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有趣的事二年級作文

時間:2024-10-16 21:21:32 二年級 我要投稿

精選有趣的事二年級作文匯編十篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有趣的事二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選有趣的事二年級作文匯編十篇

有趣的事二年級作文 篇1

  生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。

  星期天,我們?nèi)覝蕚淙ヅ郎剑捎谀棠躺眢w不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機撥號,奶奶邊看說明書邊看手機,看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對了,你們到了嗎?”可手機里還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機,看電視去啦……,過了一會,奶奶一想,要去賣手機的`商場退貨,到了商場,售貨員說手機一點也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機拿回家了。

  我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機鍵,并教會了奶奶用手機。

  山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學四年級三班四年級:劉?嘉

有趣的事二年級作文 篇2

  看著別人家的小雞,我不禁想起了小時候1年級的事。

  那是一個星期天,媽媽給我買了一只小公雞,我高興極了,可是好景不長,買了大約一個新期左右,我放學回家,聽爸爸說要殺小公雞,我急忙跑去廚房問媽媽:“您為什么要殺我的“好朋友”?”媽媽溫和的說:“因為它是公的,又不能下蛋,養(yǎng)了也是白養(yǎng),到最后不照樣得吃,所以現(xiàn)在殺根以后殺都一樣,你也不用傷心。”“不,我就是得等到以后在殺,現(xiàn)在殺我不忍心。”“為什么?”媽媽問。“這只小公雞買了有一段時間了,我和它也有了深厚的“友誼”。“那好,只要你能讓小公雞下蛋我就不殺它了。”我聽了一蹦三尺高。因為當時我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。

  媽媽說完便走了,我趁媽媽走的.一段時間里,從冰箱里拿了一個雞蛋放在了公雞的窩下,讓后大喊:“媽媽!!我的雞下蛋了!!”媽媽聽到這里忙跑過來,說:“真神了,公雞居然下蛋了,好,今天就拿雞下的蛋做菜。”說完去廚房,只聽砰的一聲蛋破了,可是沒流出蛋黃和蛋清,原來是個熟雞蛋,媽媽馬上大笑起來。

  想到這里我的肚子都疼了。

有趣的事二年級作文 篇3

  在我童年的時候,發(fā)生了許多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

  記得一個星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室,笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈冏鰝實驗,實驗的名字叫神奇的摩擦力。”同學們都說:“好。”

  高老師親切地說:“我要做實驗了,你們可要看仔細了。”教室里立刻安靜下來,只見高老師左手拿著語文書,右手拿著數(shù)學書,然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著,高老師問:“哪個大力士能把書拉開?”同學們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我,你看我很有力的`抓住兩本書的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學先后上臺,可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢?是高老師的手上有膠水嗎?我們紛紛上臺摸一摸高老師的手,并沒有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說:“這就是摩擦力的作用,書越厚摩擦力越大。”啊,多么神奇的摩擦力啊!

  這神奇的摩擦力是不是很有趣啊?你也來做做這個實驗吧!

有趣的事二年級作文 篇4

  媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?

  我?guī)е诖齺淼浇淌遥@里已經(jīng)來了十多個同學,我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的.是氣泡圖,怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點:頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點:毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點:有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。

  上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達,這真是一件有趣的思維導圖課啊!

有趣的事二年級作文 篇5

  每當星期三的大課間,我都會興奮的跳起來,當然,原因只有一個,那就是進行我最喜愛的游戲拉網(wǎng)捕魚。

  上個令我興奮的星期三,我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生,因為第一局當網(wǎng)的是全體女生!我不禁倒吸一口涼氣,想:這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。

  三,二,一,開始!伴隨著李老師一聲令下,男生們開始飛快的四處逃竄,女生們則窮追不舍。我跑進了別的班后面躲了起來,一些男生已經(jīng)被抓到了,所以退出了游戲。等等,我發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方——李晞媛,湯歡鈺兩個女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好,向著另一個方向飛速逃跑,可我哪是她們的對手,分分鐘她們就追上了我,就在他們快要碰到我的'時候,下課鈴救活了我這個命懸一線的幸存者。

  真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚啊!

有趣的事二年級作文 篇6

  某天,語文老師講我們做過的語文卷子,老師把卷子發(fā)下來,開始講第一題。

  第一題是看拼音,寫詞語。有一個詞語是“版面”,老師說了一句:有許多同學把“版面”寫成了“板面”,是不是板面吃多了啊?快改過來!”老師怕我們不會寫那些字,就讓同學去黑板上寫。

  老師叫了八個人去寫,結(jié)果還是有人把“版面”寫成“板面”,這下全班同學都笑了,老師問:“這是誰寫的?來改。”結(jié)果還是我的`好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫的。

  下課了,我和小沈(我的另一個朋友)還在談?wù)撨@個話題,還好果凍沒聽見,她走過來,問:“你們在說什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的說:“不!”然后我就飛快的跑掉了。

  我叫了小沈一聲:“還不跑,等死啊!”

有趣的事二年級作文 篇7

  晚上吃飯晚飯,我和媽媽去找楊樹松玩,發(fā)生了一件有趣的事。

  我們來到了楊樹松一單元的門口,我就按了按門鈴,結(jié)果沒有人接。我就扯開大喇叭一樣的嗓門喊起來:“楊——樹——松!”有趣的`事情發(fā)生了:樓道里的燈,從一樓一個一個地亮了起來,一直亮到了楊樹松的四樓上去了!媽媽說:“兒子快看,你的聲音會爬樓!”我哈哈笑起來:“聲音幫我去找楊樹松了!”

  真是太有意思了。你們是不是覺得也很有趣啊?

有趣的事二年級作文 篇8

  隨著一陣陣清新的海風,我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島游玩。

  坐上搖搖晃晃的小船,沒過多久,大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣,戴好浮潛用具,爭先恐后地跳入海中。

  剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來,一看見我,它馬上扭動它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的.珊瑚叢中鉆進鉆出,還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我;有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚兒成群的從我面前游過,有幾條還“吻”了我一下呢!

  潛到相對深的海面,向下望去,五顏六色的珊瑚鋪滿了地面,就像一幅美麗的畫卷,紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細尋找,我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動物,有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。

  時間過得真快,不一會兒,三個小時就過去了,我戀戀不舍地朝大海望了一眼,無可奈何地回島了,不過回住的島的路上,還看到了會飛的魚——飛魚!就像以前在電視里看到的一樣,魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風飛翔,然后靈活的潛入水中,那大概是為我們表演和送行吧!

有趣的事二年級作文 篇9

  今天下午,蘭蘭在看電視,她覺得沒意思,就拿出自己的彩筆,跑到教室,在爸爸的臉上畫畫。

  她先給爸爸畫了一個口紅,又畫了一只藍眉毛和綠眉毛,之后她自作聰明笑著說:"哈哈,爸爸好像一只大花貓。"

  之后,她回到客廳看電視去了,過了一會兒,爸爸起來了,去衛(wèi)生間洗臉了。爸爸出來氣呼呼地說:"蘭蘭,你可真調(diào)皮。"她不時笑了出來,覺得很好玩。

  爸爸更加生氣了,怒氣沖天,蘭蘭迅速給爸爸道了歉。

  爸爸摸了摸蘭蘭的'頭,語重心長地說"以后可不能這么調(diào)皮了哦!"

有趣的事二年級作文 篇10

  一個陽光明媚的下午,媽媽說帶我去游泳。我們準備好一切,坐上汽車,懷著喜悅的心情出發(fā)了!大約開了10分鐘,我們就到了目的地——白托游泳館!

  一進門,就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會成一首美妙的樂曲!我換好衣服,戴好游泳帽和泳鏡,小心翼翼的下水了。到了水里,我學著像青蛙一樣的'姿勢向前游動。做了幾次動作后,我發(fā)現(xiàn)我還是在原地沒有動,我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵我,說:“加油!你會成功的,相信自己。”聽到媽媽這么說,我又重新鼓起勇氣!這次我換了個方法,我用手像劃船一樣擺動,動了幾下我竟然順利的游動了。媽媽在岸上看到我這樣,高興地對我說:“慧慧,你真棒!”我聽了,心里樂滋滋的。后來,我又想學習在水中換氣的動作。就叫姐姐過來教我換氣。姐姐教我在水上面上時先深深吸一口氣在進水里面。我認真的的學習了她教我的方法,真是“功夫不負有心人”我慢慢的會換氣了。我可高興了!

  游泳真的很有趣,還可以鍛煉我們的身體,并且讓我體會到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳!

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