【精選】人四年級作文集合7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽臺上拿衣服時，“哇！”天哪，整個世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來到了白色世界。原本的五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機一動，撮起一個圓圓的雪球便在地上滾了起來，大家已經猜到我要干什么了吧，對我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經我齊我腰高了，哈哈，這個大雪球就是“羅美欣雪人”的`身子了。我緊接著又滾了個小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛的小手。
我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當雪人的鼻子，然后我用兩個雞蛋殼在上面畫上兩個大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個大雪人就做好了。
雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂趣。
人四年級作文 篇2
有人喜歡兇猛的老虎，有人喜歡可愛的小貓，還有人喜歡狡猾的狐貍，可我最喜歡的還是人人喜愛的小狗。
我家有一只小狗，它叫小虎。小虎的兩只耳朵總是耷拉著。一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑葡萄。四條又短又粗的腿。小虎全身都是雪白雪白的。
你們可別看它外形可愛，但它是個名副其實的“淘氣鬼”呢！。太陽剛剛露出笑臉，我就被一陣狗叫聲給吵醒了。我走出去一看，家里竟然亂成了一鍋粥。只見小虎東跑西撞，還把椅子給撞翻了個底朝天。這還沒完，小虎又跳到了桌子上，把水果和碗都給撞到地上，氣得我團團轉。我想把它抱到我家的小花園里，可它就是死活不肯去。我火冒三丈，把小虎給抓起來，可它以迅雷不及掩耳之勢，一溜煙地逃出我的'手掌心。我就開始拼命地追她，累得我喉嚨直冒煙。而它呢，那兩只水汪汪的大眼睛看著我，好像在說：“小主人，你抓不到我哦�！蔽液喼奔钡孟褚恢粺徨伾系奈浵仭�
我們家的小虎吃飯時可是更難伺候。每當我們準備吃飯了，小虎早早地跑到了餐桌前，可憐巴巴地看著我。我拿這位狗老爺沒辦法，只好扔給它一根骨頭。只見小虎高興得一蹦三尺高。它吃完了骨頭就走到我的跟前，使勁地搖著尾巴，一定是想讓我再給它吃點零食�？烧媸秦澇园�！
小虎啊小虎，雖然你調皮又貪吃，可我們都一樣愛你！
人四年級作文 篇3
嘿，下學回到家，左瞅瞅右看看，看什么呢？當然是我的家人了、我的家里每天熱鬧無比、當然也少不了我的家人、大家來猜猜我們家有幾口人。
早晨天剛亮，勤勞的媽媽就起來為我們做早飯，每天早上能吃上熱騰騰的飯菜，當然莫過于我老媽的功勞。
緊接著又一個人起床了，大家猜猜這個是誰？當然是我的小妹妞小妹了，我的小妹只要有一點動靜就被驚醒，我的小妹各個方面都很不錯，當然除了不太愛學習，噓悄悄地可別被她發現了。
又有兩個起床了，當然是我的弟弟和我的大妹，我的老弟是被逼醒的，因為成績太差天天被留堂，老師無可奈何，只能讓家長也分擔孩子的學習任務，這不今天又開始了漫長的學習任務啦！而恰恰與我的弟弟相反的就是我的'大妹，她學習從來就不怎么費勁，回回都是名列前茅、而我的弟弟卻為此又是補習又是輔導，讓我們操心操心再操心。
最后等到我們各自去學校之后、我親愛的老爸才慢悠悠的起床、懶散的樣子卻認真起來無人能及，他是我們家的頂梁柱，無人能比，無可替代的老爸。
好了現在知道我們家幾口人了吧？勤勞的媽媽、懶散的爸爸。聰明的大妹、大美妞小妹、還有費勁心的老弟和我啦！
我的家人雖然彼此都少不了拌嘴但是卻無時不刻的散發著陣陣的幸福感包裹著我們全家。
人四年級作文 篇4
我感激的人很多，但是我最感激的人確實我的媽媽，媽媽是我永遠的依靠。
記得那是一天下著雨的晚上，我們班上完晚自習，準備回家，可這是天上下起了大雨。看著外面的大雨下的那么大，我感覺我要淋回去了，因為媽媽今天晚上要加班不會來接我了。看著家長一個個拿著傘接他們的孩子時，我很羨慕那些孩子。我不想那么多了拿起書包就往家里跑去。正當我跑出校門口一小段距離時，我聽到有人叫我。我轉頭一看原來是媽媽，頓時我激動的跑了過去對媽媽說:“媽媽，你不是晚上加班？ ”媽媽卻說:“ 下著雨，我不放心你就提前下班了，沒事的'”。我一聽心里很是感動。于是我和媽媽一起打著雨傘回家了。
還有一次，那天中午，我發燒了，我非常想吃媽媽做的煎餅。我就打電話給媽媽，媽媽聽后就馬上跑了回來，給我坐煎餅吃。等到做好了就又上班去了，到了公司被老板批評了。媽媽為了給生病的我做煎餅而被老板批評，我真的很感動。
媽媽是我最感激的一個人！媽媽是我最愛的一個人。
人四年級作文 篇5
我們家的陽臺上有一盆仙人掌。它的樣子就像一只奇形怪狀的大手，綠油油的，看上去很有生機。上面還有密密麻麻的小刺，那些小刺又細又硬，很扎手。
媽媽說仙人掌是熱帶植物，生命力很強非常耐旱，可以連續十幾天不喝水。而且它還能吸收空氣中的甲醛，是凈化空氣的好幫手。
別看它不起眼，它可幫了我媽媽的大忙呢!有一次，我媽媽得了一種叫腮腺炎的'病，醫生說用仙人掌的汁抹上五六天就好了。于是，為了治病，我媽媽只好把仙人掌的一小塊切下來，把刺去掉，抹了五六天。果然，我媽媽的病好了。再看看仙人掌，它仍然生氣勃勃地立在那里只是多了一條長長的傷疤。
我感謝仙人掌，希望它的生命力更加旺盛，因為它幫助了我治好了媽媽的病。
仙人掌啊，你不再那樣不起眼，也不再那樣普普通通，你像我的朋友，因為你有一顆樂于助人的心。
人四年級作文 篇6
自從白雪公主跟王子幸福生活在一起了之后，王后非常憤怒，王后想：既然我殺不到白雪公主，那我可以殺七個小矮人啊，誰讓它們總幫助白雪公主呢。
王后叫了她的奴婢，對她說：“你去用魔法把小矮人的飯桌給弄得很高，就是讓它們餓死！哈哈哈哈哈哈哈！”“是。”奴婢聽了之后，用魔法把七個小矮人的飯桌給弄的很高，小矮人回家之后，正想吃飯，發現飯桌變高了，說“肯定是那可惡的王后弄的，我們該怎么辦呢？”“我想，我們應該可以去找神火鳳幫我們增高！”“神火風在哪��？”“在哪鳳凰山。”“恩，我們明天趕路去吧！”
“王后，小矮人它們說，它們要去找神火風，讓神火風幫他們增高。”“哈哈哈，它們還想去找神火風？這是不可能的！你去把鳳凰橋給弄斷，然后再把鳳凰山的.中途給弄一些地雷�！薄笆��！�
小矮人走到了鳳凰江，發現橋斷了，說“橋斷了怎么過去��？”“沒關系，幸好我有準備�！苯又“四贸隽艘凰掖�，再打開，然后它們就坐著船，游到了對面，接著它們走到了鳳凰的中途了，一個小矮人說“先穿好鐵靴子，小心地雷�！�
小矮人們穿上了鐵靴子，走向了鳳凰山頂。它們看見了神火風，說“火鳳，我們的桌子被惡毒的王后增高了，她是想把我們餓死，你可以幫我們變高么？”“好啊，我可以幫你們，看到對面的西瓜嗎？吃掉那個西瓜，你們就可以變高了�！闭f著，小矮人就去吃西瓜了，正好帶了一把水果刀，它們切開西瓜，吃了起來，吃完以后，它們就神奇般的變高了。
王后知道了之后，說“你這個廢物，它們既然變高了。你真沒用！”“奴婢知錯了�！薄八懔怂懔�。下次，我一定要它們死！”
人四年級作文 篇7
經過一天的學習，最后一節課，每個同學都顯得有點無精打采，教室里有點死氣沉沉。大家都在等待放學，好稍微放松一下緊張的身心。
“放學了！請同學們開開心心上學，平平安安回家！”當廣播里傳來放學信號，教室了頓時有了生氣。有的同學就像發了瘋似的，吵得教室像炸了窩。有的同學叫：“放學了，我們到哪里去玩？”有的同學喊：“喂！你們可不能走，放學后還要排練呢！”還有的問：“你喜歡玩什么電腦游戲？”不知是誰在問：“你的QQ好是多少？今天晚上上不上去？”……反正，各種各樣的話題都有。
“停！”只聽見伊老師大吼一聲�！澳銈冋媸菬o可救藥，老師布置作業時都這么吵，到底怎么回事？”老師開了口，那些“頑皮鬼”也都靜了下來。
“為了以示懲罰，你們今晚每人回去寫一篇反思！”老師臨時改變了家庭作業。忽然有個同學的聲音冒了出來：“老師！我又沒吵，為什么我也要寫？”“你們是一個集體，要罰一起罰！”
聽了老師的`話，我心頭一震，眼淚差一點就落下來了。吵鬧的同學呀，你們以為老師能三番五次地放過這種行為嗎？那絕對不可能！現在可好，不但自己要受到懲罰，還連累了我們這些“無辜”的人。你們怎么就不想想，不管是誰吵，在別人看來，都是整個班級沒有紀律。要是你們今后不改，還要連累大家一起挨批評。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢？
俗話說：“一粒老鼠屎害了一鍋粥。”比喻的就是一個人在群體中犯了錯，就會害了其他同伴。一個人生活在一個集體中，如果犯的錯造成了對集體中其他人的傷害，就成了“害群之馬”。更何況如果群體中有不少的“害群之馬”，那一定會釀成大禍。這就好比是打仗，戰斗的一方如果有很多士兵不遵守紀律，那就必敗無疑。
同學，你有沒有想過，成為害群之馬是多么可恥？長大后，你如果還是不能約束自己，就有可能觸犯法律，成為一名不受歡迎的罪犯！
能將“受罰”后的心理活動、感受進行生動細致描寫，不錯！
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