【推薦】一年級作文集合四篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我家有只小狗叫“金遠輝”，它很淘氣。
它長著金黃金黃的毛，身體胖乎乎的，還長著毛茸茸像朵云的尾巴。
小金是一只很淘氣的小狗。有一次，媽媽買來一個籃子，誰知道我去寫了一會作業，小金就把自己的枕頭和被子叼到了籃子里，然后他懶洋洋地躺在里面睡大覺，真是一只“淘氣包”。
小金不禁是一只淘氣的小狗，還是一只小色狗。有一天早晨，我醒來來到樓下，看見小金正和鄰居家的.“亞歷山大”在愛愛，看見我來了就逃走了，真是只小色狗。
這就是我家的小狗，我喜歡我的小狗。
一年級作文 篇2
左邊的耳機總是讓我操心，稍微不注意，又從耳邊劃落下去了。
生活中的每一個細節都是我寫作的線索，其中也包括音樂在內！
聽完一首好聽的歌，真是沁人心脾，滋潤我的心田啊！記得那首輪回樂隊的《滿江紅》，曲調豪放、豁達，我尤其喜歡那個主唱，聲音帶有嘶啞的感覺，聽后有種真男人的心情，為使感受更深，我將把音量再次放大，釋放我保留好久的氣概。
聽天地，論鬼神，欲釋全心不悅，魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂，讓它來幫助我把馱，雖然任重道遠，神情不爽，但只要有風的天氣，音樂會給予我更無窮的力量來支撐，相信每一個音節每一段節奏，都能表達我的新方向，老遠地就能望見人生的路標，向左、向右，皆由音樂指揮。
想跳舞，但步伐太慢，亂蹦亂跳，擾我心神，此乃老天所賜良機，命我跳出個歡快灑脫。我瀟灑，要玩出個痛快二字，所有是非在眼里統統蒸發；也許是有些詞匯形容不出對音樂的熱愛，這才有說不完的.話，寫不完的語言。
聽歌能讓我墜如梵谷，都說劍笑紅塵，可我卻說歌笑紅塵，自來到這大千世界，就已經提醒了我，過日子應該有所奔頭，但要我講出道理，我卻說不出個所以然；自己也不知是何因，但越是這樣，越有勁頭去干上一番“大事業”，所謂“大事業”在我心中的形象十分巍然，但我認為，如果其中沒有音樂摻進來，那就太遺憾了，因為，我相信有音樂來作陪，定能打出大江山。
我的精神面貌更加旺盛了，儀態自然、心態平穩，怡然自樂！不錯，又是音樂讓我看到了金碧輝煌的未來，那太陽更是燦爛，那風景更是道道秀麗！但不能是瘋狂的，我認為，萬事都要有個度，過了度就不太樂觀，就像是我所經歷的一切事，都是由此而發出的教訓；音樂更是這樣，雖然使我能從生命的起點向前奔跑，但跑得過快，也會不慎跌倒，那豈不是白忙活一場了。
我熱愛音樂，因為它是生活中的心理醫生，可治心態百病。
一年級作文 篇3
今天中午，我和幾個同學去上英語興趣班。
等我們找到位置，拿到書老師就開始上課了。老師先帶我們讀了幾遍，然后老師說：叫幾個同學來讀。我一聽就慌了，心想：老師千萬別叫我呀，我可一句也不會讀呀。幸運的是老師真的沒叫到我，我喜笑顏開。
過了一會兒，老師又要我們起來背，我又怕的`要命，心想：我才剛會讀，怎么又背了呢?我一邊焦急萬分，一邊暗暗念道：千萬別叫我，千萬別叫我······哈哈!真靈了，老師又沒叫到我，就這樣連續好幾次我都躲過了老師的抽查，我得意洋洋。
但是，我想：我回去一定要好好的讀一讀，背一背，這樣下次老師提問我就不用那么害怕了。
一年級作文 篇4
有一天，小動物們高高興興的去上學，小羊老師要開聯歡會了，邀請小動物們來開聯歡會。
小羊老師就說：“小朋友，我來講講，今天要開聯歡會了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風刮來，把窗戶吹開了，雨下進來了，大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說：“看你們，別吵吵嚷嚷的，你們要想個辦法呀。”于是，小雞拿著一張紙，貼到窗戶上，問：“這樣行嗎?”大家說：“不行不行，這個辦法太不好了吧?這個紙淋濕了就破了，一點都沒用。”小馬拿著一塊木板，就說“你看木板貼在窗戶上，那多好呀。”
小動物們說“不好不好，這樣就把陽光遮住了，屋里面全黑乎乎的`，這個辦法太不行了。”小猴又想了一個辦法，它把玻璃貼在了窗戶上，“呀，多好呀，”小動物們說“這個辦法太好了，也能看見外面的東西，也能看到小朋友們在玩耍，雨也進不來了，陽光還從窗戶里照進來，很暖和呀。”這時，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開聯歡會了。
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