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我的小學六年級作文

時間:2024-10-10 16:55:04 六年級 我要投稿

我的小學六年級作文合集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學六年級作文合集8篇

我的小學六年級作文 篇1

  我的校園是美麗的,我愛我美麗的校園。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天來了,同學們還在準備春節,他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽,小樹長出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學們。開學了,同學們來到學校,看到那熟悉的.小路和不變的建筑,心里出了久違的情感和到家一樣的激動。走進班級,就仿佛到了家,心也就安了。看見老師,犢別激動。

  夏天來了,校園里很熱鬧:同學們走在道路、操場、走廊上,說笑,打鬧,和玩。走在宿舍后的石子路上,兩旁的樹為我們遮陽,還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美,而且我們在學校里很開心。秋天來了,學校里枇杷結了,小果子也結了,不過不能吃。這可讓打掃的累壞了,光是落葉就掃不完,一直抱怨。涼風吹過,有幾分涼意,這是新學年,同學們遇到了新的老師,分到了新的班級,他們在新的學年里奮斗,努力,一起加油!冬天來了,下雪了,不是那么大,所以沒放假,操場上一片雪,同學們在用腳作畫,慢慢地,雪下大了,我們回到教室,看見窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛我美麗的校園,它的春夏秋冬都是美的,我愛你,我美麗的校園!

我的小學六年級作文 篇2

  我爸爸是個報社記者,經常寫文章,發表在報紙上。他喜歡攝影,經常背著一個大大的數碼相機尋找老建筑拍照,他說:“中國古老的建筑是勞動人民智慧的結晶,重慶老建筑較少,因而彌足珍貴!”

  我媽媽是公司職員,她和藹可親,心地善良。她喜歡看書,最近她在看房地產方面的業務書,對經商方面的書也特感興趣,比如:《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌,總是要在做飯的時候來上幾句,吵得我和爸爸不得安寧,她說:“做飯的時候,沒有人陪我,非常寂寞,唱歌可以給我帶來快樂,還不覺得累。”

  我是一個五年級的小學生,喜歡英語、圍棋、彈電子琴,并且樣樣都獲了獎:獲去年全國小學生英語競賽二等獎,今年又獲全國小學生英語競賽二等獎;去年全國青少年電子琴大賽重奏和獨奏賽各獲三等獎,并且今年考過了六級;圍棋被授予一段,今年要達到升二段的目標。

  在假期里,爸爸媽媽常帶我游覽祖國的名勝古跡:新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的足跡;川藏線上蜿蜒曲折的山路,車陷然烏湖的驚險,納木錯迷人的色彩,布達拉宮的`神圣使我們難以忘懷;瀘沽湖自駕游中,夜行泥巴山,我們在濃霧中穿行,瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風土人情,馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象;還有北京、桂林等地方。旅游讓我增長了不少見識,更加熱愛祖國的大好河山。

  我的家是一個和睦溫馨的家,我愛我家。

我的小學六年級作文 篇3

  有個名人曾說過一句話:“書是人類進步的階梯。”這話果然不假。

  我和表姐是個“書迷”,常常為了看書而鬧得天翻地覆,連姑媽都受不了,只有選擇躲避。

  “哇!”我在書房大叫了一聲,就像發現了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來。急忙問:“怎么了?發生什么事了嗎?”我小聲地回答:“噓,小聲一點,別叫表姐聽見了。告訴你,我又發現了一本書,可好看了。”話剛說完,手中的書就不見了影。

  “準又是表姐搶去了!”我氣憤地說。便急忙跑去找表姐了。表姐像個“瘟神”一樣,不見了蹤影。

  我低著頭正失落的時候,猛然一抬頭,看見了一家書店,我便走進去,拿了一本書埋頭看了起來,看著看著,我的.淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來。我想:這是什么書呀,竟如此感人。我合上書一瞧,《愛的教育》四個金光閃閃的大字映入我的眼簾。

  接著我又繼續看了起來。這本書好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我帶入了另一個世界。

  “小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會著急的。”一聲溫柔的話語打斷了我的思路。這時,我抬起頭。“哇!天快黑了,這下屁股準會開花!”我急忙放下書,沖出店門,像剛出籠的野兔一樣,一溜煙跑到了家門外,連氣都來不及喘,便扣開了門。“吁—”我長出了一口氣。“還好大家不在,只有表姐在津津有味地看書,她根本沒發覺我回來了。“表姐!”呀!你嚇死我啦!是不是又來搶書呀。哼!你休想!”這話激怒了我,我剛想伸手去搶收過來,又想到《愛的教育》里:要學會體諒他人……想到這里,我又把手縮了回來,徑自回房間里去了。

  后來我靜靜地想:書里說得沒錯,要學會體諒他人,尊重和理解他人。《愛的教育》你真是我的好老師!

我的小學六年級作文 篇4

  我的音樂盒,是八歲過生日時爸爸送我的禮物,它的外觀像一個平淡無奇的珠寶盒,但只要一打開,哇!成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳里快樂的跳著動人的舞步,一幅充滿幸福的景象,映入眼簾,令人舍不得把他關起來!

  每當我睡不著覺時,瞇著眼睛,手指輕輕一按,它就會秀出它那美妙的旋律,將我緩緩的哄入夢鄉;每當第十二聲鐘聲敲響時,我的音樂盒會將它那動人的音樂完全釋放出來,引來了成群的小麻雀,用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個小小的合唱團,娃娃們換上艷麗的衣裳,快樂的跳舞。花叢里的小花被歡樂的`笑 聲吸引住,隨著輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來,這樣熱鬧的宴會,當然少不了頭戴斗篷的花仙子,當花先子一現身,整個舞臺立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒,榕樹伯伯伸伸懶腰,打開喉嚨,高歌了一曲;小草們隨著歌聲緩緩的擺動著。這樣熱鬧的聚會,在黎明前悄巧落 了幕。

  每當我高興時,音樂盒會用那美妙的音樂和我分享我的快樂,每當我每當我因一件事而悶悶不樂時,音樂盒會想盡千奇百怪的方法來逗我開心,為了感謝它,我常常帶它到各處游走,讓它看看這世界的美。

  隨著時間的飛逝,音樂盒的樂聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續續的聽見些微不全的聲音,但我不會感到難過,因為我知道這是“生命的定律”。

  那首歌,存在我心中,永遠,永遠!

我的小學六年級作文 篇5

  同學們,今年過年你們一定都得到壓歲錢了吧!我和你們一樣,但今年和往年的形式不同,你們想知道我是怎么得到的嗎?那就請跟時間倒流器倒流回大年三十晚上!

  好,我們到了大年三十晚上,這會我可高興了,要知道口袋里即將裝上爸爸媽媽給我的壓歲錢。激動、盼望,好不容易吃過年夜飯,時間也快到十二點了,不對呀,往年他們已經掏腰包,今年怎么了?我開始琢磨如何開口要壓歲錢。可是爸爸媽媽都看出了我的心思,倆人會意的一笑,看來偏讓我著急,怎么辦?這時,爸爸細聲細氣地說;寶貝,收拾桌子,拾完了桌子我給你壓歲錢。我正在氣頭上,見爸爸氣我,我想:我也氣氣他。就對爸爸和顏悅色地說:您拾吧,拾完了我給你壓歲錢。可是爸爸未動地方,我還想找他們要回屬于我的壓歲錢,就對爸媽繞圈子,我對他們說:拜年話已說,今年收成還不錯吧!啊!不錯。他倆齊聲說。那掙的錢還不算少吧!我又滲了一下,你們看吶!我是比較愛鈔票,按傳統習俗今年就賞點那個東西吧!什么東西他倆故意裝作不知道的樣子,可心里明白著呢!我做了一個給我鈔票的手勢,兩只稚嫩的小手分別伸到他們眼前,雙眼放出金光,嘴上掛著甜甜的微笑。爸媽看我已點明意思,只好把銀子交到我手上,我在為我的`勝利高興的時候,爸媽對我說:洋洋,新年新氣象,過了一個年,又長了一歲,長大了,就能使爸媽更省心,愿我們家的小樹茁壯成長。壓歲壓歲,歲歲平安,日日進步。我說了一句;ok!

  今年,在滿是爸爸媽媽的祝福聲中我大收了一筆壓歲錢,我可一分沒花,把它全交給了銀行管理,因為那還能得到利息呢!

我的小學六年級作文 篇6

  子曰:三人行,必有我師焉。我們已經是六年級的學生了,教過我們的班主任很多,但有一位班主任是從一年級一直辛苦地教到我們四年級,她就是我們的班主任,金班主任

  我們的班主任有著烏黑發亮的秀發,總把它扎成馬尾辮,她有一張圓圓的臉蛋,一雙水亮亮的眼睛,一個高高的鼻子下有一張紅色的櫻桃小嘴,臉頰上似乎泛起了粉紅色的云彩。金班主任平時都不化妝,但在我眼里,不化妝的金班主任會更美些。

  有一天放學,我回到教室時,剛踏進教室,一眼望去,只見一個身影出現在我的面前,是金班主任。頂上的燈光灑在她身上,那秀發油亮油亮的,兩雙大手正握著筆在本子上寫字,發出“沙沙”的.聲音,我轉頭一看,鬧鐘里的時針正對準6,我回頭看了看班主任,她怎么會那么遲呢?金班主任還是不停的低著頭批改我們的作業。我輕輕地敲了敲門,便問了一句:“金班主任,都6點了,您怎么還不回去?”班主任回過身,并沒有直接回答我,而用溫柔的語氣問了我一句:“張彤,你怎么還不回去?”就在這時,我慢慢地感受到了,原來,我們的班主任是那么辛苦地工作,那樣關心著我們。

  金班主任,我們的班主任,您是多么照顧我們,讓我們學到了很多知識,我會好好學習、天天向上,上課認真 讓班主任喜歡。我要對金班主任說:“班主任您辛苦了,謝謝您!”

我的小學六年級作文 篇7

  童年里發生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼,個個閃爍著耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的記憶深處。

  記的那是在我五六歲的'時候,火紅的太陽熱的逼人,像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著,好像在說:“好熱,好熱……”。吃過午飯,媽媽說要給我洗個澡,我欣然同意,洗完澡后,我來到后院發現大花狗躲到樹下吐著舌頭,大公雞的尾巴一張一合的。頓時,一個幼稚的想法在我腦海里浮現:如果給大公雞洗個澡,那它肯定特舒服吧!說干就干,我端來一大盆涼水,拿來大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里,涂上香皂,在它身上這兒撓撓,那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著,我也不干示弱,用勁全身力氣把它按在盆子里。誰知,大公雞也毫不示弱,一邊掙扎一邊啄我的手。呀,好疼,我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶聞聲走出來,問我怎么了,我說:“這只可惡的大公雞,我好心為它洗澡,它卻啄我的手,真是個大壞蛋。”奶奶望著門外一身白沫,東張西望的落湯雞,和被公雞啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,說道:“傻孩子,大公雞是不喜歡洗澡的!”我似懂非懂的點了點頭。

  直到現在,這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

  指導教師:青鳥文學社

我的小學六年級作文 篇8

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學生活,轉瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。

  忘不了老師深入淺出的教學,忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數學競賽題不會寫,去問老師,老師放下正在改作業的筆忙開了,一會兒思考,一會兒在紙上算著,對我說:“下午再和你講,你先去休息。”然后就和其他老師討論。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節課的時間給我講解,直到我弄懂為止,還對我說:“有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的學生。”

  忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時同學伸出的援助之手,忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴,每天下午放學后,我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次,我在奔跑時不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時,周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時,又有幾個同學圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續打。

  忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的`汗珠,忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐,忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來到學校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組,開始打雪仗。我挨了幾發“子彈”后,想了個辦法,偷偷跑到對方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時被發現了,雪彈密集地落在我頭上,我免費洗了個頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校園的樹木又增添了六個年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

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