【熱門】六年級我的老師作文集合8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級我的老師作文8篇，歡迎大家分享。
六年級我的老師作文 篇1
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱這首歌時，就想起我敬愛的'老師。
老師在我心中的地位是神圣的，雖然有人認為老師只不過是一位普普通通的教師而已，沒什么了不起，可是老師用心血哺育了一代又一代的好學生，為祖國培養出一批又一批棟梁之才。
我的老師是一位好老師。每天晚自習后，都在辦公室里批改作業，有時看見她揉揉眼，心想：老師可能是想睡覺，可是想到同學們明天還要學習，如果改不完就耽誤了。想到這，我真想隱形去給老師批改作業。
第二天，看到老師滿眼血絲，我真想讓老師歇息，老師，您真偉大啊！
老師，您是園丁，我們是花朵，是您把我培養成才，把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師，我愛您。
六年級我的老師作文 篇2
老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
XX老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
XX老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好�？蒟X老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。XX老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來，真是慚愧�。�
XX老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的XX老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“XX老師的孩子病了，今天可能來不了了�！闭Z文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜�，F在開始自己復習公式了。請打開說101頁……”
正在這時，教室門被一下子推開了。XX老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的'汗說：“對不起，同學們。老師來晚了。現在開始上課。”XXX站起來大聲說：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復習好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。XX有醫院的醫生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子�。 崩蠋煹脑捵屻露奈液芨袆�。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的XX老師，如園丁如母親的XX老師。我終生難忘的XX老師！
六年級我的老師作文 篇3
從小到大，經歷了無數個老師的教誨，常常會回想起他們，想起他們的音容笑貌，想起他們的獨特，想起他們作為一個老師所獨具的影響力，最難忘我初中的英語老師，到今天為止，她也是我見過的最漂亮 最優雅的女人。
在農場黯淡的天色下，婉老師是一道亮麗的風景，她出生于一個大地主家庭，曾經是川大的校花，沒有人知道她為什么會流落到農場來教書，她教我們的時候，已是四十歲的中年人了，蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋，五官極精致，總給人不真實的感覺，有一種拒人于千里之外的高貴，她上課的時候，教室里出奇的安靜，最調皮的男生就算逃課也不會在她課堂上喧嘩的，除了講課她不會有一 句多余的話，總是上課來，下了課就走，也不跟任何人寒喧，獨自來獨自去，眼神卻是空茫的，農場庸常和瑣碎的生活里，婉老師象不真實的'影子留在我的記憶里。
我離開農場以后，婉老師也隨著高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美麗注定了她會有一段轟轟烈烈不同凡響的經歷，她竟然放著好好的官太太不做，跟一個小她十多歲的男人私奔了，最讓人不能 接受的是，那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調以外一無是處，而且整整比她矮了一個頭，所有人都說婉老師鬼迷心竅了，我想她是太想證明自己太想給自己找到一個舞臺，女兒以死相逼也沒 能讓她回心轉意，結果應了那句老話：”自古紅顏多薄命“，沒過多久，小男人因詐騙被判入獄，婉老師卻沒了退路，兒女拒絕認她，老公對她恨之入骨，那一刻，她要面對的不只是傷痛和悔恨，而是 整個世界的垮塌和陷落，于是，她消失了，從那以后，農場的人再也沒有看見過她。
常常會想起美麗如畫中人的婉老師，好想跟她說一聲：安好！
六年級我的老師作文 篇4
我有一位好老師，她就是我的課外英語老師——汪老師，她是一個海“龜”(歸)。她有著一雙大眼睛，長頭發，很年輕。她是一個有智慧、幽默、負責任、而又平易近人的好老師。
我最近開始學上了《劍橋中學生》。我極其不喜歡報課外班，所以我特別不愛來上課，我甚至都想讓我家長把錢退了，當然我沒敢嘗試。上課一個月后，老師也發現我學習很不踏實，但是發現我的英語口語發音還不錯，就讓我做了我們組的組長，使我一下子對他的課產生了興趣。
她還有一個殺手锏，就是課堂記分制，這是一個很好的教學方法，使我愛上了她的課。我們每答對一道題，就會給我們組加分，幾次課之后我們就開始發獎品——每人一個筆記本、一枝筆、一個橡皮等等，雖然我并不需要這些獎品，但是這個計分制使我有了競爭意識，就使我積極舉手回答問題，每時每刻我都在想“我一定要拿第一”。由于我總是舉手，所以老師知道我都會，因此老師每次都把最難題的留給我，以此來鍛煉我。
她對我們很負責任。有一次，我和幾位同學被叫起來回答問題，我和一小部分人由于偷懶，沒有認真復習，有很多題沒有答上來，所以老師讓我們下課后留下來把題弄會了再走。下課后由于有些人還是不認真做，所以12點下課12點半還沒弄完�？墒俏覀冞�不會做，老師就一直陪著我們。直到12點50的時候才走。為了我們，她還耽誤了午餐時間，她是一個多好的老師啊。
她很幽默，也很平易近人�，F在網上很流行的語言她都知道，比如“頂”“踩”或“我吃的不是飯，是寂寞”等，而且她還會把這些語言在課上說出來。比如有一次，我們同學在黑板上寫了一個很好的'句子，于是她就說：“哇，真是太好了，我要把它頂上去!”總是逗得我們笑。
這就是我的好老師，一個我最喜歡的老師，一個幽默、有智慧、負責任而又平易近人的好老師。
六年級我的老師作文 篇5
我的數學老師姓雷，她今年四十歲了。她教我們數學已經整整兩年了。雷老師中等身材，皮膚是黑色的，總是扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的'眼睛。雖然聲音已經沙啞了，但是她還是天天給我們上課。
雷老師像媽媽一樣關心、愛護著我們。有一次，我們正在排隊放學，忽然大家都把目光投到了同學王超的頭上。原來，王超剛才出去玩，找到了一個馬蜂窩，找同學一起把馬蜂窩捉（媽媽說馬蜂窩不適合用捉，兒子說那天確實是搭人梯給捉下來的）了下來，結果，上百只馬蜂沖了出來，王超跑得慢，被它們扎了一個又一個大包，我們飛快地找到了雷老師，她帶著王超來到藥房，涂了點兒藥水，又回來了。
雷老師，您像園丁一樣鼓勵著我們茁壯成長，我們長大一定成為有用之材，報效國家。
六年級我的老師作文 篇6
“有兩個太陽一樣明亮，一個在天上一個在心上，天上的太陽給我溫暖，心中的太陽給我力量”
我敬愛的班主任—丁老師，就是我心中的太陽！
您把陽光灑進我的心間，您把溫暖傳入我的血液，您把力量鑄就我的堅定，您把智慧砌成我的前程。
您給我自信的風帆，您給我奮起的翅膀，您給我柔聲的安慰，您給我細心的呵護。您讓我茁壯成長，您讓我無所畏懼，您讓我勇往直前！
感恩您啊，我的老師，我的太陽！
老師，我想對您說：“我愛您！”因為您用博大的胸襟包容著年少無知的我們，您用太陽般的溫暖感化著我們稚嫩的心靈。
老師，您還記得我那次受傷的事情嗎？那天上體育課，我不小心絆倒了，摔在了地上。臉擦傷了，手也劃破了皮。您看到我的狼狽樣，嚇了一跳，趕緊拿出潔白的手絹擦去我的眼淚，又立即拿來碘酒為我消毒。您一邊擦，一邊輕輕地吹氣，并關切地問道：“疼嗎？忍著點兒�！蹦党龅臍�，癢癢的，暖暖的，我心里感覺好溫暖，便脫口而出：“媽，我不疼。”說完，我愣了，您也愣了。隨即，我們又相視大笑了起來。老師，您的疼愛就像媽媽一樣貼心，您的關懷就像陽光一樣溫暖，拂去了我身體上的傷痛，帶給我無盡的感激與快樂。
老師，您還記得您上課時的情形嗎？您上課時非常幽默，每當講到一個好玩的情節時，您總是領著我們哈哈大笑一番，氣氛活躍的課堂里，總能聽到我們師生會心的笑聲。不知不覺間，您把知識滲透到了我們的靈魂里，并把明媚的陽光灑進了我們的心間。
但是，那天講《地震中的父與子》一課時，您卻哭了。當您講到曾有一個父親抱著他兒子的尸體，一步一步艱難地走在崎嶇不平的山路上，原因只有一個——他要把他的兒子帶回家時，您黯然神傷，純凈的雙眸里蓄滿了淚水，表達著對逝者的哀思和對生者的祝福。無語間，凈化著我們的心靈，也讓我們學會了關愛他人。
老師，您還記得您時常鼓勵我的話嗎？您讓我每天大喊三句話：“我是最棒的”“我喜歡我自己”“我一定能成功”，喊著喊著，我便成了一個自信陽光的翩翩少年。您鼓勵我參加演講比賽，結果我奪得了全市三等獎；您鼓勵我參加葫蘆絲音樂大賽，結果我奪得了全國二等獎；您鼓勵我參加繪畫大賽，結果我奪得了全國書畫大賽金杯獎。我的每一個小小的成功里，都凝聚著您的'囑托與期望！
老師啊，您就像太陽，照亮了我前行的道路，照亮了我們那間小小的教室。在那間教室里，我們師生同歡喜共流淚，描繪著我們夢中的彩虹，放飛著我們心中的希望。在那塊黑板前，在那個講臺上，您寫就了真理，拂去了功利；您舉起了我們，奉獻了自己。您就像太陽一樣照亮了我們真善美的天空。感恩您啊，我的老師，我的太陽！
老師，我會永遠感恩您，永遠想念您，正如王瑩的歌中唱的那樣：“你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底”“你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際”“穿越人生的悲歡離合，老師我想你；走過循環往復的四季，老師我想你，你是我最美好的記憶……”
六年級我的老師作文 篇7
我的老師十分美麗，一張大眼睛上牽著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下一張櫻桃小口，十分可人。當老師將她那烏黑柔順的秀發披在肩上時，再配上那纖弱的細腰，楚楚動人。這就是我的王老師，他平時像媽媽一樣和藹可親，所以，我很喜歡她。
王老師帶我們語文課，她從來不打罵同學們。即使有些調皮的學生犯了錯誤，他也從不責備，而是耐心的教導。說來也怪，同學們都在老師的教導下‘怕了’，大家做事都特別認真、積極。
有一次我忘了寫家庭作業中的聽寫，本子上‘白板’一片，第二天并沒有給老師說明。我知道自己錯了，卻沒有勇氣承認自己的錯誤。上課鈴響了，王老師走進了教室。我的心砰砰直跳，好似裝了一只兔子。我一直低著頭，不敢看老師。教室里靜的可怕，連一根針掉到地上都聽得到。老師開始查聽寫了，我默默祈禱千萬別叫到我�？蛇�是輪到我了。我打了個冷戰，慢吞吞地離開座位，向老師跟前走去。我心里十分后悔，很不得找個地洞鉆進去。我臉紅到脖子根，望著老師信任的目光，小聲說；‘’我沒有寫�！乙詾槔蠋煏䥽绤柕呐u我，可老師不但沒有這樣做，反而對我說；‘’以后做事要細心些，補起來吧。‘’我聽了，使勁的點了點頭。從此，我每次都認真完成作業，改掉了這個毛病。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。‘’老是在我的心目中閃爍的`神圣的光芒，在我的心中播下了愛的種子。
六年級我的老師作文 篇8
她，頂著一頭被兒子同學戲稱的“方便面頭”齊耳短發，一雙炯炯有神的眼睛仿佛會說話似的，讓人開心，讓人懺悔，讓人難過。嘴角時刻上揚45度，爽朗如銀鈴般的笑聲不時從她嘴里飄出……說了那么多，沒錯，我就是要介紹我們的班主任——郁老師。
說到郁老師，她那大大咧咧的形象便出現在我眼前。怎么講呢，大大咧咧好雖好，但是有時因為太大大咧咧了，總會做出一些讓我們全班同學“汗顏”的動作。例如：有一天，郁老師穿了件紫色的裙子，裙子很漂亮，很時尚，郁老師穿起來也蠻好看的。但是……那時，我們聽得也很專心，全班同學的眼睛幾乎是盯著郁老師的`。突然，就在一道題答案快出來時，可能，或許是郁老師腿哪里癢，她自然地用手去撓，再繼續講題。聽起來好像沒什么，但是你能想象那畫面帶給我們的震撼嗎？從那刻起，郁老師的“淑女”形象便完全毀于一旦了。像此例事件還有好多好多，數都數不清，唉，我的豪爽老師�。�
除了大大咧咧，郁老師還是個貼心老師呢！不論你成績是好是差，她都一視同仁。她會在你生病的時候，送一句關切的話語；情緒低落的時候，送一個幽默風趣的小笑話；考試發揮失常的時候，就一句安慰，多一句鼓勵……當你不自信的時候，她會給你肯定，當然也會在你驕傲自滿的時候，潑上一盆冷水。
說實話，我有時真的覺得郁老師是個小孩子。她會在急的時候跺腳，開心的時候不顧形象地開懷大笑，不反如此，她還很自戀，（每當講誰誰誰數學好時，總會扯到自己）會撒嬌，還會悶氣……
不管是豪爽的郁老師，貼心的郁老師，還是孩子氣的郁老師……她都在我的心里留下了深刻的印象，與其說她是我老師，還不如說是我朋友，一直在我旁邊，微笑著伴隨我成長！
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