關于五年級的童年作文合集10篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級的童年作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
冰心奶奶說：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我的童年，因為有了外公的陪伴，而多姿多彩、充滿歡樂。
外公身材中等，頭發花白，走起路來腰桿筆直。他幽默風趣，十分樂觀，老遠就能聽到他爽朗的笑聲。
我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準備一桌好菜，而外公則是我最好的“玩伴”。看，我又跟外公下田了。外公騎著三輪車，我坐在后面，唱著新學的.歌謠，小花狗開心地“汪汪汪”叫著，撒開腿搖著尾巴跟著跑。來到自留地，外公教我識別地里的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆，這開白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透著紫，毛乎乎的……有時，我也會幫外公干活。給芹菜地灌水時，我用小鏟子把大土塊鏟掉，看水嘩嘩地流進菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家喂鴨子。
我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙，慢悠悠地撐著船。我坐在船頭，看著蕩漾的碧波。有時會遇見一群鴨子，它們伸長脖子，嘎嘎地叫著，睜著圓溜溜的眼睛看著我；有時會看到小魚的魚背露出水面，等我伸出手時，它已不見蹤影。船行到有水草的地方，還會看到“蜻蜓點水”的場景，這時，我就會模仿趙忠祥，給外公解說一段《動物世界》。外公總是笑瞇瞇的，聽得比小學生還認真。下了船，外公把魚籠放在河邊的大樹下，等著魚兒傻傻地鉆進去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時候，我總喜歡拉上外公到村后的獎典古橋散步。清風徐徐，晚霞映紅了后溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。
童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂，讓我憶起童年時是那么有滋有味。
五年級的童年作文 篇2
童年是一個調色盤，為我們的人生增添色彩；童年是一支畫筆，畫出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機拍出令人欣慰的童年！
大家都有童年你們珍惜了嗎？再過二至三年，我們快樂童年就結束了；六一兒童節，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂將消失掉了。現在趁童年還沒有過去，珍惜現在我們正擁有的童年吧！俗話說：“擁有時，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛護。”從現在起，讓我們珍惜童年吧！
也許有很多同學會問：童年是什么，什么是童年？字典中說：童年是指十二歲以下的年紀。可后面括號里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說自己沒有童年；發誓要給我一個美好的童年！
正如字典所說的那樣：童年，很短暫。但是我們會珍惜我們所擁有的.童年！你們會嗎？珍惜吧，童年的時間沒有剩多少了。我們大家一起呼號：“珍惜我們所擁有的童年！”
五年級的童年作文 篇3
如果說生命是一束陽光的話，那么童真就是三棱鏡，總能折射出七彩的光。童真點綴的童年，童年渲染著人生，總有數不盡的樂趣。
記憶中，童年的我并不調皮，只是好奇心很強。
讓時光倒流八年，又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來，見到媽媽手里抱著一大堆東西的我，三步并兩步地就跑了上去，從媽媽手里接下袋子，拿起就翻。可媽媽皺了皺眉頭，扯著嗓子喊："不是你的零食!"說著，就把那堆東西拿開了。語音剛落，我一下拉了臉，剛才的.那股興奮，驟然消失。但是，也許是出于好奇吧，始終對那東西念念不忘，總想解開它的神秘面紗。媽媽前腳剛走，我就開始了對那堆東西的圍剿。我放慢腳步，輕輕走過去。首先，將它們一字排開，我全神貫注地端詳著這奇怪的玩意兒。不一會兒，我發現了一個寶貝！綠色的衣服，上面有些花紋，瘦瘦高高的，有點兒像飲料瓶。我又拿起瓶子，用力的晃了幾下，可以確定，里面是液體。可我并太不識字，瓶子上的字對我來說簡直就是天書，絲毫看不懂這是什么東西。好奇心跳動的更加強烈，像是在逼迫著我去探個究竟。于是我打開瓶蓋兒，埋下頭聞了聞是什么味道，恩，一股清香撲鼻而來。可是，這到底是什么東西？百思不得其解。“這么好聞的東西一定也不難喝。”我在心里暗暗咕嚕著。于是，心一橫，我抱起瓶子就往嘴里灌——真難喝!剛反應過來，我就往外吐，可是小半瓶都下肚了！可以想象當時的表情，一定不堪入目。后來，媽媽知道后笑得前仰后合，還問我:“寶貝兒，嘴里沒吐泡沫吧？！”
長大后，這件事總能逗得大家開懷大笑，卻總讓我哭笑不得，尷尬不已。不過，也正是有了這些糗事兒，才更加裝點綴了我們的生活，在每天的忙忙碌碌中，多幾面笑容。
童年的我們，因為懵懂、無知，總會鬧出一些糗事。但是它們會像寒冬的一抹陽光，溫暖著我們，博的一笑。也會像往事的錄像帶，帶我們回憶曾經......
五年級的童年作文 篇4
我家有許多許多的照片，這一張是我記憶最深刻的童年回憶。
這張照片是我和我的好朋友鄭元尚在鴕鳥園拍的。拍的時候他三歲多，我還不到兩歲，他比我大一歲九個月。不過這并不影響我們在一起玩，我們在一起總有說不完的話。在鴕鳥園玩，我們開心極了。我們這瞧瞧那看看，好奇的不得了。媽媽給我們買了一些菜葉讓我們喂鴕鳥，它們一看到我們拿的好吃的，都爭先恐后的跑來伸長脖子搶著吃。我倆還故意逗鴕鳥，把菜葉拿的離它們遠遠地，它們也很聰明，把長長的脖子從門縫或矮矮的墻頭伸出來搶我們手里的菜葉吃。看它們吃的那么香，我們別提有多高興了。那時候的我們，是多么無憂無慮呀！沒有課外班，沒有作業，爸爸媽媽也不怎么忙，經常帶我們到處玩。
我爸爸和鄭元尚的爸爸都是在鄭州打拼的山東老鄉，又是同學兼好友。我和鄭元尚也成了無話不談的'發小。我想，等將來我倆要有了孩子，會不會也在一起玩成為好朋友。
我們現在都讀高年級了，作業多學習任務重，在一起的時間越來越少了，真的很懷念以前的時光。鄭元尚學習很好，考上了文博中學。我馬上也六年級了，也面臨中考了，我要努力學習，爭取也考上文博中學，這樣就可以和鄭元尚一起上學放學，再在一起玩了。
雖然以后我們見面的機會可能越來越少，但是我們每次見面還是有說不完的話。希望我們長大以后，彼此無論富貴貧窮，但我們的友誼像童年那樣純真無暇。
五年級的童年作文 篇5
童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石零零碎碎地點綴著童年的色彩，讓我們無盡回味，產生無限小時候的某一天，我趁全家人都正在熟睡中的時候，我躡手躡腳的從爸爸的抽屜里拿出一個東西，我聽爸爸說這叫剃須刀，是刮胡子用的。我心想：如果能刮胡子，那么就一定能刮眉毛吧?順便惡搞一下爸爸。于是，我拿起剃須刀，學著爸爸有模有樣地刮起爸爸的'眉毛來。
時間一分一秒的過去了，我的‘大師級’杰作終于誕生了，我看著自己的杰作不禁“撲哧”一笑，這一笑可不得了了，竟把爸爸吵醒了，爸爸看我那樣的表情百思不得其解，實在搞不懂我在笑什么。當爸爸剛走進衛生間時，我有預感，大事不妙!我連忙收拾好書包，急匆匆地一口喝掉牛奶，嘴里叼著一塊面包，手里拿著餅干便大喊一聲：爸爸我上學去了，您保重!說完，便逃了。
放學后，我小心翼翼地推開門，一會躲到沙發后，一會藏在窗簾里……像一位偵察兵一樣，報告，一切正常。我心中的大石頭終于落地了。忽然，我身后好像有人在對我哈氣，我大叫一聲：“媽呀，有鬼啊!”等我跑到樓上師，才發現是爸爸，唉!爸爸真是的，總是神出鬼沒，糟糕!爸爸是不是來報仇的。于是我小聲的問：“爸爸你怎么沒去上班呢?”沒想到爸爸竟沒生氣，反而是笑嘻嘻地說：“你看我這樣怎么出去見人?”說罷，爸爸笑了，我也笑了。
童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多么令人神往!
五年級的童年作文 篇6
在我的記憶中，20xx年的6月，讓我難以忘記。在那段時間里，我們一家人去了野三坡游覽。整個的參觀過程對我幼小的心靈是一次強烈的震撼。
早晨，天剛蒙蒙亮，我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍的。山坡上的大樹向我鞠躬致意，滿地的野花搖擺著妙曼的腰身歡迎我們的到來。一群飛翔的小鳥爆發著陣陣的歡聲笑語迎接著我們。
其實，我來這里的目的，一是為了欣賞大自然的美景，二，我要挑戰蹦極！
在通往蹦極區的路上，一對大石頭獅子上寫著“歡迎蹦極”。而且他們每個的姿勢都不一樣。有的趴著，有的立著，有的翹著二郎腿，有的跳躍……
我們來到蹦極臺。前面已經有很多人在排隊等候了。看來想挑戰的人還真多啊！紅軍不怕遠征難！我也加入了隊伍之中。別人在跳的`時候，我聚精會神的望著，心里充滿了期待。
輪到我了。我勇敢的站了上去。做好一切準備。萬事俱備只欠東風了。隨著指令的下達，我嗖的一聲跳了下去。我感覺像進了黑色的通道里。好黑啊！啊！我感覺世界在旋轉！我耳朵里聽到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕，緊緊地閉上了眼睛。一會兒，我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍著跑過來和我擁抱，分享我成功的喜悅。我仰起頭，看到那白云飄飄，我心里想，我是最棒的！
回家的路上，我在座位上輾轉反側，回想著整個過程。車窗外，一對大雁排著整齊的隊伍伴著我們的大巴車在前進……
我期待著我的明天會更好！
五年級的童年作文 篇7
我很小的時候就發現了有關身高變化的規律，這完全是我獨立思考的結果。
聽完這句話，你大概忍不住會捧腹大笑呢。后來我跟你的想法一樣，是啊，這么深奧的事，我怎么會發現呢?
我的發現從爸爸給我量身高開始。每月我都量一次身高，有時我也會急不可耐地讓爸爸提前給我量，迫不及待想看看我長了多高。我小小的內心對每月少許的幾毫米長高充滿了好奇，“為什么每個月只長這么點?”邊說邊用手指比劃著。沒人回答我這個問題。
我以為別人都能長很高很高，像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了，他們跟我一樣，也只長那么一點。每當看見一成不變的朋友，我就暗暗嘆氣，怎么長得這么慢呢……
后來量身高的時候，我發現每次都是早上量。我跑去問爸爸，爸爸說：“晚上量不準，所以要早上量。”為此我感到十分不解。有一次量完身高，我就決定晚上再量一次，看看到底有什么區別。哎!晚上的`身高怎么比早上矮了5毫米!這一發現讓我大開眼界。
為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想，哈!終于想出了眉目：“這就是晚上為什么要睡覺的原因，晚上睡了覺休息充分了，就能長高了。媽媽不是說‘睡覺的時候在長身體’嗎?白天的時候玩啊，肯定是疲勞了，結果剛長了一點又矮下去了。”我的發現竟是如此簡單明了，我為此感到格外高興。
過了好幾年，我上小學了。有一次在網上瀏覽，無意間點進了一個網頁。上面寫著：人在睡覺時，消除了重力對脊椎的擠壓，就長高了。當白天我們以直立姿勢活動時，這些環狀的軟骨盤在重力作用下壓縮，于是我們的個頭在早晨就比晚上高了那么一點點。這些科學驗證讓我情不自禁地想起了自己的發現，笑出了聲。
沒想到，小時的一個發現就能讓慢慢大起來的自己回憶出一個想象的空間，這樣一個內心的發現又使我開始了新的思考。
五年級的童年作文 篇8
童年是美好的，童年是快樂的，童年是開心的。童年的一件件往事隨著時間的流逝令我漸漸忘卻了，可唯獨那件趣事，卻使我每當想起仍然忍不住暗自偷笑……
那一年，我才6歲。一個星期日，我和媽媽去太和公園玩，公園門口有人在賣棉花糖，小攤的周圍圍滿了小朋友。我也吵著要吃棉花糖，媽媽只好答應了我的請求。
拿著棉花糖，我心中別提多高興了，小心翼翼地伸出舌頭去添，哇，真甜！不一會兒，我就把一大串棉花糖舔光了，扔掉小木棍，我意猶未盡，連嘴巴周圍沾的一點點糖都舔得干干凈凈。
中午回到家，我還對棉花糖的美味回味無窮。心想，這時候如果能吃上棉花糖那該多好啊！突然，我心生一計，家里的`被子里不是有很多棉花嗎，自己動手做不就行了嗎？于是，我趁媽媽不注意，跑回自己的房間拉開被子的拉鏈從棉被里拔出一把棉花，又急忙跑到洗手間，先把棉花用水淋濕，然后放上白糖，最后拿到陽臺晾干。
終于大功告成了，我的“杰作”出來了。我躲進自己的房間迫不及待地吃了起來，吃到嘴里的“棉花糖”讓我感覺不對勁，總覺得沒有買回來的好吃，吃到嘴里怎么嚼也不會融化。正在我納悶的時候，媽媽進來了，問我在干什么。我便一五一十地把事情告訴了媽媽。
媽媽聽了我說的事情經過后哈哈大笑起來，弄得我一頭霧水。后來，媽媽才把事實告訴我，原來，棉花糖并非是用真的棉花做的，而是用糖做的。知道了事實后，我也覺得自己做的原來是一件“傻事”，我不好意思地低下了頭。
雖然已經過去幾年了，可這件事一直在我的腦袋瓜里記著，現在，每當媽媽提起這件事，我們都會哈哈大笑，我想也許就是這些點滴可笑的行為，讓我學會了動腦筋的吧……
五年級的童年作文 篇9
大家都有五顏六色的`童年夢吧！我也有那就讓我給你們講講吧！
今天晚上我在想如果不用尊首紅路，自由自在就好了想著想著就誰著了，在夢中我看見一個自由城，上面字條上寫著可以開車撞住人也不用賠償，看到著我就高高興興的走進去了開了一輛車，撞了一個小孩和一個大孩，正當我想過馬路去買些東西被一輛車撞到了，我在下面說啊疼啊疼啊，在車上的人卻連聲，聲對不起也不說就走了，我一下醒了說還是我們這好啊！
這就是我今天的夢。
五年級的童年作文 篇10
我的童年有許多趣事，比如：摘菜、摘草莓、種菜、喂豬......可最讓我懷念的就是和朋友去龍泉山莊游泳的事情了。
我們來到了龍泉山莊，就迫不及待地下水了。可是，我的腳一觸碰到水，因為水太冰，又反射性的.彈回來了。我和趙趙慢慢地下水了之后，便開始玩耍起來。
我們兩個在玩“水上西瓜球”，玩膩了，就把球扔一邊了。我和趙趙在深水區里行走，一不小心，哎呀！我踩到了階梯，跌到了水里，我又不會游泳，只能掙扎，而 且水有1米多深。幸好趙趙把我拉了出來。“哎喲喂呀！”我說：“差點沒把我淹死。”“阿彌陀佛，還好我福大命大！”我說。趙趙卻哈哈大笑：“我看你三天三 夜都不用喝水了。！”
我們又去淺水區玩了，淺水區的水十分淺，只到了我小腿的一大半，我還在那里玩打水仗、打球、比賽潛水……什么玩法都有。
我十分懷念這件事，我多么想再經歷一次啊！一旦想起這件事我都會開懷大笑。
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