【必備】我的小學六年級作文錦集八篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學六年級作文 篇1
盡管日月如梭、光陰似箭,時間在飛速流逝著,可有一樣物品,我一直也忘不了——一條手鏈。
這條手鏈是母親親手為我編的,包含了母親對我深深的愛。
那件事情是在我10歲生日前夕發生的。“盈盈,你快要過生日了,你想要什么生日禮物啊?”媽媽走到我的房間里親切地詢問我。我認真的思考了一會,對媽媽說:“媽媽,我想要一條特殊手鏈。”“噢,我知道了。”媽媽心領神會地點了點頭。
到了晚上,我正準備去睡覺時,路過書房,正巧看到媽媽在聚精會神地上網查什么東西,我正準備靠近看看,卻被媽媽擋住了。“媽媽,你在看什么東西呢?”我好奇地問到。“到時你就知道了!”媽媽神秘地說道,“好了,你快去睡覺吧!”說完,便把我“趕”了出去,無可奈何,我只好乖乖睡覺。
第二天一早,我一起來沒有看到媽媽,于是我問爸爸:“媽媽去哪里了?”“你媽媽一大早就沒看到人影,不知道去哪里了?”將近中午,媽媽才回到家,褲腿全濕了,手里提著一袋什么東西,徑直走進了書房。
不知不覺,我的生日到了。一大早,媽媽神秘兮兮地來到我的房間,捧著一只小盒子,我疑惑地打開一看,一條貝殼手鏈呈現在我的面前。“哇!好美啊!”我大聲贊嘆。那條貝殼手鏈十分精巧,貝殼與貝殼之間的距離十分勻稱,五顏六色。“前幾天,你說你要一條特殊的手鏈,我就想著給你做一條。”“媽媽,謝謝你!”我不禁流下了感激的淚水。
這條手鏈包含了媽媽對我的'愛。到現在,這條手鏈還躺在我的首飾盒里。
我的小學六年級作文 篇2
記得十一年前的那個難忘的凌晨四點鐘,那個春暖花開的日子,太陽公公還沒露出笑臉,一個小男孩的哭聲卻把整個醫院的人從睡夢中驚醒了,那個小男孩——就是我。
No.1活力小男孩
別看現在的我,那么不好動,可是我三歲的時候,卻與現在天差地別。記得小時候,我還因為好動,有了一個小小的外號——活力小男孩。
三歲的一天,老媽帶我去醫院打針,原來因為這幾天,天氣涼了,而我又摁不住性子去外面玩,結果受了冷氣,感冒了。打針我并不害怕,就疼那一下,跟螞蟻咬了一下似的,不過現在就怕我坐不住,老亂動。大家都知道,打針的'時候要安安靜靜的,老老實實的。可是我就是坐不住,一會左扭扭,一會右扭扭的。
打針的時候以亂動就可能會出事。因此,我這一下定了決心,發了毒誓,打針的時候不能亂動。針是打上了,我簡直感覺不到疼痛。可是才剛過了五分鐘,我就感覺屁股上有幾只螞蟻爬過來爬過去,癢死了。我剛想伸出手撓一撓,可是又一想,已經下定決心不亂動了,這一次,一定要忍住!雖說手沒有動,我的心里卻一直在想:“不癢,不癢,一點都不癢……”。
十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我感覺時間就是不愿意走,平時感覺過得飛快的時間,現在卻異常的長。看了看藥瓶,現在卻只輸完了一半,還早著呢。我的心頭真是癢癢,難受極了。終于挨到了這瓶藥要滴完的時候了,我心里暗暗高興:“終于可以出去玩了!”。哪知醫生走過來,又給我換了一瓶藥!我感覺心里有一團伙,熱的我都快受不了了!啊!忍不住了,我實在是忍不住了。我一咬牙,把扎在手背上的針給硬拔了下來,并且使勁一掰,那針竟然被我掰成了兩節!我大步跑出了醫院,又去玩了起來……
我的小學六年級作文 篇3
蘇格拉底曾經說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當一名教師。
到了三年級,我才知道當老師不是玩的,而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學生無私奉獻;老師像一艘大船,把學生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。
從一年級開始,看見老師可以管得學生那么聽話,覺得很威風。從那一刻,我就決心長大以后要當語文老師。可是到了三年級,我才知道當老師不是玩的,而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學生無私奉獻;老師像一艘大船,把學生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學生的`心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。
為了實現我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學習,認真聽老師講課,在其中吸取經驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外,閱讀大量的書籍報刊,注意平時的寫作的方法和運用,積極投稿。
假如我以后真的成為了老師,我一定會好好教導學生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。
人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實現理想的過程。只要你享受過實現理想的過程,相信有一天,你一定會成功的!
我的小學六年級作文 篇4
有人說,今世的一起牽手,前世要經歷幾百次尋覓;今世的一個擁抱,前世要經歷幾萬次的回眸。
我想我和你的相逢,一定是經歷了上億次的尋覓和回眸吧?我和你的初次見面,是在一個落葉紛飛的季節。當時的我因為跳班而來到了一個陌生的班級,揮手告別了之前的好友,是我的內心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣安靜下去,與孤獨共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。
你是我從一年級最好的朋友。起初,我對你并無好感,第一印象也只是:胖,貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對我不理不睬,反而向老師推薦我成為班中的學委,掌管大小事務。你總是喜歡和我分享班中的趣聞,牽著我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹下,講笑話給我聽。那猶如溫暖般陽光的話語射入我的心中,我仿佛能看到冰墻已經出現裂紋、它正在融化。轉眼間,六年的'時光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無法分離。我想你已經收到了錄取通知,而我卻要等待最后的考試。
那天,我很沉默,想以此來掩飾內心的忐忑,臨進考場時,你緊緊抱住我,在我耳邊低聲說:加油,我會在外面等你。這一刻,我聽到了冰墻坍塌的聲音,是你用你的心摧毀了它。在這里,我要感謝你,我的朋友。在這里我要送給你幾句話:永恒,因為你而美麗!獻給最美麗的友誼!
我的小學六年級作文 篇5
在我的眼里,媽媽雖然長得并不漂亮,但媽媽是個心地善良的人,她做事非常認真,持之以恒,她每天幫我改正學習姿勢,幫我去掉不好的學習習慣,每天放學后,媽媽都幫助我,每當我有不會做的題時,媽媽都一一為我講解,記得剛上學的時候,我的拼音經常出錯,媽媽就用畫畫的辦法教我學拼音,b、d、q、p這四個字母經常弄顛倒,媽媽就用很形像的畫來幫我區分,終于我的拼音全會了,這都是媽媽的功勞。
為了不讓我餓著肚子去上學,媽媽每天五點多就起來為我做早飯,有時候我不愛吃飯,媽媽想方設法為我做我愛吃的,有時不小心滾燙的油濺到了媽媽的`手上,起了水泡,媽媽都忍著,從來不說疼,她是多么的辛苦啊!
媽媽也有發脾氣的時候,而且發起脾氣很嚇人,我會很害怕,但每次發脾氣都是因為我不聽話,或是做錯了事,但我知道媽媽也是為我好,為了改掉我的壞毛病。
《游子吟》里說道“誰言寸草心,報得三春暉”,怎樣才能報答媽媽呢?在今后的學習生活中,我要更加努力地,用好的成績來回報媽媽。
我終于知道母愛是多么的偉大,在母親節這天,我想送媽媽一屋子的康乃馨,希望媽媽天天快樂,健康長壽!
我的小學六年級作文 篇6
人每時每刻都在成長,從牙牙學語的嬰兒到白發蒼蒼的老人,都有著不同的成長經歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的成長故事。
小時候,我特別喜歡練字,有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖,我常常帶到幼兒園里練字。看著伙伴們投來羨慕的眼光,我心里美滋滋的。
上一年級時,老師也夸我字寫得好,寫得“老練”,還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了,向同學們炫耀。我漸漸驕傲起來,不再像以前那樣拼命練字,天真地以為自己不再練字了,班上也沒有人的字比我好。
但從四年級開始,我寫的字開始走下坡路了,有時為了作業寫快點,字寫得龍飛鳳舞,作業本成了“涂鴉王國”,爸爸的罵聲也增多了。課堂上,我發現老師夸的不再是我了,更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服,但看了她們毫無涂改、端端正正的字后,覺得自己的.字的確比她們差了一大截,“事實面前不能不低頭”,我心服口服。
我后悔,后悔當初的驕傲;后悔當初的半途而廢,沒有堅持不懈地練,沒有鍥而不舍的精神。經過一段懺悔后,我的心情好像平衡了許多,決心把字練好。開始好景不長,沒多長時間,我便把這事淡忘了,寫字不自覺地回到了原來的樣子。
一個星期五,因為老師布置的作業少,所以我早早就把作業寫好給爸爸檢查,跑去看電視了。過了一會兒,爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房,我知道一定沒好事,就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上,拿著我的作業本用力拍著桌子,響聲震耳欲聾,嚴厲地說:“你這叫什么字!作業本被你當圖畫本啦?我從來沒見過哪個女孩子作業本上的字涂涂改改亂成這樣!以前我罵的都聽不進去是吧,那你就把本子上的作業全部重寫一遍!我不想我的女兒拿出來的字讓別人笑話!”說著,爸爸把作業本撕了,然后用力砸到了地上,又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業本,今天可是第一次,望著被撕爛的作業本,我呆若木雞,無聲地落淚,心中充滿了委屈和埋怨,但又很快意識到了自己的錯誤。雖然爸爸嚴厲了些,但是他想讓我明白做任何事情都要認真地去對待,不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中,因為這是我第一次因為不認真讓爸爸撕了本子,而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心,它讓我養成了良好的學習習慣,讓我在學習上受益匪淺。
一個人成長的道路并不是一帆風順的,有歡樂,有甜蜜;也有挫折,有悲傷,但要看你怎么去面對挫折與失敗,還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對,那你收獲的的不僅僅是成功和快樂,更重要的是你會在挫折中成長起來。
我的小學六年級作文 篇7
我們的教室在學校F樓的四樓最東邊,那是一間整潔漂亮的教室。
推開木黃色的前門,你會發現這個大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板,襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國地圖和世界地圖,似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角,那是我們見證自己成長與進步的小小舞臺,每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺,每天老師們都運用這些先進的教育技術向我們傳授知識。
教室的左右墻壁上,鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨,一縷縷陽光透過玻璃照射進來,給正在朗朗讀書的'我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘,指針無聲地不停旋轉,時刻提醒我們時光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中間,排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講,爭先恐后地發言,如饑似渴地汲取著知識的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺——墻報。上面有美麗的字畫,有優美的作文,有可愛的照片,還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢!
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學習,是多么幸福啊!
我的小學六年級作文 篇8
在和煦的陽光中,我坐在公園的秋千上,身后是爸爸媽媽溫暖的掌心,我高興得笑著,我伸腿去蹬那軟綿綿的地,忽然胸中一陣疾風吹來,眼前一片漆黑,我一個猛子坐了起來,原來是一個夢……
冰冷的燈光忽然充斥著小小的房間,我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣,生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經記不得多久沒有見過爸爸媽媽了,奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽,渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道,爸爸媽媽為了我們這個家在很努力地掙錢,記憶中爸爸媽媽每次回來都給我帶回來好多好吃的,還有很多鉛筆和練習本。爸爸媽媽對我說的最多的一句話就是“你一定要好好學習,考上大學,將來找個好工作,這樣我們再辛苦也就值得了”我知道爸爸媽媽是愛我的!
我的同學說他們夢想著有一天能當大科學家,企業家。而我,我只夢想有一天我和爸爸媽媽永遠在一起,每天放學回家,可以看到媽媽親切的'笑容,可以看到爸爸強壯的背影,把我在學校遇到的有趣的事統統講給媽媽聽,把我的成績講給爸爸聽……
希望我寫的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到,我要對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,你們快回來吧!我已經長大了,你們可以不用那么辛苦了,我只想有你們陪在我身邊,我愛你們!
【我的小學六年級作文】相關文章:
我的小學六年級作文09-19
我的小學六年級作文09-09
我的六年級小學作文09-20
小學六年級作文我的媽媽06-26
我的朋友小學六年級作文05-16
我的六年級小學作文【優秀】09-20
小學六年級我的夢想作文09-12
我的心愿小學六年級作文10-25
(通用)我的小學六年級作文11-12
小學六年級作文:我的夢07-11