五年級伙伴作文

時間：2024-09-09 03:40:24 五年級我要投稿

【推薦】五年級伙伴作文集合八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級伙伴作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級伙伴作文集合八篇

五年級伙伴作文篇1

　　我的家鄉住在泉塘安置小區。

　　春天，柳樹搖著長辮子，粉紅的桃花綻放出它的美麗。我和我的小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。我躲在了乒乓球臺桌的底下，“躲在這里一定不會被抓到！”我自言自語地說。忽然有一個小伙伴彎下腰看到了我，我一急，頭一抬，不小心就碰到了上面，真疼！我忍不住哭了起來，小伙伴們笑了，我也忍不住笑了。

　　夏天，天多熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了。”我也跟小伙伴一樣熱得沒力氣，我就去找媽媽要五塊錢，媽媽不肯，只給我一塊錢，“真小氣”。我只好買了一根冰棍，然后把它切成五塊，這樣，我們都有的`吃了，我把這五塊冰放在了一個碗里給小伙伴吃“老大，老大，我們要你做我們的老大”。他們齊說。“好吧，好吧。”我們都笑了。

　　秋天，金風送爽，各種不同的水果掛在樹上，我和小伙伴們常常被這種香味勾住。他們每次都可憐馬馬地望著我，“肯定又是讓我摘了。”我自言自語道。我拿了根樹枝，借了個梯子，擺在了樹上，然后一個又一個打下去了，“老大老大最厲害，你是我們的最愛！老大去拿棍子來，快把水果打下來！”小伙伴一邊唱著一邊跳，他們讓我更有勁了，我用竹棍瞄準果子，一棍下去，水果全部掉下來了，我們當時可真開心。

　　冬天，雪花飄飄。我和小伙伴們一起玩打雪仗的游戲。準備，開始！四個小伙伴打我一個，我抓著一手的雪，向一個小伙伴打去，他還沒注意到，就被我打中了。還有三個，“看，飛機。”我用手指著天空說。他們順著我的手指一望：“沒有呀”。“因為你們上當了。”我一扔去，又中了兩個，“太牛了”！我高興地跳了起來。他們兩個火了，對我一扔，我沒注意到，就被打中了，我笑了，他們也笑了。

　　真難忘啊！美麗的家鄉！

　　真難忘啊！可愛的小伙伴們！

五年級伙伴作文篇2

　　我叫小菲豬！小菲豬轉學了，她來到了一所新學校，學校的名字叫“本豬校園”。小菲豬覺得這是一所非常不錯的校園，可是她不敢肯定里面的小菲豬是否友好。她進了五（5）班，她一進去，一群小豬沖了出來大叫：“小菲豬！”緊接著，就是爭先恐后的聲音“我叫小艷豬！”“我叫小舒豬！”“我叫小彤豬!""我叫小紫豬！”“我叫小涂豬！”“我叫小孫豬！”“我叫小蔡豬！”……突然一聲“同學們！坐在位子上！”所有小豬們安靜下來了，原來是我們這個班的班主任小鷗豬老師。

　　小菲豬想到剛剛同學們的'熱情，心想：這個班的小豬們可真友好啊！小鷗豬對小菲豬說：“這就是我們的班級，我是這個班的班主任小鷗豬，你叫我小鷗老師就行了。”“嗯。”小菲豬乖乖的說。“我們班還有兩個副班主任，一個是小花老師，一個是小項老師。”小鷗老師慢慢介紹到。這時小貝豬說：“你來介紹一下自己吧！”“對啊，你也介紹一下自己吧！”老師也說了。“那……好吧……”小菲豬膽子很小，介紹什么的對她來說簡直太難了。小菲豬小聲的說：“我我……叫……小小……菲豬。”“什么？聲音太小了，我們聽不見，大聲一點，可以嗎？”小俠豬發話了。

　　“我……小菲豬。”大家還是聽不見，最后，小菲豬的眼淚在眼眶里打轉了，終于，她大聲的說：“我叫小菲豬！”所有人都聽見了，大家從小菲豬的聲音里就聽出來小菲豬很膽小，然后每只小豬都鼓掌了。

五年級伙伴作文篇3

　　自古以來，書，被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”，這些對書的比喻，我覺得特別親切，好像是似曾相識一樣。

　　書似遼闊的天空，讓我們插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風破浪的船兒；載我們到知識的彼岸；書如一股力量的源泉，給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難，使我不禁陶醉于濃濃的書香中。

　　聞著熟悉的書香，埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕：我小時候，和媽媽一起到書店買書。來到了書店，，只見書琳瑯滿目，，每個書架擺滿了整整齊齊的書，我被這些書吸引住了，離開媽媽，向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會兒，媽媽發現我不見了，急忙問售貨員，售貨員告訴媽媽我在那邊讀書，來找我，只見我專心致志的讀書，手托著書，眼睛目不轉睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲，我沒聽見，媽媽又朝我耳邊大聲說：“兒子，回家了。”我這時才回過神來。

　　書是我們學習上的好幫手，在你困難時幫助你；書也是一個極其溫暖的家，在你難過時給予你家庭的溫暖。

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”是的'，書會讓你走上知識的最頂峰，會讓你一步又一步地進步，走進知識的殿堂，要多讀書，讀好書，好讀書第一重點，要多讀書，在道德上與人際交談得到了提升，開拓了我們的視野，讓我們的知識面更廣了。多讀書，固然重要，但也要讀好書，如果讀的是對小學生不良的書，長大后便會把你引入歧途整天不務正業，游手好閑，讀好書也是一個重點。好讀書，爭取做國家的棟梁。所以，從小要好好讀書天天向上。

　　同學們，你們現在是祖國的花朵，將來是國家的棟梁，讀書吧！因為書是我們生活中形影不離的朋友，他將永遠陪伴著你！

　　愛書吧！

五年級伙伴作文篇4

　　歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在我印象中第一個和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我游歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國。

　　那天，一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼，以最快的速度到達圖書館。在一排排琳瑯滿目的圖書中搜尋著同學們口中的《昆蟲記》。買到這本書后我如獲至寶，趕緊回家細細閱讀。

　　在《昆蟲記》中，法布爾為我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨一無二的個性：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻。那一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活，讓我產生了無限想象。

　　因為這本書，我對生活中的'各種昆蟲產生了濃厚的興趣。每次一有空，我就喜歡蹲在陽臺上仔細觀察那些昆蟲。有時觀察得腿酸腳麻，就換著姿勢繼續看，一點也不想放過每一只從我眼前經過的小蟲子。一旦發現和書中有關的小昆蟲，我就急忙拿來書對照。那種像發現寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。

　　這就是我喜歡的一本書，讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西，那就是多看書、多仔細觀察。

五年級伙伴作文篇5

　　我有一個好伙伴，她美麗、可愛，她可是我的好伙伴，你猜她是誰，我來告訴你吧!她叫陳婧，她是我的好朋友也是我的好伙伴。

　　她有一雙大大又水汪汪的.眼睛，長著長長的辮子，黑黑的，真漂亮，她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多么美麗啊！她笑的時候甜甜的，性格活潑、開朗，我告訴你一個秘密，她是個暴力女，但是，她沒有對我這樣過。每當我傷心時，她總會安慰我，每當我高興時，都會告訴她讓她也高興高興。她是我無微不至的好朋友，可是，有一天我和她吵架了，吵的很厲害，我有一個多月沒有和她出去玩過了，我也很后悔，可是，后悔有什么用呢?我反醒了幾天，于是我就想去找她道歉去，我把門打開的一瞬間，我看到了她，我們兩個異口同聲的說:"對不起,"我說:你先說，她說:你先說，那好我先說:"對不起",是我的錯，請你原諒我，她說：是我的錯。

　　這樣我們兩就這樣和好如初了，從那以后我們兩再也沒有吵過架了，我們的友誼還變的更深了。

五年級伙伴作文篇6

　　我的小伙伴是一個活潑可愛的小女生，要說她的特點，還真要說說她的體貼、慷慨、熱心。

　　有一次，正好要數學考試，我又偏偏沒帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時放光，像撿到什么寶貝似的，對我說：“你怎么不早說呢！我帶了兩把尺子呢。”說完，她便轉身去書包里尋找了，找了半天只見她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒辦法借給你了。”但她馬上又興奮起來，兩只眼睛骨碌骨碌地轉著，“我可以去隔壁班借一把尺子來啊，他們下周才數學考試。”沒等我反應過來，她就一溜煙地跑出去了。過了不久，只見她“呼哧呼哧”地跑回來，一臉焦急“我去隔壁班問過了，今天沒有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦啊？！”我也實在想不出辦法，看來只能坐以待斃了。

　　一陣沉默，氣氛變得凝重起來。時間一秒，兩秒，三秒地流逝著，仿佛過了大半個世紀。

　　忽然她皺起眉頭抿著嘴，低頭看著她的那把尺子，好像是猶豫著什么重大決定。接下來，她的這個舉動令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著：“好好考試吧！”我一下子愣住了。“快拿著吧，我們現在都有尺子啦！”我緩緩地接過那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛的尺子啊！

　　五年過去了，時過境遷物是人非。她和我已經不在一個班級了，但那把斷尺我還珍藏著。因為我知道，不管我們相隔多遠，無論過了多久，我都不會忘記她。

　　感謝我的.摯友，給我帶來了一段美好的回憶，她的名字叫——王若茗。