【精選】中秋節(jié)二年級(jí)作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)的親人們都聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)節(jié)日。
但是，那些從小就被拐走的小朋友、父母常年出去打工的小朋友、從小就沒(méi)有父母的小朋友，他們是多么的盼望著父母回到他們的身邊，和他們一起過(guò)節(jié)。
同一個(gè)月亮，團(tuán)圓家庭的孩子看，是圓滿(mǎn)幸福的月亮，不團(tuán)圓家庭的孩子看，是孤單冷清的月亮。
我吃著爸爸分給我的月餅，接過(guò)媽媽切好的水果，聽(tīng)著祖父祖母講嫦娥的.故事，看看掛在天空的月亮，覺(jué)得自己很幸福。
愿所有的小朋友都能和我一樣，過(guò)上團(tuán)圓的中秋。
家團(tuán)圓，月才圓，家好月圓。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇2
媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團(tuán)聚的日子，姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來(lái)過(guò)節(jié)，我真高興，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。
放學(xué)回家，我看見(jiàn)姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來(lái)了，我對(duì)大表弟說(shuō)：“你有沒(méi)有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧。”我們兩個(gè)開(kāi)始認(rèn)真地做作業(yè)，姨媽看見(jiàn)了直夸我們是好孩子，我們聽(tīng)了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè)，媽媽叫我們趕緊吃飯，說(shuō)晚點(diǎn)上天臺(tái)賞月。我們吃完飯，看了一會(huì)兒卡通片，媽媽叫我們上天臺(tái)玩，（我們）到天臺(tái)一看，原來(lái)外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了，桌子上有月餅、蘋(píng)果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒(méi)到齊，只好和表弟和表妹爭(zhēng)燈籠玩，小表弟的.燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂(lè)園。過(guò)了一會(huì)兒，人齊了，月亮出來(lái)了，今晚的月亮真圓、真大真亮啊！我們圍著桌子，一邊******一邊吃東西，真已快活啊！
時(shí)間過(guò)得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點(diǎn)回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的呢？
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)揖墼谝黄鹌穱L月餅。爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下，開(kāi)始吃月餅了！我說(shuō)：“今天我來(lái)分月餅吧。”我把兩個(gè)大的給爺爺、奶奶，又拿了兩個(gè)給爸爸、媽媽?zhuān)袅艘粋�(gè)姐姐愛(ài)吃的`給她，我要了個(gè)小的。爺爺、奶奶看了，夸我是個(gè)懂事的孩子，我高興極了！
我望著天上的月亮，圓圓的，想起了唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
今天不知道有多少人遠(yuǎn)離自己的故鄉(xiāng)呢。中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我希望每個(gè)人都能夢(mèng)想成真。
字里行間透漏著真情實(shí)感，富有生活情趣，語(yǔ)句通順，生動(dòng)形象。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇4
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，按照風(fēng)俗習(xí)慣，人們?cè)谶@一天都會(huì)吃月餅表示全家團(tuán)圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著我去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一些節(jié)日的商品。一進(jìn)大門(mén)，哇！這里早已經(jīng)人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭(zhēng)先恐后地采購(gòu)所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們?cè)诮k麗多彩的燈光照耀下仿佛在對(duì)我打招呼：“快把我們帶回家一起過(guò)節(jié)吧！”
到了晚上，我和幾個(gè)小伙伴提著燈籠來(lái)到小區(qū)的花園。在這里掛著各式各樣的'燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥(niǎo)的燈籠，它的頭和腳會(huì)一上一下、一前一后進(jìn)行活動(dòng)，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來(lái)似的。我覺(jué)得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來(lái)呢？帶著問(wèn)題回家請(qǐng)教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機(jī)關(guān)是用來(lái)控制小鳥(niǎo)的，只要你通了電，它就會(huì)動(dòng)了。
想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問(wèn)呢！以后我要好好學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦筋，做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來(lái)！
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇5
再過(guò)幾天就是中秋節(jié)，可是媽媽今天就買(mǎi)了月餅，買(mǎi)了十多個(gè)，花了十多塊錢(qián)。
拿到家，就已經(jīng)吃了好幾個(gè)，我感覺(jué)味道還不錯(cuò)都是吃多了就會(huì)，有點(diǎn)膩，所有吃多了就會(huì)感覺(jué)不好吃了，我們就把月餅放了起來(lái)，等到中秋節(jié)再吃。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇6
今天是中秋節(jié)了，我和爸爸媽媽去了姥爺家，我打了一會(huì)游戲，大家一起吃完晚飯后，我就和媽媽去看中秋節(jié)的月亮，我發(fā)現(xiàn)月亮非常亮，也非常的圓，我還發(fā)現(xiàn)月亮上有隕石碰撞形成的小黑點(diǎn)。
等我們看完月亮回來(lái)，姨媽打開(kāi)了一盒月餅，我吃了一個(gè)，覺(jué)得月餅太甜了，都有點(diǎn)膩了，然后我把剩下的.一點(diǎn)給媽媽了。后來(lái)又和哥哥下了一盤(pán)象棋，就高高興興的回家了。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我在這一天也無(wú)一例外的“團(tuán)圓”了一次。
你們一定會(huì)想，我是不是和家人一起團(tuán)聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團(tuán)聚哩，瞧，我們一個(gè)個(gè)都帶上了跳跳球，沒(méi)帶的死乞白賴(lài)的也要借一個(gè)。我的跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個(gè)會(huì)玩的`，更是忙的不可開(kāi)交：一會(huì)當(dāng)教練，一會(huì)當(dāng)陪練，一會(huì)跳跳球又被借走了，簡(jiǎn)直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯(cuò)，沒(méi)想到居然一下子教會(huì)了三個(gè)！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……
終于，所有人都會(huì)跳了。大家嫌光這么跳太無(wú)聊，干脆讓我們幾個(gè)跳得好的比賽。預(yù)備——開(kāi)始！裁判一聲令下，四個(gè)選手跳了起來(lái)，我剛開(kāi)始還跟玩耍似的：一會(huì)快的像離弦的箭，一會(huì)慢的像蝸牛。后來(lái)我開(kāi)始累了，但我畢竟練了一周了，老當(dāng)益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。
月光下，我們還在跳。只不過(guò)，如果你仔細(xì)看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤(pán)，發(fā)著淡淡銀光；我的跳跳球好似一個(gè)彩色的小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。
月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹(shù)下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇8
中秋節(jié)到了，當(dāng)然是非常熱鬧的，家家團(tuán)圓在一起吃團(tuán)圓飯。我來(lái)到外婆家，發(fā)現(xiàn)姨媽跟外婆倆人在廚房里忙得不可開(kāi)交。原來(lái)是中秋節(jié)等會(huì)有許多客人來(lái)。我和標(biāo)的可開(kāi)心了，因?yàn)橐虌屆α耍覀儽憧梢陨蠘潜M情地看電視。等客人陸續(xù)來(lái)到后，我們就搶先一步來(lái)吃水果，吃飯時(shí)大人在聊天小孩在一旁繼續(xù)吃水果。大人就是不知道小孩為什么每年中秋節(jié)吃飯時(shí)總是吃不了多少。這事情我看大人是永遠(yuǎn)也搞不清楚的。因?yàn)槲覀冎劳砩蠒?huì)有月餅吃，所以我們會(huì)把肚子留著晚上吃月餅時(shí)，大開(kāi)吃戒。那天我們還吃了彩虹蛋糕。那天正是我表妹生日。
晚飯后我們一家來(lái)到院子里賞月，十五月亮十六圓，今天十五，月亮就顯得十分圓。我看到月亮不經(jīng)想起李白的`詩(shī)句——《古朗月行》中的小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。這八月十五的月亮不正像個(gè)白玉盤(pán)嗎？
啊，中秋真好。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇9
中秋是一個(gè)特別的日子，和家人很朋友一起過(guò)，把用時(shí)間積攢起來(lái)的思念串做月光一起分享．今年的月亮有人說(shuō)離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，月亮遠(yuǎn)了，月光也變得漫長(zhǎng)．感覺(jué)敏銳的人或許用鼻子就可以嗅到，被拉長(zhǎng)的距離，是嫦娥對(duì)后裔的思念嗎？夜色如幕，月光如水，天無(wú)半片云，沒(méi)有星星閃爍相爭(zhēng)寵，月上寒宮靜，地上的人們卻熙熙攘攘．事物是需要襯托才會(huì)出彩吧．那么，這樣便可以襯托出了什么……
有人喜歡月亮，便將自己的書(shū)房起名字，叫月亮潮．他的意境不提，照我的理解，月亮與我們星球的距離，掌控著潮水的`漲落，大海的吞吐．名字起得很詩(shī)意，也很澎湃．日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里．曹操寫(xiě)過(guò)的．這一代梟雄，無(wú)論后世如何批論，我都保持一顆敬仰的心．或許就為這絕妙的一句吧．當(dāng)我看見(jiàn)月亮的時(shí)候，已經(jīng)是入夜許久了．和長(zhǎng)輩靜靜走在前往賞月地點(diǎn)的路上，影子和我一前一后，聽(tīng)著路邊草叢蛐蛐的聲音，微風(fēng)夾帶著些許月光輕輕擾動(dòng)著已經(jīng)高人一尺的野草，這輩子，已經(jīng)很久沒(méi)有走過(guò)這樣安靜的小路了．安靜得像一池秋水，一面透明泛黃的圓境靜默著躺在池底，美極了。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇10
今天是中秋節(jié)。舅舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥垼曳浅ｉ_(kāi)心。上午去一家飯店，下午又去一家飯店。
吃飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)司藶槭裁匆?qǐng)這么多人吃飯？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)呀。”晚上，月亮特別圓，我看著月亮，想起一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首詩(shī)：初一一根線(xiàn)，初二看得見(jiàn)，初三初四像娥眉，十五十六團(tuán)團(tuán)圓。
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