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我的三年級作文

時間:2024-08-12 12:42:40 三年級 我要投稿

實用的我的三年級作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的我的三年級作文9篇

我的三年級作文 篇1

  我是一個特別喜歡小動物的男孩子,要說我最喜歡的小動物啊,就要屬那只可愛的美洲小蜥蜴了。那可是姥爺給我精心挑選的禮物呢!它全身黑黑的,像抹了一層煤似的'。尾巴又細又長,像一根長長的繩子,一雙小眼睛又黑又亮,最有特點的是它的嘴巴,尖尖長長的,舌頭還時不時的伸出來呢,好玩兒極了!

  平時沒事的時候,我總喜歡在一旁觀察它,和它聊會天,雖然它不會說話,但是看著它也久久的看著我,我就覺得它知道我要說什么。

  有一天,我做完作業,突然心血來潮,想把小蜥蜴拿出玻璃缸來玩。說干就干,我伸出雙手一邊揪起小蜥蜴的尾巴,一邊嘴里念念有詞:“小寶貝,我們要親密接觸了!好不好啊!……”可是出乎我的意料,小蜥蜴它顯得很害怕,身體僵硬,真像是一根樹枝,不一會兒,它便開始掙扎,它使勁扭動著身體,爪子在空中亂抓,像是要夠著什么東西似的,它的腦袋也在不停的擺動,眼神中充滿了敵意,仿佛在對我說:“你不要這么對我,我不喜歡!我真的生氣了。不要破壞我的生活習性!”忽然間,我覺得自己做了一件很過分的事情,小蜥蜴雖然是我的寵物,但是它不是我的玩物,我要愛護它,不能因為自己喜歡就折磨它。于是,我趕緊把它放回玻璃缸里,一邊放,我一邊安慰它:“好朋友,我以后再也不會這樣對你了。我一定好好愛護你。”

  通過這次和小動物的接觸,我明白了要愛護動物,要關心動物的習性,不要傷害它們,讓它們成為人類的好朋友。

我的三年級作文 篇2

  春姑娘悄悄地來到了人間!

  她一來萬物開始生長,桃花笑紅了臉,柳樹甩著綠色的長辮子在風中跳舞,小草從地下挖出頭來,熱情的向大家說聲“春天好!”

  春筍長了出來,高興的說:“多美好的`春天啊,我要快快長大。”

  金燦燦的油菜花開了,田野變成了金色的海洋,蜜蜂、蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈,我不禁想起了楊萬里的詩句——“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

  春姑娘給人間帶來一片生機勃勃的景象,給人們帶來了一個五彩繽紛的世界!

我的三年級作文 篇3

  “噼啪,噼啪,噼里啪啦,哐哐!”一聽到這聲音,我一個“轱轆”,從被窩里爬起來,沒有抱怨,沒拖沓,沒有媽媽的“嘰嘰歪歪”……這一切都是因為——今天是“大年三十”!

  大年三十那天上午,我,姥姥,姥爺一起忙活著貼對聯、貼福字,姥姥做漿糊,我幫姥爺擺對聯,漿糊做好后,我和姥爺一起貼對聯。可別小看貼對聯,這里的學問可大了呢,怎么判斷它是上聯,還是下聯?貼的時候哪一聯在左,哪一聯在右?我和姥爺也是研究了好一陣,最終在百度百科的幫助下,順利完成分配任務。開始貼了,姥爺怎么也貼不正,最后還是在我的指揮下貼正了。接下來外公又掛起大紅燈籠,他爬上高高的梯子,掛上了紅紅的燈籠。一通電,哇,真漂亮。老爺說,紅紅的燈籠象征著,新的一年日子會過得紅紅火火。

  一白天在熱熱鬧鬧的`氣氛下過度過,晚上七點我們開始做年夜飯了。可是,什么是年夜飯呢?我問姥姥。姥姥說:“年夜飯也叫辭舊飯,意思就是辭舊迎新。”我這才明白,原來年夜飯也有寓意呀,我又想起一個問題:“為什么要吃年夜飯呢?”姥姥又說:“傳說高陽氏有三兒子死后都成為疫鬼,兩個住在江邊,一個卻住在人家屋子都角落里,專門在除夕夜出來嚇唬小孩子,由于火可以驅邪,人們就在除夕夜里燃燒驢爐火,在加上加人團聚,疫鬼就不敢出來驚擾小孩了。”我在一旁饒有興趣地點著頭

  開始做飯了,姥姥“嘩啦嘩啦”的炒瓜子,外公“滋啦滋啦”的做菜,終于盼到了包餃子的時間,我迫不及待地包了一個,結果一邊包壞了,我急忙拆東墻補西墻,雖然經過姥姥的補救還是不好看,不過我還是很高興,畢竟有了我人生中創作的第一個餃子。開飯了!我定睛一看,哇!好豐盛呀,每個菜都有寓意,就像雞代表吉祥如意,牛肉丸代表團團圓圓,魚代表年年有余,豬蹄代表摟錢的耙子。我們一邊吃年夜飯,一邊看聯歡會,一家人其樂融融,熱熱鬧鬧的過大年。

  這個年我過得既長知識又開心。

我的三年級作文 篇4

  我,十七歲,正值花季,但最愛安靜。

  音樂和美術,我偏偏選擇后者。雖也愛舞臺下觀眾的沸騰,卻不想把音樂和人們的嘈雜摻合在一起。在音樂這一方面,老師曾給我的夸獎多出美術百倍,但,我就是這樣一個喜歡安靜的男孩。

  音樂曾是我的夢想,小時候的每一個幻想都與音樂有關,那時呢,總想象著未來能成為一個歌手,成為令人矚目的明星。似乎也是因為自己尖銳而響亮的嗓音,被小伙伴封為“獅吼功”。童年的點滴記憶里,最深刻的便是六一兒童節上我咿呀獻唱的幼小身影。那是我這一直引以為豪的珍寶——音樂。

  小時候的我也愛畫畫,畫蛇,畫龍,畫樹,畫馬,畫完了以后給小伙伴們看,小伙伴們會搶著爭著拿著去收藏,現在想,小伙伴們是幼稚可愛的,但我喜歡畫畫也是與音樂并存的。音樂給我對靈魂的釋放,而美術則給我對生命的思考,每一幅作品完成,我會仔細打量著他,欣賞他,直到過去了好久好久,才從自戀中拔出身來,之后,仍然要把新畫的畫夾到筆記本里,等待以后的某個時間重新翻看,欣賞。

  我相信我的`身上有上蒼的兩個恩賜。

  音樂與美術兩者之間,我更愛音樂。但我的音樂只屬于我自己,就像黑暗月光下獨自品味自己的美味的貓,如果面對音樂,就不得不面對嘈雜和沸騰,追捧和唾棄,那便已經不是我的音樂。

  我需要安靜的付出,一個安靜的開始,安靜的過程,安靜的結局。

  美術。

  安靜的我,在畫筆與畫紙之間游動,像一只活潑的魚,不造出一絲絲聲響。美術給我一顆安靜的心,而安靜的心讓我獲得生活和愛情的執著,還有一切安靜的東西。

  如果我沉默,那是最真的我。

  安靜的我。

我的三年級作文 篇5

  美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽到的他心心念念的家鄉—廣東。從出生開始我就一直跟隨家人生活在石家莊,去年寒假,我終于有機會跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家,度過了一段無比快樂的時光!

  爸爸的家可真遠啊!從地圖上看,都到了中國的最南端。我們坐了兩夜一天的火車才到了家。一下火車迎面而來的風是那么的輕柔,就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹,它真高啊!有四五層樓那么高。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹。一排排青翠的大樹把城市裝點地生機勃勃,一片郁郁蔥蔥的景象!讓人的心情都無限舒暢!

  春節期間,爸爸帶我走親訪友,雖然我一句粵語也聽不懂,不過借此機會感受一下家鄉味兒,還是讓我特別開心的。其實家鄉最吸引我的還是到處都存在的綠色,空氣是那么的.清新。到處都是茂密的樹木。香蕉樹、芒果樹、楊桃樹、還有滿山遍野的荔枝樹好多啊!竹林里一叢叢的竹子那么高那么粗,這在北方都是看不到的。池塘里清澈的水面上小鴨子快樂地游來游去,讓人都忍不住想跳進去同小鴨一起嬉戲游泳了。

  這就是我美麗的家鄉——廣東,我希望所有的小朋友都能與藍天、白云為伴,在清新優美的環境里快樂、健康地長大。

我的三年級作文 篇6

  我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨,當我還在睡夢中時,外婆便跑到我的房間沖當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬,天天如此。

  起好床,我就吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因為每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點,外婆就會焦急萬分,趴在窗臺上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,外婆就會很擔心。但是我明白,這是對我的愛。

  每當我寫作業的時候,就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家后,外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后,很關心我和外婆,就看我寫作業,然后又跑到廚房端飯菜。

  吃飯的'時候,外婆總是幫我夾菜,找到一塊肉,就夾到我的碗里,我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙,外婆都會等著我,檢查我的作業。

  晚上,我沒有時間給外婆看作業,外婆就不睡覺,直到看完我的作業才肯睡覺,這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。

我的三年級作文 篇7

  1。高興的事

  生活就象一幅畫,所有的酸甜苦辣,喜怒哀樂都表現在這幅畫里,三年級作文高興的事。在我的小學生活中,發生了許多事情,有一件事現在想起來非常高興。那是去年暑假的一天,我和好朋友們正在玩玻璃球,忽然,胡軻跑過來,手中拿著一只受傷的小鳥,他對我說:“馮凌波,這只小鳥翅膀斷了,不能再飛了。腿也受傷了,不能再跳了,咱倆養它吧。”我聽了想:老師經常教育我們要保護鳥類,現在這只鳥受傷了,我能袖手旁觀嗎?不能!絕對不能!!想到這,我又望了望胡軻手中的小鳥,便答應了。一開始,我和胡軻用小米摻著水喂小鳥。小鳥因為受的傷太重,所以不能自己吃米,我和胡軻一人掰著它的嘴,一人往嘴里塞小米。就這樣一天一天的過去了,小鳥和我倆產生了感情。一天,我剛起床。胡軻就在門外叫我了我趕緊去開門,一開門,胡軻激動地說:“我們的小鳥會跳了!”我聽了,抑制不住心中的喜悅一蹦三尺高:“走瞧瞧去!”我來到外面,看見小鳥正在蹦跳著玩耍時,我心里美滋滋的。過了不久,小鳥在我和胡軻的精心照料下,能撲扇著翅膀飛上一段距離拉。我便有一個大膽的想法——給小鳥做握!!我和胡軻用水摻著土和了一些泥,七手八腳地做了一個窩的形狀。可是還很濕,不牢固,我便拿到太陽地下曬了一陣子,窩便牢固了。我又找了一些干草放進窩里,就這樣,小鳥的溫暖的家建好了!我把它放到了胡軻家陽臺旁的樹杈上,又把小鳥小心翼翼地放進里面??現在,那個窩已經變的冷清清的了,小學三年級作文《三年級作文高興的事》。因為小鳥的傷痊愈了,飛走了。去尋找自由了!我救活了一個小生命,我真高興呀!

  2。我真高興

  這個星期以來,我的表現一直很好,爸爸就兌現了他的諾言,昨天晚上同意我玩最喜愛的電腦游戲,這是我最近最開心的一件事了。一打開電腦,我就迫不及待的'進入我最愛的“賽爾號”游戲,看見了久違的朋友——我的精靈“烈焰猩猩”,別提多高興了!正在這時,精靈提亞斯向我發起了攻擊,我連忙迎戰,不知為何,我用烈焰沖撞才減它一點血,它使出必殺技飛天俯擊把我的血全部減光了!并在那得意洋洋,仿佛在嘲笑我“哈!哈!就那點雕蟲小技還敢和我決斗。”我暗下決心“我會回來的,下次我一定打敗你!”然后,我就經過不斷的升級,終于打敗了提亞斯,報了一劍之仇。玩游戲真有趣!因為開始我打不過提亞斯,經過不斷的努力,終于打敗了它,從這件事我明白了失敗是成功之母,只有鍥而不舍才能獲得成功,所以我很開心。

  3。一件高興的事

  學校放4天假,今天,晴空萬里,媽媽笑瞇瞇地說:“走兒子,上街去,今天給你買幾件衣服。”我聽了一蹦三尺高。

  我們來到永寧商場,永寧商場的衣服、鞋真多啊!看得我眼花繚亂。我們來到鞋店,我看中了一雙深藍色的鞋,我對媽媽說:“媽媽,買那雙鞋吧!”媽媽問售貨員:“多少錢一雙?”售貨員溫柔地說:“15元。”媽媽皺著眉頭說:“太貴了,便宜點,10元錢怎么樣?”售貨員不肯。媽媽和售貨員討價還價,最后還是11元就買了。我穿著挺合似的,很舒服。我們又來到衣服店,我看中了一套淺黃色的運動服,我心想:穿那套運動服和運動鞋,肯定是個帥小子。”我跟媽媽商量著:“買那套衣服吧!”媽媽問售貨員多少元?”售貨員親切地說:“55元。”媽媽和售貨員磨破了嘴皮,最后45元就買了。我穿著帥極了,像一個小明星,我看著鏡子中的我,心里比吃了蜜還要甜。

  媽媽說:“瞧媽媽給你買這么東西,你要好好學學習。”是啊,我要好好學學習,長大了,也要孝敬父母。

我的三年級作文 篇8

  現在我們的生活中有一部分是機器帶來的。比如說電動車,其實電動車就是一個能帶著幾個人跑很遠的機器人;有的一些工廠里也有機器人,有的工廠里整個都是機器人。

  我想發明的機器人有小丑機器人,按摩機器人和做飯機器人三種合而為一。

  我發明的機器人不用電池,不用充電,也不用拉著長長的電線滿屋子跑,只要給它剩下的'飯菜就可以了。

  這個機器人有三大特點,第一個特點是給全家服務的,可以替幫媽媽干活,那就是做飯,只要把東西放好按一個紅色的按扭,不出幾分鐘一桌美味佳肴就做好了。

  第二大特點是給爸爸媽媽做的,當他們累的時候機器人會給他們按摩一下,這樣可以解除疲勞。

  第三大特點是當別人不高興時,我發明的機器人就會開始變魔術,把那個人逗的哈哈大笑。

  我給這個機器人起了個名字,叫“好幫手”。我們的這個世界離不開機器人。

我的三年級作文 篇9

  每個人都有自己最尊敬的人,有人說他最尊敬的人是他的老師,有人說他最尊敬的人是父母,甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是,我最尊敬的人是我的朋友。

  為什么說我的朋友是我最尊敬的人呢?因為長相?不是她的長相平平。因為成績?不是,她的成績也平平。其實是因為她的精神,不怕苦,不怕累,樂于助人的精神。沒錯,她就是我的小學同學——趙海欣。

  她從來都是最吃苦的人。記得有一次,輪到我們班去清潔洗手槽了,班主任便在課堂上問道:“這周是第二周,輪到我們班,你們誰愿意去幫班級做衛生呀?”頓時,教室里鴉雀無聲。沒有一個同學說話。因為洗手槽是供大家洗碗的,洗手槽里的飯粒是要用手拿出來的.,而且旁邊還有倒飯的桶,經常會發出很臭的味道。令人不能忍受,所以,很多同學連碗都不想去那里洗,更加何況是去那里搞衛生呢?所有人都嫌洗手槽臟。就在這時,一個清脆而大聲的聲音從第一組傳來:“老師,我去。”沒錯,這個聲音的主人正是我的好友,趙海欣。“好,還有同學愿意去嗎?”老師又再問到。頓時,教室又恢復成鴉雀無聲的狀態。“好了,沒有同學去的話,那趙海欣先一個人清潔吧,生活委員,你到時后幫助一下她。”老師無奈的說道。“哦。”我回答。中午吃完飯,我便與趙海欣一同進去洗手槽了。趙海欣很認真,每一個地方都弄得很干凈。最后,我們班還受到了表揚呢!看,這就是趙海欣吃苦的事例。

  而且,趙海欣還很樂于助人。記得有一次,我們班在上體育課,一位同學跑步不小心摔倒了,趙海欣以百米的速度跑到那位同學的身邊,馬上扶起了那位女同學,并向那位體育老師請了假。體育老師讓我也隨著去。來到校醫室,醫生不在校醫室,于是她便蹲了下來,查看哪位同學的傷口,并且關心的問她疼不疼。看!她很樂于助人吧。

  我的朋友,我尊敬的人,你覺得呢?我覺得她的不怕吃苦,不怕累,樂于助人的精神真的很值得我尊敬,很值得我學習。

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