我的小學六年級作文

時間：2024-10-10 16:55:04 六年級我要投稿

我的小學六年級作文合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學六年級作文合集8篇

我的小學六年級作文篇1

　　我的校園是美麗的，我愛我美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天來了，同學們還在準備春節，他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽，小樹長出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學們。開學了，同學們來到學校，看到那熟悉的.小路和不變的建筑，心里出了久違的情感和到家一樣的激動。走進班級，就仿佛到了家，心也就安了。看見老師，犢別激動。

　　夏天來了，校園里很熱鬧:同學們走在道路、操場、走廊上，說笑，打鬧，和玩。走在宿舍后的石子路上，兩旁的樹為我們遮陽，還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美，而且我們在學校里很開心。秋天來了，學校里枇杷結了，小果子也結了，不過不能吃。這可讓打掃的累壞了，光是落葉就掃不完，一直抱怨。涼風吹過，有幾分涼意，這是新學年，同學們遇到了新的老師，分到了新的班級，他們在新的學年里奮斗，努力，一起加油！冬天來了，下雪了，不是那么大，所以沒放假，操場上一片雪，同學們在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們回到教室，看見窗外下著鵝毛大雪，特別好看。我愛我美麗的校園，它的春夏秋冬都是美的，我愛你，我美麗的校園！

我的小學六年級作文篇2

　　我爸爸是個報社記者，經常寫文章，發表在報紙上。他喜歡攝影，經常背著一個大大的數碼相機尋找老建筑拍照，他說：“中國古老的建筑是勞動人民智慧的結晶，重慶老建筑較少，因而彌足珍貴！”

　　我媽媽是公司職員，她和藹可親，心地善良。她喜歡看書，最近她在看房地產方面的業務書，對經商方面的書也特感興趣，比如：《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌，總是要在做飯的時候來上幾句，吵得我和爸爸不得安寧，她說：“做飯的時候，沒有人陪我，非常寂寞，唱歌可以給我帶來快樂，還不覺得累。”

　　我是一個五年級的小學生，喜歡英語、圍棋、彈電子琴，并且樣樣都獲了獎：獲去年全國小學生英語競賽二等獎，今年又獲全國小學生英語競賽二等獎；去年全國青少年電子琴大賽重奏和獨奏賽各獲三等獎，并且今年考過了六級；圍棋被授予一段，今年要達到升二段的目標。

　　在假期里，爸爸媽媽常帶我游覽祖國的名勝古跡：新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的足跡；川藏線上蜿蜒曲折的山路，車陷然烏湖的驚險，納木錯迷人的色彩，布達拉宮的`神圣使我們難以忘懷；瀘沽湖自駕游中，夜行泥巴山，我們在濃霧中穿行，瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風土人情，馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象；還有北京、桂林等地方。旅游讓我增長了不少見識，更加熱愛祖國的大好河山。

　　我的家是一個和睦溫馨的家，我愛我家。

我的小學六年級作文篇3

　　有個名人曾說過一句話：“書是人類進步的階梯。”這話果然不假。

　　我和表姐是個“書迷”，常常為了看書而鬧得天翻地覆，連姑媽都受不了，只有選擇躲避。

　　“哇！”我在書房大叫了一聲，就像發現了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來。急忙問：“怎么了？發生什么事了嗎？”我小聲地回答：“噓，小聲一點，別叫表姐聽見了。告訴你，我又發現了一本書，可好看了。”話剛說完，手中的書就不見了影。

　　“準又是表姐搶去了！”我氣憤地說。便急忙跑去找表姐了。表姐像個“瘟神”一樣，不見了蹤影。

　　我低著頭正失落的時候，猛然一抬頭，看見了一家書店，我便走進去，拿了一本書埋頭看了起來，看著看著，我的.淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來。我想：這是什么書呀，竟如此感人。我合上書一瞧，《愛的教育》四個金光閃閃的大字映入我的眼簾。

　　接著我又繼續看了起來。這本書好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我帶入了另一個世界。

　　“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸媽媽會著急的。”一聲溫柔的話語打斷了我的思路。這時，我抬起頭。“哇！天快黑了，這下屁股準會開花！”我急忙放下書，沖出店門，像剛出籠的野兔一樣，一溜煙跑到了家門外，連氣都來不及喘，便扣開了門。“吁—”我長出了一口氣。“還好大家不在，只有表姐在津津有味地看書，她根本沒發覺我回來了。“表姐！”呀！你嚇死我啦！是不是又來搶書呀。哼！你休想！”這話激怒了我，我剛想伸手去搶收過來，又想到《愛的教育》里：要學會體諒他人……想到這里，我又把手縮了回來，徑自回房間里去了。

　　后來我靜靜地想：書里說得沒錯，要學會體諒他人，尊重和理解他人。《愛的教育》你真是我的好老師！

我的小學六年級作文篇4

　　我的音樂盒，是八歲過生日時爸爸送我的禮物，它的外觀像一個平淡無奇的珠寶盒，但只要一打開，哇！成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光，在大廳里快樂的跳著動人的舞步，一幅充滿幸福的景象，映入眼簾，令人舍不得把他關起來！

　　每當我睡不著覺時，瞇著眼睛，手指輕輕一按，它就會秀出它那美妙的旋律，將我緩緩的哄入夢鄉；每當第十二聲鐘聲敲響時，我的音樂盒會將它那動人的音樂完全釋放出來，引來了成群的小麻雀，用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律，形成了一個小小的合唱團，娃娃們換上艷麗的衣裳，快樂的跳舞。花叢里的小花被歡樂的`笑聲吸引住，隨著輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來，這樣熱鬧的宴會，當然少不了頭戴斗篷的花仙子，當花先子一現身，整個舞臺立刻被濃郁的花香所籠罩，這樣熱鬧的氣氛，把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒，榕樹伯伯伸伸懶腰，打開喉嚨，高歌了一曲；小草們隨著歌聲緩緩的擺動著。這樣熱鬧的聚會，在黎明前悄巧落了幕。

　　每當我高興時，音樂盒會用那美妙的音樂和我分享我的快樂，每當我每當我因一件事而悶悶不樂時，音樂盒會想盡千奇百怪的方法來逗我開心，為了感謝它，我常常帶它到各處游走，讓它看看這世界的美。

　　隨著時間的飛逝，音樂盒的樂聲漸漸衰弱，弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續續的聽見些微不全的聲音，但我不會感到難過，因為我知道這是“生命的定律”。

　　那首歌，存在我心中，永遠，永遠！

我的小學六年級作文篇5

　　同學們，今年過年你們一定都得到壓歲錢了吧！我和你們一樣，但今年和往年的形式不同，你們想知道我是怎么得到的嗎？那就請跟時間倒流器倒流回大年三十晚上！

　　好，我們到了大年三十晚上，這會我可高興了，要知道口袋里即將裝上爸爸媽媽給我的壓歲錢。激動、盼望，好不容易吃過年夜飯，時間也快到十二點了，不對呀，往年他們已經掏腰包，今年怎么了？我開始琢磨如何開口要壓歲錢。可是爸爸媽媽都看出了我的心思，倆人會意的一笑，看來偏讓我著急，怎么辦？這時，爸爸細聲細氣地說；寶貝，收拾桌子，拾完了桌子我給你壓歲錢。我正在氣頭上，見爸爸氣我，我想：我也氣氣他。就對爸爸和顏悅色地說：您拾吧，拾完了我給你壓歲錢。可是爸爸未動地方，我還想找他們要回屬于我的壓歲錢，就對爸媽繞圈子，我對他們說：拜年話已說，今年收成還不錯吧！啊！不錯。他倆齊聲說。那掙的錢還不算少吧！我又滲了一下，你們看吶！我是比較愛鈔票，按傳統習俗今年就賞點那個東西吧！什么東西他倆故意裝作不知道的樣子，可心里明白著呢！我做了一個給我鈔票的手勢，兩只稚嫩的小手分別伸到他們眼前，雙眼放出金光，嘴上掛著甜甜的微笑。爸媽看我已點明意思，只好把銀子交到我手上，我在為我的`勝利高興的時候，爸媽對我說：洋洋，新年新氣象，過了一個年，又長了一歲，長大了，就能使爸媽更省心，愿我們家的小樹茁壯成長。壓歲壓歲，歲歲平安，日日進步。我說了一句；ok！

　　今年，在滿是爸爸媽媽的祝福聲中我大收了一筆壓歲錢，我可一分沒花，把它全交給了銀行管理，因為那還能得到利息呢！

我的小學六年級作文篇6

　　子曰：三人行，必有我師焉。我們已經是六年級的學生了，教過我們的班主任很多，但有一位班主任是從一年級一直辛苦地教到我們四年級，她就是我們的班主任，金班主任

　　我們的班主任有著烏黑發亮的秀發，總把它扎成馬尾辮，她有一張圓圓的臉蛋，一雙水亮亮的眼睛，一個高高的鼻子下有一張紅色的櫻桃小嘴，臉頰上似乎泛起了粉紅色的云彩。金班主任平時都不化妝，但在我眼里，不化妝的金班主任會更美些。

　　有一天放學，我回到教室時，剛踏進教室，一眼望去，只見一個身影出現在我的面前，是金班主任。頂上的燈光灑在她身上，那秀發油亮油亮的，兩雙大手正握著筆在本子上寫字，發出“沙沙”的.聲音，我轉頭一看，鬧鐘里的時針正對準6，我回頭看了看班主任，她怎么會那么遲呢？金班主任還是不停的低著頭批改我們的作業。我輕輕地敲了敲門，便問了一句：“金班主任，都6點了，您怎么還不回去？”班主任回過身，并沒有直接回答我，而用溫柔的語氣問了我一句：“張彤，你怎么還不回去？”就在這時，我慢慢地感受到了，原來，我們的班主任是那么辛苦地工作，那樣關心著我們。

　　金班主任，我們的班主任，您是多么照顧我們，讓我們學到了很多知識，我會好好學習、天天向上，上課認真讓班主任喜歡。我要對金班主任說：“班主任您辛苦了，謝謝您！”

我的小學六年級作文篇7

　　童年里發生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個個閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。

　　記的那是在我五六歲的'時候，火紅的太陽熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著，好像在說：“好熱，好熱……”。吃過午飯，媽媽說要給我洗個澡，我欣然同意，洗完澡后，我來到后院發現大花狗躲到樹下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時，一個幼稚的想法在我腦海里浮現：如果給大公雞洗個澡，那它肯定特舒服吧！說干就干，我端來一大盆涼水，拿來大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里，涂上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著，我也不干示弱，用勁全身力氣把它按在盆子里。誰知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來，問我怎么了，我說：“這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個大壞蛋。”奶奶望著門外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點了點頭。

　　直到現在，這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

　　指導教師：青鳥文學社

我的小學六年級作文篇8

　　風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，六年小學生活，轉瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園，一股難舍之情油然而生。

　　忘不了老師深入淺出的教學，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數學競賽題不會寫，去問老師，老師放下正在改作業的筆忙開了，一會兒思考，一會兒在紙上算著，對我說：“下午再和你講，你先去休息。”然后就和其他老師討論。下午，我來到老師辦公室，老師又花了一節課的時間給我講解，直到我弄懂為止，還對我說：“有不懂的就來問老師，老師喜歡愛問問題的學生。”

　　忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時同學伸出的援助之手，忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴，每天下午放學后，我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次，我在奔跑時不小心摔了一跤，我正掙扎著起來時，周俊饒把手伸過來，把我拉起來，這時，又有幾個同學圍上來，問我摔疼了沒有，還可不可以繼續打。

　　忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的`汗珠，忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐，忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來到學校后，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組，開始打雪仗。我挨了幾發“子彈”后，想了個辦法，偷偷跑到對方那邊，從后面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時被發現了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個頭，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

　　校園的樹木又增添了六個年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊！多么難忘的小學生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆！

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