小又紅的好吃,還有的同學(xué)說(shuō)又大又紅的`好吃。我都不知道摘哪個(gè)好了,我想都摘一點(diǎn),回去嘗一嘗就知道了。

  摘完以后,大家都準(zhǔn)備回學(xué)校了,等老師整好隊(duì)以后,我們就往學(xué)校走,路上也是有說(shuō)有笑的,今天我們過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

二年級(jí)草的作文 篇4

  今天,媽媽從街上買(mǎi)回一袋又大又新鮮的草莓。

  我把它們洗干凈,放在盒子里,堆得像座小山,那水靈靈的樣子看了真叫人饞得直流口水。

  草莓像是經(jīng)過(guò)精心挑選過(guò)的,每一個(gè)都那么大,比我兩個(gè)大拇指和起來(lái)還要大得多,上端尖尖的.,末端圓圓的,大大的,就像平常見(jiàn)到的“心“形圖案。表面并不光滑,像是鑲上了許多小點(diǎn)點(diǎn),熟透了的草莓是深紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,有的是青里透紅,像怕羞似的。

  草莓不僅好看,還好吃。吃上一口,甜甜的,稍帶點(diǎn)酸。用糖拌一下,放進(jìn)冰箱,過(guò)一會(huì)兒拿出來(lái)吃,便會(huì)感到清涼爽口,那汁比草莓更好吃。

  草莓,好看,又好吃,堪稱“水果之王”。

二年級(jí)草的作文 篇5

  星期天,陽(yáng)光燦爛,我們?nèi)胰輬@游玩。

  不遠(yuǎn)處就是一個(gè)草坪。這草坪還有坡度呢,一條“鐵軌”從上鋪到下!旁邊一個(gè)牌子上寫(xiě)著:滑草車(chē)。哥哥一看,就興奮地指著一輛小車(chē),說(shuō):“我們一起坐吧!”我聽(tīng)了,連忙擺手,說(shuō):“我看你玩就行了!”我暗暗地想,那么大的坡度,萬(wàn)一摔下來(lái)可怎么辦呀!

  媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你試一試嘛,只要注意方法,安全沒(méi)有問(wèn)題。”“我會(huì)保護(hù)你的`。”哥哥拉著我的手就往車(chē)上坐。我的心怦怦直跳,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  我緊握扶手,腳放在車(chē)上。只聽(tīng)“哐”一聲,車(chē)開(kāi)動(dòng)了。耳邊都是“呼呼”的風(fēng)聲,頭發(fā)也飄起來(lái)了。“好快啊!”我剛想喊,車(chē)子就載著我們到了終點(diǎn)。咦?怎么還有些不過(guò)癮呢!

二年級(jí)草的作文 篇6

  春天,冰雪剛剛?cè)诨瑡少F的花躲在大地媽媽的懷抱里不肯出來(lái)。只有小草不畏春寒,頑強(qiáng)地探出頭來(lái)。

  夏天,暴風(fēng)雨來(lái)襲,許多莊稼、花兒,就連小樹(shù)也被風(fēng)吹得東倒西歪,可是小草卻挺著胸,昂著頭,任憑風(fēng)吹雨打,大雨過(guò)后小草不但沒(méi)有變得脆弱,反而更加粗壯了。

  深秋,小草枯黃了,它的'一生就要結(jié)束了,它把身體所有的營(yíng)養(yǎng)都毫不吝惜的獻(xiàn)給大地,使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。以此類(lèi)推第二年,小草依然這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

  “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草平凡得不能再平凡了,它既不像大樹(shù)那樣高大雄偉,又不像小花那樣婀娜多姿。但它有著頑強(qiáng)的生命力。是什么讓它擁有這么頑強(qiáng)的生命力呢?原來(lái)是小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志,是多么強(qiáng)大的力量啊!竟然可以使小草在絕境中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

二年級(jí)草的作文 篇7

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳。我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,更愛(ài)那綠油油的小草。

  我家門(mén)口有一片草坪,草坪上都是嫩草,水靈靈的,似乎一碰就會(huì)碎了一樣。

  隨著天氣的'不停變暖,這片草坪不是這么引人注目了,它好像已經(jīng)不存在了。直到一個(gè)下著細(xì)雨的天氣,我在放學(xué)的時(shí)候,看到這綠油油的草坪,我才記起它,那是多么生機(jī)勃勃!我想:小草雖然很小,但是很多草要以聚集成一片很大的草坪。

  小草雖無(wú)荷花這么芬芳撲鼻,雖無(wú)茉莉的清香,但我還是喜歡樸實(shí)無(wú)華的小草。

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