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【實(shí)用】六年級(jí)童年作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
難忘一年級(jí)時(shí)那場(chǎng)入隊(duì)儀式,,還沒(méi)入隊(duì)時(shí)我渴望戴上紅領(lǐng)巾,因?yàn)榇魃狭思t領(lǐng)巾我的童年生活就進(jìn)入了最精彩的時(shí)期。
當(dāng)天,入隊(duì)儀式9點(diǎn)才開(kāi)始,時(shí)間還沒(méi)到我就急不可待得要去了,9點(diǎn)時(shí)我第一個(gè)沖出了教室站好了隊(duì),心情激動(dòng)的走到了操場(chǎng)。
看著那等待升起的紅旗,我一直在想,戴上了紅領(lǐng)巾,我就是少先隊(duì)員了,升國(guó)旗時(shí)就能敬禮了。唱著《感恩的心》,宣了誓,終于老師手捧著紅領(lǐng)巾向我們走過(guò)來(lái)。我接過(guò)紅領(lǐng)巾交給了爸爸,爸爸認(rèn)真仔細(xì)的把紅領(lǐng)巾給我戴上,然后對(duì)我說(shuō):“孩子,你戴上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了,你敬個(gè)禮好嗎?”,我非常激動(dòng),激動(dòng)的流了淚,鄭重的給爸爸鞠了個(gè)躬,然后右手舉向頭頂,向國(guó)旗靜了個(gè)隊(duì)禮。
當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,五星紅旗在飄揚(yáng),我的紅領(lǐng)巾也飄動(dòng)了。我覺(jué)得戴上了紅領(lǐng)巾,我的童年就被紅領(lǐng)巾染成了鮮艷的、激情的紅色。戴上了紅領(lǐng)巾我就不再是小孩了,我要開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)了!
是的,童年是一把鑰匙,它開(kāi)啟了美妙的生活大門,童年是一抹美麗的顏色,讓我們的人生變的鮮艷,童年是最精彩的時(shí)候。
童年,是人生的`燦爛黎明,那一縷縷金色的童年時(shí)光就溢出了……現(xiàn)在,一想起入隊(duì)時(shí)的情景,我就想起了以前童年生活的美好。
童年時(shí)期已經(jīng)快過(guò)去了,所以童年就變得更加美好。童年是金色的曙光,童年生活給我的人生抹上了美麗的油彩。童年是一座美麗的彩虹橋,她……
六年級(jí)童年作文 篇2
童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開(kāi)我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多快樂(lè),珍惜我們的童年吧!昆明的冬天很少下雪,但今年的一個(gè)早上。我一覺(jué)醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,花園里已鋪著厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞著,昆明下雪了。
我沖出房間,在這白色的世界里,那些曾風(fēng)流的小草,此時(shí)像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的毛毯下,很難看見(jiàn)它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團(tuán),讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動(dòng),蕩漾。
小雪花多美麗呀!然后我把我的小伙伴們叫來(lái)一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個(gè)朋友身上扔去,他的.背上立刻開(kāi)了一朵白花,他也抓起一團(tuán)雪扔了過(guò)去。我左閃右閃,躲過(guò)了他的攻擊。我們打完雪仗之后,又來(lái)堆雪人,只見(jiàn)他把一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球。
我們用這個(gè)做它的身子,然后我學(xué)著他的動(dòng)作滾了一個(gè)小雪球,做成了它的頭,我又從家里那來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳呀跳,似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。這場(chǎng)雪給我的童年留下了美好的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年生活就像一條噴涌著快樂(lè)的小河,時(shí)時(shí)會(huì)濺起一朵朵快樂(lè)的浪花。我就這樣坐在陽(yáng)光下發(fā)呆,突然,腦海中一陣?yán)藳_來(lái),讓我想起了童年過(guò)往中的那朵朵浪花。
那個(gè)小女孩是誰(shuí)?在媽媽的帶領(lǐng)下,她來(lái)到動(dòng)物園。媽媽問(wèn):“這是什么動(dòng)物?”小女孩自信地回答:“這是馬!”“是鹿,梅花鹿,它和馬不一樣呀!”媽媽細(xì)心講解道。“不,就是馬!”小女孩十分倔強(qiáng)地說(shuō)。“這真的是鹿,而不是馬,要不要媽媽帶你去看馬?”我真想笑,這是誰(shuí)?是哪個(gè)小妹妹?哦,沒(méi)想到,這竟是我,三、四歲的我可愛(ài)又稚氣。
時(shí)間被風(fēng)吹走了,這下的我是一朵冒著傻氣的浪花。在幼兒園,老師告訴我們:“小朋友們,今天老師告訴大家,過(guò)馬路千萬(wàn)要記住走斑馬線!”一個(gè)驚慌的小朋友急忙問(wèn)老師:“那不走斑馬線是不是會(huì)被車撞死呀?”“是的,如果不走斑馬線會(huì)被車撞死,所以說(shuō)小朋友一定要走斑馬線哦!”老師十分夸張地說(shuō),或許是想讓小朋友注意安全吧。在老師說(shuō)完話后,我們一個(gè)個(gè)都忐忑不安,心想萬(wàn)一沒(méi)有斑馬線該怎么辦?下午,爺爺接我回家,一條大馬路,車來(lái)車往,成了回家的必經(jīng)之路,這時(shí),老實(shí)的我想起了自己鉻記在心的那句老師說(shuō)的話……綠燈亮起,我努力地踩在那條涂上白色油漆的`斑馬線上,讓那短小的腿接受了巨大的考驗(yàn)。要知道,當(dāng)時(shí),我打開(kāi)腿到快要坐在地上的程度才可跨過(guò)。只見(jiàn)爺爺沒(méi)有像我這樣努力,過(guò)了綠燈之后,我感到十分奇怪,爺爺怎么沒(méi)?難道,老師說(shuō)的有錯(cuò)嗎?同時(shí)我也松了口氣。
童年的浪花就這樣一朵又一朵,翻騰在我記憶的腦海中,伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年的記憶是一曲悠揚(yáng)的牧歌,藏在牛背的顛簸里,躲在羊群的空隙中,飄蕩在青青的田野,縈繞在心靈的深處。不思量,自難忘。
童年的記憶是一組淡雅的小詩(shī),飄浮在朦朧的細(xì)雨中,流淌在清澈的溪流里,帶著草的芬芳、花的艷麗、風(fēng)的清新、云的變幻,飄渺成韻律優(yōu)美的抒情詩(shī)。
童年的記憶是一幅艷麗的圖畫,懸浮在彩色的畫筆上,滋長(zhǎng)在奇妙的想象中。腦海中馳聘的畫面,凝固在白色的紙上,留在零亂的抽屜里。
童年的記憶是一些斑斕的`故事,灑落在公主們漂亮裙裾里,停駐在王子們英俊的白馬上,緬懷著對(duì)巫婆的憎恨和對(duì)怪獸的恐懼,以及對(duì)美好結(jié)局的期盼中。作文
童年的記記是一串酸甜的冰糖葫蘆,濃縮著廣闊的世界。沉浸在獲得精美糖果的喜悅與可口的雪糕掉到地上的憂傷中,淚水橫流的眼眶瞬間會(huì)被抑制不住的笑容取代。
童年的記憶是一只彩色的風(fēng)箏,將飛翔的向往放飛在湛藍(lán)的天空里,歡快的腳步里蘊(yùn)藏著領(lǐng)引的驕傲,自信的笑容里流露出成長(zhǎng)的自豪。作文
童年的記憶是一支搖蕩的秋千,每一次蕩漾都是一聲開(kāi)懷的歡笑,迎風(fēng)飄蕩中,世界變得生動(dòng)而虛幻,花草變得靈動(dòng)而朦朧。
童年的記憶是一串紫色的風(fēng)鈴,懸掛在記憶的枝頭,飄散在瑰麗的夢(mèng)中。跳動(dòng)的音符給幼小的心靈帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和暢快。
童年的記憶是一根五彩的皮筋,伴著簡(jiǎn)單悅耳的童謠,隨著蹦跳的腳步,汗水淋漓成雨,心里開(kāi)出一朵絢爛的七彩花。
童年的記憶是一條幽長(zhǎng)的小巷。夕陽(yáng)西下,小巷深處飄來(lái)媽媽親切的呼喚,伙伴四散時(shí),空氣中就彌漫起晚飯的清香。
六年級(jí)童年作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
一天,我看見(jiàn)母雞在下蛋,下過(guò)蛋以后便坐了上去。我匆匆忙忙地跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽母雞下過(guò)蛋以后為什么要坐在上面呢?”“那是在孵小雞呀!”媽媽邊炒著菜邊回答我的問(wèn)題。聽(tīng)完之后,我便拿了幾個(gè)雞蛋跑了出去,把它們放到雞窩里去之后我就坐了上去。
到了吃飯的`時(shí)候了,媽媽大叫了幾聲,我才回應(yīng)了一聲:“唉。”媽媽順著聲音找到了我,當(dāng)媽媽看見(jiàn)我時(shí)她大叫了一聲:“呀!你在干什么?”我笑著回答:“孵小雞呀!母雞能孵,我也能孵呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門笑著說(shuō):“傻女兒,母雞孵雞是天經(jīng)地義的,而你就不是了,懂嗎?”我似懂非懂地回答道:“哦。”
那時(shí)的我是幼稚的,是可愛(ài)的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。
六年級(jí)童年作文 篇6
在小時(shí)候,自己總會(huì)做一些荒唐的事兒,當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得很有趣但現(xiàn)在想起來(lái)卻充滿了慚愧與自責(zé),就說(shuō)說(shuō)在二年級(jí)那會(huì)發(fā)生的一件“趣事”吧。
一天,中午午休的時(shí)候,老師不在班級(jí)里,我閑的慌,于是便約上幾個(gè)小伙伴偷偷溜到了教學(xué)樓后面的小花園里。小花園里安靜的出奇,偶爾聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的“颯颯”聲與知了的鳴叫聲。我看著小花園里的每一株樹(shù)木,在心里默念它們的名稱。突然,我的目光停在了一株枝繁葉茂的大樹(shù)上,驚叫了起來(lái):“看!那樹(shù)上有好多毛毛蟲!”小伙伴們隨著我的手指的方向,向那棵大樹(shù)看去。一個(gè)小伙伴忽然哈哈大笑起來(lái),捧著肚子有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“什么呀,那樹(shù)叫桑樹(shù),你說(shuō)的‘毛毛蟲’其實(shí)是桑樹(shù)結(jié)的果實(shí),叫‘桑椹’。我奶奶家的門口就有一株桑樹(shù),上面結(jié)的桑椹又大又甜,可好吃了!”我一聽(tīng)有吃的,雙眼直發(fā)光問(wèn):“真的有那么好吃嗎?”還沒(méi)等小伙伴回答,我便在一處矮的樹(shù)梢上摘了一個(gè)紅紅的、硬硬的像縮小版葡萄似的小果子,毫不猶豫的放進(jìn)嘴里。可剛嚼了兩下,又被我給吐了出來(lái)。我苦著臉對(duì)說(shuō)桑椹好吃的小伙伴說(shuō):“你騙人!那里好吃了?苦苦的澀澀的,一點(diǎn)兒都不好吃!”只見(jiàn)小伙伴輕輕地摘下一顆黑紫的桑椹,舉在我的面前對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)讓你吃還沒(méi)熟的桑椹了!喏,你看,這才是成熟的桑椹!”我接過(guò)小伙伴手里的桑椹,猶豫了一下,最終還是將它放進(jìn)了嘴里。頓時(shí),一絲清涼在我的口中蔓延開(kāi)來(lái),甜甜的,真好吃!我們幾個(gè)一起爬上了樹(shù),摘了一口袋桑椹,盤腿坐在樹(shù)下吃了起來(lái)。
“叮鈴鈴……”啊!不好!上課了!我和小伙伴顧不上剩下的`桑椹,以最快的速度跑進(jìn)了班級(jí)。可進(jìn)教室后,迎接我們的卻是一陣哄堂大笑,連平時(shí)十分嚴(yán)肅的班主任都忍不住笑了起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們互相看看對(duì)方的臉吧!”呀!我們幾個(gè)怎么變成“大花貓”了呢?我們的嘴唇上,牙齒上,舌頭上就連手指上都被染成了紫色,真是“狼狽”呀!就在這時(shí),班主任收起了笑臉,變得嚴(yán)肅起來(lái):“你們?nèi)バ』▓@里偷吃桑椹了吧?隨便破壞校園里的樹(shù)木這樣好嗎?別的同學(xué)怎么沒(méi)有這么做呢?看你們還小,還不懂事,這次就原諒你們,下次不要再犯了,不然我會(huì)在校會(huì)上批評(píng)你們!”我們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,都知道自己做錯(cuò)了事,下次不敢再犯。
小時(shí)候的自己雖然很天真,但是經(jīng)常“闖禍”,還請(qǐng)大家不要像我一樣隨意地破壞學(xué)校里的公共財(cái)物。從這件事中,我懂得了紀(jì)律的重要,所以這件往事才讓我一直記憶猶新呢!
六年級(jí)童年作文 篇7
童年,有著光輝的歲月,童年,有著吵鬧的聲音,童年,有著一起的歡笑,童年,有一起走過(guò)的路……只是它,給我了最好的禮物,讓我在童年中快樂(lè)成長(zhǎng),那年,剛滿五歲,有著古靈精怪的想法,有著美麗的歡笑,有著輕快的調(diào)皮,我的好媽媽,給我一個(gè)毛絨娃娃,娃娃真好看,穿著蕾絲般的連衣裙,一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)在頭上,我很高興,拿著娃娃就去向小伙伴們炫耀,可是她們卻說(shuō):“你的娃娃和我的娃娃差的遠(yuǎn),反正你的`非常難看!”我聽(tīng)了她們的評(píng)論,就“晴轉(zhuǎn)多云”,拿著娃娃,回家去。到家了,我火冒三丈,就把娃娃扔在一邊,說(shuō):“我以后都不想見(jiàn)到你!哼!”媽媽從廚房走出來(lái),看見(jiàn)了我的行為,就生氣地說(shuō):“你在干嘛呢!我給你買的一百七十塊的絕版娃娃,你卻扔掉,真是笨!”我聽(tīng)了媽媽的話,半信半疑地說(shuō):“是,是,是嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的是的,來(lái)!”說(shuō)完,媽媽把那個(gè)在地上的娃娃撿了起來(lái),給我,我羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,小伙伴說(shuō)我的娃娃不好看,我才做這種事!”我越說(shuō)越小聲,媽媽把手放在我的肩膀上,說(shuō):“別難過(guò),你別光聽(tīng)別人的就知道娃娃不好看,在我眼里,這個(gè)娃娃永遠(yuǎn)都漂亮!”我露出兩個(gè)酒窩,說(shuō):“那我是你的什么?”媽媽笑著說(shuō):“你就是我的寶貝!”說(shuō)完,媽媽把我抱在懷里。
那個(gè)娃娃雖然給我了一個(gè)快樂(lè)的童年,但是娃娃的生活不太安寧,因?yàn)閹状危瑤讉(gè)朋友來(lái)我家,每次悄悄地把娃娃拿走,但老是被媽媽發(fā)現(xiàn)。我的心里總是慌慌亂亂的,心里總是想著如果娃娃真的被拿走了呢?
持續(xù)了那么久,我的娃娃終于憑空消失了,那年才剛上小學(xué),我很傷心,整整一天,我的心都痛心入骨,問(wèn)媽媽能不能再給我買一個(gè),媽媽卻這樣回答我:“現(xiàn)在哪里有得買呀!我買的那里早就沒(méi)了娃娃的影子了,現(xiàn)在在買書那里!而且都上小學(xué)了,你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎?”我徹底崩潰了。
現(xiàn)在,你還能為我找到童年的伙伴嗎?
六年級(jí)童年作文 篇8
今天,外面下著淅瀝淅瀝的小雨,我閑著沒(méi)事干,走到窗前,望著那并不大的小雨發(fā)呆,不禁想起了童年趣事。
那時(shí)我才5歲,家里掛著一本厚厚的日歷,記得媽媽曾經(jīng)告訴我,紅的是星期日,不用去上幼兒園,而黑的不是周末,要去上幼兒園。當(dāng)初,我最討厭去上幼兒園,因?yàn)槿ビ變簣@要讀書,而且還會(huì)被小朋友欺負(fù),所以我盼望著周末快點(diǎn)到來(lái),可等啊等,還是沒(méi)到周末,于是我腦子里蹦出個(gè)想法:把黑的撕了,就剩下紅的,不就是周末了嗎?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道雖然把黑的撕了,但日子卻不會(huì)變,我撕了后,馬上去告訴媽媽:“媽媽,今天我不用去上學(xué)了。媽媽聞聲跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“寶貝,怎么了,為什么不用去上學(xué)?我指著日歷,說(shuō):“看!媽媽一看日歷,便明白了一切,笑著說(shuō):“傻孩子,雖然日歷撕了,但日子是不會(huì)變的`。我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了什么,把撕了的粘了回去,媽媽笑了,我也笑了。
吃飯啦,媽媽叫我了,我徑自走到廚房,拿起筷子一口一口地吃了下去。這時(shí),外面依然下著雨。
童年,會(huì)在你的腦海里留下深刻的記憶,等你長(zhǎng)大了,回味起來(lái),依然甘甜!
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