聰明的小白兔二年級作文

有關(guān)聰明的小白兔二年級作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的聰明的小白兔二年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

聰明的小白兔二年級作文 篇1

　　夏天是個鳥語花香的季節(jié)，小白兔吃完早餐，對媽媽說：”媽媽今天我想去奶奶家玩，我可不可以去呢？“兔媽媽說：”小白兔，今天的天氣不太好，可能會下雨，如果你不怕那你就去吧！小白兔你還要記住不要玩得太長時間了。“小白兔連忙答應(yīng)了一聲，然后就高高興興的出發(fā)了，他一出門看見風(fēng)景特別美。

　　小草嫩嫩的綠綠的聞上去有一股清香的`味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給大地鋪上了又厚又暖和的地毯，小草周圍的小花五顏六色，有紅色、黃色、紫色、棕色、橙色、白色、綠色、粉色、藍色小花上面無數(shù)只蝴蝶和無數(shù)只蜜蜂在上面唱著歡快的歌曲，小鳥在草坪里飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在和我們打招呼的樣子。

　　小白兔在路上蹦蹦跳跳的走著，他好像很高興的樣子，突然烏云密布，電閃雷鳴，小白兔淋著雨往奶奶家跑去，小白兔正在著急的時候，他看見在一棵大樹底下有一棵特別大的蘑菇，小白兔想這個蘑菇看起來已經(jīng)夠我這么大了，有可能當(dāng)上我的擋雨的道具呢！小白兔想完這些就開始拔這個大蘑菇，費了好大的勁兒才把這個蘑菇拔了出來。于是小白兔就頂著這個蘑菇跑到了奶奶家，奶奶說：”這么大的雨你怎么沒有澆濕呀？“小白兔說：”奶奶你看我頭上頂著一個大蘑菇不會澆濕的。“奶奶這才明白了小白兔為什么沒有澆濕了。”奶奶說：“小白兔你這是在哪里采的蘑菇呢！那你怎么會知道他能當(dāng)你的擋雨道具呀？小白兔說”那是因為我已經(jīng)試過這個蘑菇的大小了，所以我才知道她是我的當(dāng)與道具的呀！“奶奶夸獎小白兔是個聰明的好孩子。

聰明的小白兔二年級作文 篇2

　　一天陽光燦爛，小白兔放學(xué)了。它一蹦一跳地走向它回家必須走的森林走去。

　　走啊走，走啊走。不久，小白兔就走進了森林深處，非常陰森恐怖，小白兔緊張了起來。突然，老虎、狗熊、大灰狼三個笨蛋出現(xiàn)在了它的眼前，并且兇巴巴地對它說：”我們要吃了你！“

　　小兔子一下子嚇懵了：”怎么辦？怎么辦？“小白兔著急極了。三個笨蛋慢慢走近，正在東張西望、驚慌失措的小白兔突然看見白楊樹上有一只啄木鳥在吃蟲便想：”我問問它們那只啄木鳥在干什么，然后說誰答對了就吃了我，他們一定會吵起來，我馬上就逃跑，反正它們是笨蛋，我跑它們不會知道的。“”喂，你們知道那棵樹上的啄木鳥在干什么嗎？“小白兔開始使用它的方案了，”誰知道并答對了誰就吃了我！“狗熊想了一想說：”也對，這么小一只兔子哪夠我們?nèi)齻�人分呀，但如果回答對了，還可以吃到一只整兔子，挺好的。現(xiàn)在讓我來好好看看、想想，早點吃掉它！“狗熊回過頭去，找到了那只啄木鳥，馬上說：”打洞！“老虎和大灰狼也不甘示弱，搶著說了起來。”在玩！“”老公跟洞里的`老婆說話！“說著說著，真的打了起來。小白兔想：”讓大象伯伯把他們逐出森林吧！“于是，它一口氣跑到了大象伯伯家。

　　”大象伯伯，大象伯伯！開——門！“小兔上氣不接下氣地說：”我——是小白兔。“”來了，我來開門了。“正在看電視的大象伯伯放下調(diào)臺器走過來開了門。”小白兔，有什么事慢慢說。對了，來我家一定是有很重要的事吧？“大象伯伯問。”對。“小白兔吐出一個字。”大老虎、狗熊、大灰狼今天想吃了我。我來就是請您把他們逐出森林的！“”好，你帶路，我把它們趕走吧！“

　　到了森林，三個笨蛋還在打，連大象來了都不知道。大象伯伯生氣極了，用鼻子把他們卷上了天，然后一甩，他們就消失得無影無蹤了。

　　大象伯伯問：”他們怎么會打起來了？“”這個嘛……我問它們一只啄木鳥在干什么，它們說著就吵開了，我就逃回來了。“小白兔說。

　　”真聰明的小白兔！“大象伯伯笑了起來。

聰明的小白兔二年級作文 篇3

　　一天，小白兔在郊外玩耍。這時，狂風(fēng)大作，突然下起了傾盆大雨。小兔不得不用手抱住自已的腦袋，四處躲避，怎么辦呢？“咦！對了，有辦法了！”小兔看到大樹底下有幾朵大蘑菇，于是她就摘了一朵蘑菇，把它當(dāng)做傘遮住頭，一路直奔。小白兔終于回到了家。兔媽媽著急地問：“外面雨下那么大，你是怎么回來的`呀？”小白兔說：“多虧了這朵蘑菇我才回到家的”。

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