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五年級對話作文

時間:2024-11-10 14:44:35 五年級 我要投稿

【精選】五年級對話作文集錦十篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級對話作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級對話作文集錦十篇

五年級對話作文 篇1

  吹風的感覺,好清、好爽!我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷,連山也被這鮮艷的花兒點綴的那么美麗。看起來就像一個“仙境”一般。

  我望望四周,看見了一條小溪。順著小溪走去,我來到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒,神情顯得非常的悠閑。

  看著老人悠閑自得的'樣子,我想他一定就是我此行尋訪的對象—陶淵明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一個躬:“您好老先生,請問您是不是姓陶,名喚陶淵明,人稱五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡須,不禁哈哈大笑:“是啊,小老兒就是陶淵明。”我一指眼前的叢叢桃花:“這是不是就是您講的‘桃花源’呢?”陶淵明點了點頭說:“不錯,我生活的年代戰亂太多了,我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中,內心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足啊!我就只能隱居于此,在戰亂中尋覓一處清靜的場所。”老人嘆了一口氣又接著說:“看你這一身奇裝異服,你不像是這里的人吧!”我笑著說:“哈哈,您說對了,我是從二十一世紀來的,專程來拜訪您老人家的,順便也來看看這個‘桃花源’究竟是一個什么樣的世界,讓您那么向往。”“那你們那個世界人民的生活好嗎?”“嗯”我點了點頭:“我們那里以前都很好。沒有戰亂,人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢!。”

  微風輕輕一吹,四周的香味就撲面而來,令人心醉。這是下起了綿綿細雨……

  我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒,那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……

五年級對話作文 篇2

  在一天深夜,乒乓室已經沒有球員來和它們游戲,球拍和球安靜的睡在球臺上……

  “喂!喂!球老弟!”球拍叫醒了沉睡中的球。“干什么!我正睡覺呢!”“現在沒人,我們來聊天吧!”“嗯……也對,白天就沒時間了。”“你聽說了嗎?”球拍問道,“我們的媽媽紅雙喜又生了一個新寶寶,他可是六星的呢!”“早聽說了,”球答道,“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢!”“你說誰?”他們的對話驚醒了球臺,球拍說:“你醒了,球臺大哥。我們在說六星球老弟”“哦,我聽說過,據說彈在身上很舒服呢!”球不服氣了:“你前幾天還說我彈在你身上舒服呢,到底誰舒服?”“我想大概是他舒服吧!”“哼!”球生氣了,球拍勸道:“你打在我身上也很舒服!”“真的'?”“真的。”球笑了:“看來每個人都有優點嗎!”大家都笑了……

  天亮了,它們不再說話,而在忠誠的為我們服務呢!

五年級對話作文 篇3

  一個小島上,住著許多情感。

  一日,小島要下沉了,大家都離開它,只有愛沒有離開它。當小島真的下沉時,一只帶著富裕的船經過。愛說:“富裕,你能帶我上船嗎?”富裕說:“不行,這兒沒你的位置,誰叫你自己當時不早點走?你這怨得誰?”愛說:“我從沒怨過任何人,因為這是我的選擇……”富裕說:“真笨!”

  愛問過幾種情感,回復都是一樣的.。這時,一個聲音傳到愛的耳邊:“愛,我帶你走。”愛走過后,老人就不見了。愛問只知識老人:“你知道他是誰嗎?”知識老人慈祥地說:“當然知道,他是時間。”

  當我知道這一切時,我問愛:“你當時知道小島要下沉嗎?”愛說:“知道。”我說:“那你為何不與其他情感一樣,離開小島呢?”愛說:“那是我們的家園,大家都離開小島,可是,你知道嗎?小島經常在夜里哭泣,如果我走了,那不是在小島的傷上撒鹽嗎?所以,我愿意在那里陪小島,陪到最后一分鐘,甚至一秒。”我說:“可是大家都說你笨。”愛說:“那也沒關系。”我問:“時間可是一位慈祥的老人?”愛激動地點頭:“是的,雖然大家都這樣說我,可是,時間老人卻沒有這樣。”

  我笑了笑,回到自己的家里。

五年級對話作文 篇4

  晚上,在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話,談得十分投入。

  電腦說:“兄弟,這幾天你消瘦了很多啊!有心事嗎?”電視說:“哎,是有心事。”電腦關心地問:“有什么事啊?說吧!”電視說:“我們家的主人不喜歡我了!”說完,就嗚嗚地哭了起來。電腦說:“怎么會呢?他一向是很關注你、喜歡你的啊!他吃飯時只要少了你,就心癢癢,晚飯過后,他也陪著你啊!你怎么突然說,主人他不喜歡你了啊?”電視說:

  “我家的主人,本來是非常喜歡我的,可是,因為你,他迷上了你,整天玩著你都不理我一分鐘的`時間!”電腦說:“嗨,那還不是因為主人工作的關系嗎!他一天有好多事要忙的!你啊,也別胡思亂想啦!”電視卻說:“才沒有呢!主人整天在你那看電影、電視劇!”電腦說:“有的時候是啊!可是只是一會兒,他被那么多事壓得喘不過氣兒,也需要放松放松嘛!”電視不平地說:“要看電影、電視劇,我也有嘛!而且豐富多彩,也不比你的差啊!”電腦說:“這我就不知道了。”電視說:“我們名字差不多,待遇怎么不相同呢?”電腦問:“怎么不相同啊?”電視說:“主人喜歡你,冷落了我,這還不夠,今天,我的弟弟——電源插頭,生病了,所以,我頭頂上那個天線放大器上面的小紅點怎么都不亮。要知道,我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟啊!沒了他,我也要退休了!我的屏幕花花的,怎么都看不清楚,還帶有嘈雜聲,比我的同胞兄弟——黑白電視機還要慘!”電腦聽了,富有同情地說:“哎,你的命運也夠慘的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的時間都特別長。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠標,經常被主人的手蓋得喘不過氣來。見她痛苦的樣子,我的心也酸酸的。”電視說:“沒想到,我們的命運竟如此坎坷啊!”

  沉默了一陣子,電腦說:“我想通了,我們不應該抱怨,既然我們從工廠里來到這個世界上,來到這個主人的家里,我們就是為人民服務的,為我們主人服務的!我們要幫助主人工作啊!”電視也說:“是啊!就讓我們一起為主人效力吧!”

五年級對話作文 篇5

  原本是要回家的,結果買錯了機票,竟然坐上了通往未來的飛機。

  大約過了6個小時,飛機到站了。一下飛機我就十分納悶,這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我,這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急,我也只好先找了一家賓館住下。

  閑著沒事,我打開電視;電視中正播放著“快樂唱起歌”的節目,只聽主持人介紹自己:“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓,再一看,她長得確實和我長得很像。電視中怎么會有我呢?為了弄清楚事情的真相,我來到了節目錄制現場。

  這時候,主持人正在臺下休息。我問她:“你是叫徐楓媛嗎?”她看見也我十分驚訝,問:“你怎么會在這里?”

  經過一番交談,我才明白,她就是16年后的'我,我很驚奇:“我連上課回答問題都嚇得臉紅,現在怎么會當上主持人呢?”

  16年后的我說:“你怎么不會當上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點后,便努力鍛煉自己,上中學的時候你就是學校的文藝部長,經常上臺演講、表演。經過努力,你被哈佛大學文藝系免費錄取。經過4年的學習,你掌握了英語、日語、韓語。后來又被中央電視臺看中,成為一名節目主持人。”

  聽了她的話,我十分高興。在我的心里,有一個美好的理想,就是成為一名節目主持人,沒想到竟然夢想成真,真不可思議。

  她的話給我的啟發很大,原來只有努力學習,加強鍛煉就能夠成功啊!

  對話16年后的自己之后,我覺得干勁十足,我一定要好好努力,爭取十六年后和自己的再次見面,不會讓未來的自己失望。

五年級對話作文 篇6

  一天,主人參加了一個盛大的生日宴會,嘴巴飽餐了一頓。主人睡著了,嘴巴還在細細回味那山珍海味。鼻子在上面,瞧著那一張一合得意揚揚的嘴巴,心中一股怒火不由而生。

  “哼,有什么本事,一天到晚和豬一樣就知道吃,又不做點實事。”鼻子憤怒地說。

  “誰?是誰在說我沒本事?”嘴巴生氣了。

  “我,鼻子,你一天到晚就知道吃,這也就算了,可你吃之前還要讓我先聞聞,最后卻自己坐享其成。”

  “唉!你這就錯了!我可是主人的得力助手啊!要是沒有我,主人的體力能這么充沛,身體能這么強壯嗎?”嘴有點飄飄然了。

  “別臭美啦,主人可一刻也離不開我。你看,現在主人就算睡著了,也靠我來呼吸呢?可每次做客派你做代表,這太不公平了!”兩個越鬧越僵了。最后嘴說:“以后沒有你,我會把主人照顧得更好。”鼻子也不甘示弱:“離開了你,主人一樣會快樂生活!”就這樣,鼻子和嘴怒氣沖沖地分了家。

  剛開始時,兩個都得意揚揚的,滿不在乎。可后來發現事情越來越不對勁。有一次主人做飯,鼻子不愿意幫忙結果把醋當成了醬油,全部倒了進去,結果牙齒都酸疼了。只好餓一頓,胃可受不了,向嘴巴提出了抗議,嘴巴自然更是委屈。

  沒有了嘴巴的幫助,鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了,嘴就是不肯吃藥。搞得鼻子堵塞,悶得慌,不時用衛生紙通氣,痛苦死了。見到這樣,嘴開始很得意。可沒過多久,也受了牽連,鼻子不通氣,主人沒胃口,苦澀澀的.,整天不想吃東西,弄得嘴特別難受。

  眼睛把這一切看在眼里,說:“兩位老弟不要慪氣了,有矛盾并不可怕,可怕的是有了矛盾而不愿意交流。”

五年級對話作文 篇7

  星期六下午,下起了大雨,風也呼呼地刮著。風雨高興地想:等我過后,天邊就會出現美麗的彩虹。到那時候,人們就會感謝我的,可沒想到人們卻紛紛議論著:

  “這場大雨什么時候停啊?”一個小男孩著急地說,“我還想去和大家踢球呢。”

  “我們洗的衣服好幾天都沒干。”孩子的媽媽皺著眉頭說。

  孩子的.爸爸說:“我昨天剛洗的車,今天又臟了,還得重洗。”

  ……

  這時,彩虹走過來對風雨說:“你長得難看死了,瞧我多美麗。你還不快點走開,大家都很討厭你們!”

  風雨聽了以后,委屈極了,他傷心地走開了。彩虹走過來,向大家炫耀著自己的美麗。突然,彩虹的顏色越來越淡了,她明白了,沒有風雨就沒有她,她向四周大喊:“風雨,對不起,我錯怪你了,你快出來吧!”

  風雨聽了,高興地走了出來,可是人們還是不斷地抱怨著他。

  “大家不要說雨了!”彩虹開始為風雨辯解,“風可以給人們帶來涼爽,雨可以澆灌田野,如果沒有他們,我也能為大家在天空中架起七彩的橋。”

  過了一會兒,雨停了,燦爛的陽光又重照大地,天邊出現了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶,又像一座七彩的天橋,煞是美麗。

  此時,人們也對風雨有了新的看法。

  “好美麗的彩虹啊!”一個小女孩說。“這都是風雨的功勞。”

  “快看,我們在公園種的花兒開了,謝謝你,風雨。”小女孩的媽媽笑著說。

  “今天的空氣真好啊!多虧了風雨!”小女孩的爸爸說。

  風雨和彩虹聽了人們的話,都開心地笑了。

五年級對話作文 篇8

  艷陽高照,清澈如水的藍天上飄動著朵朵白云,媽媽陪著我走在上學的路上。一路上,我們一直欣賞著那藍色的天空,心中充滿了愉悅。

  忽然,媽媽的說話聲打破了寂靜:“你為什么每次對我們說話都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時心頭一緊,低著頭不想回答。“你是不是有什么心事,不想讓我們知道?”媽媽觀察到了我的神情,笑著問我。我深吸一口氣,努力使自己的聲音保持平靜,但此時,眼淚已涌上眼眶:“因為……因為我怕你們說我,我有些心事可能會讓你們覺得生氣……”

  媽媽驚訝地說:“啊?你要記住,無論你有什么事,只要你認為是正確的,爸爸媽媽都會理解你。我希望你向我們敞開心扉,多聊一聊自己的心事,我們會幫你的`!”我聽后頓時明白,原來把心里話多對爸爸媽媽說,他們樂意幫我們解決困難,是我誤會了他們。

  上學路上,今天的陽光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍,周圍跑動著許許多多可愛的小動物。所有一切都變得更加美好了。

五年級對話作文 篇9

  呼”!一輛“法拉利”跑車飛速駛過,車輪碾過地面,將地上的泥水濺了停在路邊的自行車滿身泥。看著揚長而去的'豪華跑車,這輛灰不溜秋的,又沾了一身泥的自行車,不由嘆了一口氣:“同樣是交通工具,可區別怎么就這么大呢?”

  自行車回到車庫,汽車用輕蔑的眼神看著自行車,嘲笑它說:“你看看你,身上都生銹了,早就應該躺在垃圾堆了,主人讓你這種破爛貨和我在一起簡直是丟人現眼。”自行車不甘示弱的說:“你可別得意……”還沒等自行車說完,汽車又開始炫耀其自己了:“你看看我,在公路上跑得多快,全身閃閃發光,主人坐在我的身體里,甭提有多舒服了。我的眼睛——車燈,到了夜晚還可以為主人護航。我的輪胎圓滾滾的,帶著主人到處奔馳。”自行車聽了,氣鼓鼓地說:“我雖然已經很舊了,但我節能環保,你呢,每天都喝汽油,吐出大堆大堆的廢氣,污染大地,你可是破壞環境的罪魁禍首!”

  正當自行車和汽車吵得不可開交的時候,主人進來了,他自言自語道:“今天路上肯定又要堵車,還是騎自行車吧!”說完便推著自行車出去了,把汽車氣得目瞪口呆。

五年級對話作文 篇10

  夜深了,馬路上的人寥寥無幾,只有幾個流浪漢孤獨地睡在馬路上,馬路上的燈像他們的親人一樣陪伴著流浪漢度過漫長的夜晚,這時候的景象與白天繁榮熱鬧的景象可完全不同。

  就在這時,汽車哭哭啼啼地對馬路爺爺說:“我的主人可真是太壞了,他整天坐在我身體上,還吸煙,把我熏暈了,這還不算什么,現在他把我的身體損傷了,竟還不給我維修,真是豈有此理!”馬路爺爺慢悠悠地說:“汽車小弟,我們應該為人民服務,像我,每天人走在我的身上,人開著車從我身上扎過,那該是多么痛苦的事啊,可我卻一聲不吭地承受,而人們還得寸進尺,在我身上扔了數不勝數的垃圾,我不是一樣沒有抱怨嗎?”“可是人們也沒把你弄壞呀,你看,現在的我已狼狽不堪,我為人民服務,為什么還會這樣呢?”汽車疑問地說。馬路被反駁地說不出話了。這時睡在大馬路上的`一個流浪漢聽到了它們的對話就站出來說話了,他先對馬路說:“馬路大爺,我知道您為人民做出了許多的貢獻,可是我們人類也回報您了呀,大街上現在有許多清潔工來幫您洗澡。”馬路爺爺聽了便點了點頭說:“看來我們是互相幫助的。"接著,流浪漢又對汽車說:“你當初信任你的主人才跟他回家的,如果他辜負了你的信任,不幫你維修的話,那豈不是成狼心狗肺之人嗎?放心,你主人肯定會你維修的!”

  第二天,車主真帶汽車去維修了,路上,車主慚愧地說:“對不起,昨天我帶你去維修時,不巧修汽車店已關門了,所以我今天才帶你去維修。”汽車說:“沒關系,我早已原諒你了!”從此,汽車和車主幸福快樂地生活在一起。

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