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植物的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-23 15:22:32 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于植物的三年級(jí)作文錦集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的植物的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于植物的三年級(jí)作文錦集10篇

植物的三年級(jí)作文 篇1

  葉子像小針,身體像寶塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道這是什么嗎?對(duì)了,這就是“歲寒三友”中的松樹。

  松樹的.樹干是棕色的,像一根大棒,誰(shuí)不聽話就會(huì)被打。它的葉子一年四季都是蔥綠的,像媽媽手中正在縫衣服的針,也可以用來(lái)當(dāng)飛鏢玩,玩時(shí)不能打到人家,因?yàn)檎娴暮茉恕?/p>

  松樹的葉子是很多個(gè)聚在一起,你挨著我,我挨著你,親熱極了。松樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座寶塔,又像一把打傘,還像一顆蘑菇。松樹可以用來(lái)?yè)跎硥m暴讓我的地球變得更加美麗,所以我們要愛護(hù)松樹。

  我喜歡松樹,不僅因?yàn)樗晃穱?yán)寒,還因?yàn)槟苊阑瘔木场?/p>

植物的三年級(jí)作文 篇2

 我家有一盆綠蘿,它的莖細(xì)細(xì)的,莖上長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉子,天天在松軟的泥土中睡覺,像一個(gè)愛睡覺的小姑娘。它也很害羞,每天低著臉,像是不想和任何人說(shuō)話。

  我最喜歡和它曬太陽(yáng),一起享受溫暖的陽(yáng)光。跟你們說(shuō)個(gè)神奇的事情,我知道它什么時(shí)候渴,它渴時(shí)泥土?xí)貏e硬,這時(shí),只要我給它澆足水,它那耷拉的枝葉就會(huì)重新柔順飽脹起來(lái)。綠蘿和人一樣,也會(huì)無(wú)聊,看上去無(wú)精打采的`。我去上學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)很無(wú)聊,于是我放學(xué)回家了,一寫完作業(yè),就陪它聊天,讓它快樂起來(lái)。它只要心情好,葉子就會(huì)綠油油的。

  我特別了解綠蘿。因?yàn)槲易钕矚g綠蘿。

植物的三年級(jí)作文 篇3

  我喜歡的植物朋友是冬青,因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍種著一排排的冬青,它們的衣服是綠色的,葉子是橢圓形,摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹,一到冬天就掉光了葉子。

  有一次,我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,看到冬青的葉子上積滿了灰塵,臟兮兮的`。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后,我回到了家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說(shuō):“學(xué)校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵,看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了!”媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀!冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧愿把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”

  從那以后我更喜歡冬青了,它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

植物的三年級(jí)作文 篇4

  圓圓胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上,像翡翠一樣碧綠碧綠的又粗又短的小葉子,金燦燦的花苞在微風(fēng)之中輕輕搖動(dòng),這個(gè)就是我的植物朋友——風(fēng)信子。

  風(fēng)信子有好多好多種不同的品種,不一樣的品種、顏色、氣味當(dāng)然也各不相同。他們有的是雪白的,帶有一股子濃濃的香水味兒;有的是天藍(lán)色的,展開的花瓣像桃花的形狀,可又不是;有的是梅紅的,輕盈的花兒在風(fēng)微微地吹拂之下跳著優(yōu)美的舞蹈……

  我的植物朋友風(fēng)信子,也有著極強(qiáng)的`再生功能!假如它的花莖兒太長(zhǎng),斷掉了,你也用不著擔(dān)心,到天暖和了,它會(huì)縮回花球休眠。冬天它又會(huì)發(fā)芽,生命力很強(qiáng)。

  風(fēng)信子的種球多為深紫色,像一顆洋蔥。當(dāng)小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上,那么不管多臟的水珠也會(huì)像晶瑩剔透的紫寶石一般閃閃發(fā)光,格外吸引眼球!也為風(fēng)信子增添了許多光彩。

  不同顏色的風(fēng)信子還有不一樣的花語(yǔ)!白色風(fēng)信子代表暗戀,黃色風(fēng)信子代表幸福,藍(lán)色風(fēng)信子代表高貴,粉色風(fēng)信子代表浪漫……

  這個(gè)就是風(fēng)信子,我的植物朋友!

植物的三年級(jí)作文 篇5

  冬爺爺已經(jīng)走了,春姑娘回來(lái)了。它一來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,所有的花都盛開了。

  在花盆里,我的綠蘿朋友,一朵連著一朵,一片挨著一片。遠(yuǎn)看,像一顆顆大大的綠寶石。近看,像一個(gè)個(gè)小小的士兵,真美!綠蘿有大的',有小的,大的長(zhǎng)有12厘米的葉子,小的有短到5厘米的。摸一下,輕輕的,扁扁的,像一把把小扇子,能扇來(lái)春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里,也可以種水里,因此被稱為“生命之花”。不止這些,綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢!綠蘿有個(gè)花語(yǔ),叫作“守望幸福”。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿,色彩明快,極富生機(jī)。

  綠蘿,是我最喜歡的植物,也是我的植物朋友。

植物的三年級(jí)作文 篇6

  我的家里有許多多肉植物。因?yàn)槲覌寢屘貏e喜歡,所以我家由原來(lái)的五盆多肉植物,變成了現(xiàn)在的“多肉王國(guó)”。在媽媽的影響下,我也喜歡上了這類植物。

  在這些多肉植物中,我有一盆最喜歡的.。從外形上看,它長(zhǎng)得像一盆美麗的荷花。它的葉子的顏色與其他多肉植物都不一樣。在葉子的最外層有一圈淡淡的紅色,在這一圈紅色內(nèi),包含著淡的綠色,看上去非常光滑。輕輕地摸一摸它軟軟的葉片,好像一不小心,就會(huì)把它捏破一樣。

  多肉植物的生命力十分頑強(qiáng)。有一次,我在觀察多肉植物時(shí),不小心摘了一片葉子。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我就把葉子埋到花盆里。過了幾天,我再觀察這盆多肉植物時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),花盆里竟冒出了一朵小花。我高興地把這盆花給媽媽看。媽媽看了以后感嘆道:“多肉植物的生命力可真頑強(qiáng)!”

  我不僅喜歡它美麗的樣子,更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

植物的三年級(jí)作文 篇7

  我從小就對(duì)植物很感興趣,各種各樣的植物,令我十分向往。

  有一天,我在叢林里玩耍,忽然,我被一條藤蔓絆住了。剛松開它們,我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:一株長(zhǎng)著鋸齒狀葉子的植物正在把一只蠕蟲吞下去!我走近一看,不禁嚇了一跳:它的內(nèi)側(cè)還有許多蟲子!它們都死了,正在被消化液消化。植物為什么會(huì)吃蟲呢?我百思不得其解。

  我看著它,心想:它吃蟲,會(huì)不會(huì)吃植物呢?我把一片樹葉放到它的'“嘴”里,可惜,它卻沒有一點(diǎn)吞下去的意思。

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蟲子都變成了營(yíng)養(yǎng)液,被它消化掉了!

  我回到家,查了相關(guān)資料,知到了她是一種名叫“食蟲草”的植物,它吃蟲子是為了提供營(yíng)養(yǎng)。消化液又甜又粘,蟲類一嘗就會(huì)被粘住,慢慢地被消化。

  植物很奇妙,仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的現(xiàn)象。所以,我決定當(dāng)一名植物研究家,繼續(xù)觀察它們。

植物的三年級(jí)作文 篇8

  今天我和爸爸一起去河邊,我又一次見到我的柳樹朋友。

  一來(lái)到小河邊,只見一排排的柳樹婀娜多姿,在微風(fēng)的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),低低的的垂在河面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,摸起來(lái)很舒服,小小的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,像一個(gè)個(gè)小精靈,也像一個(gè)個(gè)少女在對(duì)著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)吹過,陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是柳樹發(fā)出的淡淡的香味,真是讓人神清氣爽,瞬間,我那些不開心的事情都拋到了九霄云外。

  柳樹給大地帶來(lái)了一片陰涼,柳樹下有人在愉快的下棋,有的.人邊聊天邊欣賞風(fēng)景,還有淘氣的小孩把柳樹枝條編成一個(gè)花環(huán)戴在頭上,在這里嬉戲打鬧,真是熱鬧極了。

  柳樹給我們帶來(lái)了春的氣息,我喜歡我的這位柳樹朋友。

植物的三年級(jí)作文 篇9

  奶奶家門前有一排松樹,它們的樹干十分粗壯,樹皮長(zhǎng)得皺巴巴的,像80歲老奶奶的手,可以看出它們久經(jīng)風(fēng)霜。我經(jīng)常在樹下玩耍,慢慢的我們就成為了好朋友。

  春天,它們長(zhǎng)高了,變粗了,像針?biāo)频娜~子一簇簇的向外伸長(zhǎng),在春雨的滋潤(rùn)下,開出了一朵朵黃色的小花,美化了環(huán)境,給人們帶來(lái)了清新的空氣。

  夏天,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,樹木無(wú)精打采地垂下腦袋,只有松樹伸展著茂密的枝葉,為我撐起一把碧綠的大傘,我在傘下乘涼。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,就像給我講述一個(gè)個(gè)古老的故事。

  秋天,無(wú)論是小草還是樹葉,都染上金黃的`色彩,一些樹木的葉子紛紛飄落,缺少了一些生機(jī)。可是松樹卻依然郁郁蔥蔥,樹上還掛滿了松果!

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪壓滿了松樹的枝條,正如劉楨所寫:“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!”它們與風(fēng)雪對(duì)抗,展示著自己頑強(qiáng)的生命力。

  松樹全身都是寶。松樹葉可以凈化空氣,樹干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用來(lái)提神醒腦。松樹無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,它可真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>

植物的三年級(jí)作文 篇10

  今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我可喜歡它了!

  它穿著一身碧綠的衣裳,碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺,我想這些刺是用來(lái)保護(hù)自己的`吧。我經(jīng)常按時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)。聽別人說(shuō),仙人掌還會(huì)開花呢!我多么想我的仙人掌能開花啊!所以我每天都用心培育它。

  一個(gè)星期后,我正準(zhǔn)備給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)了仙人掌的第一朵花,我興奮地叫了起來(lái):“媽媽,媽媽,快過來(lái)看我的仙人掌開花了!”媽媽連忙跑過來(lái),一看,高興地說(shuō):“真的,你的仙人掌開花了!”媽媽拿出了手機(jī),準(zhǔn)備把我的仙人掌照片發(fā)到朋友圈。

  這就是我家的仙人掌,你們覺得美麗嗎?

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