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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-13 02:18:33 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)作文匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選三年級(jí)作文匯編7篇

三年級(jí)作文 篇1

  我們來(lái)到廣場(chǎng),首先映入眼簾的是一塊巨石,上面寫著振心廣場(chǎng)四個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的金光.巨石旁邊有一個(gè)個(gè)石凳,我想;這些石凳是不是一方面是給老人休息,一方面是阻止車輛入內(nèi).巨石左側(cè)有一個(gè)鍵身區(qū),里面有各種各樣好玩的游戲, 有跑步機(jī),仰臥體操床,爬桿,我想;這些機(jī)器是給老人運(yùn)動(dòng)的吧/我們沿著百油大道往里走,人口處中央立著一根旗桿,每天清晨,五星紅旗在天空中飄揚(yáng).廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的活動(dòng)場(chǎng),它是用大里石造成的,人們有的在放風(fēng)箏,還有的在跳繩,可熱鬧了.最美麗的地方就是照明燈塔,到了晚上,照明燈塔會(huì)閃閃發(fā)光,五光十色.周圍的燈顏色不一,有紅的,百的,藍(lán)的,紫的,五顏六色,可漂亮了.廣場(chǎng)上最引人注目的是正前方的一個(gè)l和一個(gè)s組成的一個(gè)雕像,它的`中央托著一個(gè)金色的球,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光.沿著小道走,我看見(jiàn)草坪上有柳樹(shù),松樹(shù),楷節(jié),多姿多彩的.草坪中盛著各種各樣的花,有玫瑰花,有桃花,還有櫻桃花,美麗極了.灌木有紅的,有白的,有綠的,還有深藍(lán)的,淺黃的.這些就像天上的神仙,幫我們?nèi)錾掀恋囊路易類?ài)這迷人的廣場(chǎng).

三年級(jí)作文 篇2

  昨晚,爸爸說(shuō)帶我去姑姑那里玩。我開(kāi)心地直跳起來(lái)兒了。我望寧?kù)o的天空,實(shí)在有點(diǎn)激動(dòng)得睡不著覺(jué)了。

  今天,我早早地起了床。過(guò)了好久,爸爸才從床上爬了起來(lái)。爸爸就我去姑姑那里了。去到了那里,我馬上沖去那電腦兒。我就把哥哥的**(我和哥哥常常去那里玩電腦)改為了我的**用來(lái)玩王者榮耀了。

  然后,我玩了一次排位賽,我玩排位賽的時(shí)候,里面的人全部都是不會(huì)玩的,坑隊(duì)友坑得別說(shuō)多厲害了。幸好我殺的英雄多,所以沒(méi)有那么少金幣。后來(lái)想買一個(gè)最強(qiáng)的'射手英雄,我去商店一看,沒(méi)有那么多金幣呀!我努力地贏金幣。沒(méi)想到吧!我居然次次都贏的,我還升到了八級(jí)了呢!怎么?厲害吧!

  然后我馬上去領(lǐng)金幣,去商店一看夠是夠買一個(gè)射手英雄了。可是我的目標(biāo)是最強(qiáng)的射手英雄呀。接著,我又玩了很久了。在我玩實(shí)踐模式的時(shí)候我藏在草從里的時(shí)候,居然有三個(gè)敵人就在我藏的草從里。我是跑呀跑呀!噢,不。我殘血了,我發(fā)信號(hào)了劉備、魯班七號(hào)來(lái)了。后羿也隨尾到了。幸好!幸好!我回城(出生點(diǎn))了。后來(lái)因?yàn)槲曳教珡?qiáng)贏了!接著我就有金幣買那個(gè)最強(qiáng)的射手英雄了。

  怎么樣?我玩王者榮耀厲害吧?

三年級(jí)作文 篇3

  我記憶中的海是一望無(wú)際的,海水是蔚藍(lán)色,海面上翻卷起陣陣波浪,驚濤拍岸,激起浪花朵朵。我光著腳丫,踩在金黃色的沙灘上,和小朋友們一起抓螃蟹、撿貝殼、堆城堡,玩的不亦樂(lè)乎!

  我喜歡大海,我想和沙灘交友,與浪花做伴,跟水花說(shuō)話,陪魚(yú)兒聊天。今天,爸爸帶著我又一次的來(lái)到大海邊,看海。

  我換好游泳衣,跳到海水里,海水冰涼冰涼的,層層波浪拍打在我身上,就像媽媽輕輕地?fù)崦乙粯印?/p>

  我和爸爸在海邊的礁石堆里翻螃蟹,螃蟹喜歡住在礁石底下的沙子里,它們的行動(dòng)很敏捷,一有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)躲起來(lái)。可是再狡猾的螃蟹也躲不過(guò)我這“獵手”的眼睛。一旦發(fā)現(xiàn)螃蟹的行蹤,老爸就會(huì)搬起礁石,我迅速用鏟子鏟起礁石下的沙子,把螃蟹連同沙子一起裝進(jìn)我的'小水桶里。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,不知不覺(jué)晚霞己經(jīng)映紅了天邊,我和爸爸意猶未盡的離開(kāi)。臨走的時(shí)候,我戀戀不舍的把桶里的小螃蟹放回了大海,輕輕地對(duì)它們說(shuō):“小螃蟹,快回去吧,去找你們的媽媽,大海才是你的家呀!”

三年級(jí)作文 篇4

  今天真是令人開(kāi)心的一天。我被學(xué)校航模社團(tuán)選上了,要知道整個(gè)航模社團(tuán)全校也只有那么幾個(gè)人,而且還都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們。真得感謝假期獨(dú)創(chuàng)的“月球車”,正是這個(gè)小創(chuàng)客作業(yè)讓我入選了夢(mèng)寐以求的學(xué)校航模社團(tuán)。

  今年暑假的一天,媽媽整理書(shū)房,望著滿地五花八門的拼裝玩具零件,皺緊了眉頭,喝令我把凌亂的零件“打掃”干凈。望著滿地拼裝后剩下的寶貝,我也是無(wú)從下手不知所措,扔了可惜,留下又不知有什么用。我一邊漫無(wú)目的地把一地“寶貝”掃進(jìn)了書(shū)柜旁的收納箱,一邊苦思冥想著怎么合理利用上這些零件呢?一組拆下的廢舊電機(jī)引起了我的注意,我靈機(jī)一動(dòng),決定用這組廢舊電機(jī)獨(dú)創(chuàng)出一輛會(huì)跑的'汽車。

  說(shuō)干就干!我迅速?gòu)牧慵牙镎页隽似囱b汽車需要的電機(jī)、齒輪、車轱轆,又自己動(dòng)手拼出了一個(gè)汽車底盤,然后讓爸爸幫忙,用扎線把電機(jī)固定到汽車底盤上,再把轉(zhuǎn)動(dòng)用的齒輪經(jīng)過(guò)一遍遍調(diào)試后安裝到電機(jī)的合適位置上。別小看這兩個(gè)齒輪的位置,它們可是決定著汽車能不能跑呢!又把四個(gè)輪子緊緊卡到底盤合適的位置,汽車的基本框架就大功告成了。

  我試著啟動(dòng)了汽車,它居然唧唧扭扭的動(dòng)了起來(lái)。由于是臨時(shí)拼湊的車輪,大小不一,汽車走起來(lái)更像是月球上的探測(cè)車。我一下又來(lái)了靈感,索性直接把汽車改造成月球車。

  這真是一個(gè)大膽的想法,歌德說(shuō)過(guò):要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我相信自己也一定能夠獨(dú)創(chuàng)出令人震驚的“月球車”。

  我在頭腦中飛快地搜索著月球車的模樣,同時(shí)設(shè)計(jì)著自己的“月球車”:已經(jīng)完成的汽車底盤做動(dòng)力系統(tǒng);易拉罐固定到底盤上就是機(jī)械倉(cāng);奶奶針線盒里的黑色紐扣連上鐵絲變成搜索設(shè)備;飲料吸管彎曲后加上個(gè)小抓手做成機(jī)械臂。這樣純手工打造的月球車就問(wèn)世了。可左看右看總覺(jué)得有什么不對(duì)。呀!太陽(yáng)能展板呢?于是我又從零件堆里扒出了兩個(gè)大小一樣的拼裝板,用截好的一次性筷子穿進(jìn)易拉罐兩側(cè)做支架,再把找好的拼裝板粘到支架上,太陽(yáng)能展板就完美出現(xiàn)了。多出來(lái)的一個(gè)車轱轆,也讓我用棉球棒穿起來(lái)高高地固定到機(jī)械倉(cāng)的上方,像極了月球車的雷達(dá)。最后,我還異想天開(kāi)地把兩個(gè)紅綠燈模樣的東西粘到易拉罐的尾部,很像是火箭發(fā)射時(shí)噴火的地方。瞧!機(jī)械倉(cāng)出口處還放了一個(gè)宇航員呢!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的不眠之夜,月球車成功問(wèn)世了,一切都是那么惟妙惟肖,我多么希望這“月球車”的駕駛員就是我啊!

三年級(jí)作文 篇5

  在端午節(jié)里有許多習(xí)俗,如賽龍舟,吃粽子……。可在旅游時(shí),來(lái)到了麗水這個(gè)地方,這里有一項(xiàng)有趣的活動(dòng)—搶鴨子。

  烈日炎炎,原來(lái)熱鬧的小路,顯得格外寧?kù)o,可在一條河流旁,傳來(lái)了一陣陣響聲,走近一看,原來(lái)是在舉行搶鴨子的'比賽呀!

  河旁站滿了參賽選手,他們上身赤裸,手臂不停地?cái)[動(dòng),為了比賽做熱身運(yùn)動(dòng)。隨著參賽選手都下了河,比賽就開(kāi)始了。站在岸上的工作人員從籃了中捉住一只活蹦亂跳的鴨子,往水里一扔,那只鴨子抗拒不了激水,就被沖了下去,一位少年看見(jiàn)在面前的一只鴨子,一躍而上,抓住了鴨子的兩只翅膀,在水里一個(gè)翻滾,濺起了許多水花,那位少年高高舉起手中捉住的鴨子,返回岸邊,就在這時(shí)少年被一股水流給沖倒了,鴨子見(jiàn)少年倒下了,趕緊逃向水流緩和的下流,可那位少年見(jiàn)手中的鴨子逃跑了,更加生氣,直接把身上帶著的塑料罐子扔了過(guò)去,擋住了鴨子的去路,一只手迅速伸過(guò)去,牢牢地握住鴨子的脖子,這下他可不那么放松,小心翼翼地回到岸邊,沒(méi)有給別人留下任何機(jī)會(huì)。

  看著那位少年把鴨子放進(jìn)鍋中,我的口水都快流出來(lái)了。

三年級(jí)作文 篇6

  這周輪到我們班值周,我感到格外激動(dòng),因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粋(gè)值周生,我站的崗位是五樓樓梯口和三(1)班門口。這是我上學(xué)以來(lái)第一次做值周生,我很重視這個(gè)機(jī)會(huì)。

  當(dāng)我把鮮紅的禮儀崗綢帶從老師手中接過(guò)時(shí),我感到十分榮幸,同時(shí)也意識(shí)到了現(xiàn)在自己肩上挑的擔(dān)子可不輕,如果站得不直,那可是會(huì)影響班級(jí)形象的。星期一終于盼到了,我心想這么重要、這么光榮的事總不能遲到吧。于是我就背著書(shū)包,帶著愉快的心情蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。一到班級(jí),我就立刻飛奔到座位上,飛快地放好書(shū)包,交好作業(yè),戴上鮮紅的綢帶,直接奔到五樓樓梯口站崗,迎接五、六年級(jí)大哥哥、大姐姐們的來(lái)到,并有禮貌地向他們敬禮問(wèn)好。15分鐘后,再跑到三(1)班門口站崗,檢查他們的早讀情況。等待早操鈴聲響起,全校所有班級(jí)整隊(duì)出操,我才跟他們一起下去出操。經(jīng)過(guò)這么一番折騰,我從十分的榮幸,變成了非常的'疲倦。這周一連5天都這樣,我每天都比別人到得早,到了以后又跑上跑下,慢慢地我從疲倦變?yōu)榱藷⿶灒杏X(jué)少了很多自由。

  你可不要小看這值周生和鮮紅的綢帶哦!帶上這鮮紅的綢帶、做一個(gè)值周生可不是件容易的事情。

三年級(jí)作文 篇7

  我們到了。春天,你到了嗎?

  我如約等在公園的柳樹(shù)下,我到了,春天到了嗎?小草從泥土里探出頭來(lái)了。它們剛萌發(fā)了出來(lái),還很細(xì)嫩。草葉很薄,并且還綠得透光。啊,我看到春天的影子了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),我抓住了風(fēng)的一角。風(fēng)把我?guī)狭诵∩角穑藭r(shí)的迎春花已開(kāi)。一朵朵都很傲嬌。雖然比不上映山紅的'紅艷,卻比盆栽的杜鵑顯得有精神多。瞧,我找著了春天的足跡。

  順著油菜花遍布的小徑,叮咚的小溪在歡唱。溪旁的大槐樹(shù)枝頭,幾只早起的小鳥(niǎo)在為小溪做伴奏。這樣組合成的樂(lè)曲,仿佛在述說(shuō)著什么。那一定是春的消息。

  奔跑快走了好長(zhǎng)時(shí)間,我來(lái)到了竹林。春筍拔節(jié)的聲音像鞭炮聲,它們也將要成為翠竹了。呵,我又發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。

  我到了。

  我還知道,春天也到了。她就在我們的身邊,與我們捉迷藏。但她一定藏不住,她現(xiàn)在在哪兒呢?細(xì)心的孩子就一定可以發(fā)現(xiàn)。

  我到了,春天也到了……

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