【必備】我的三年級作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
我最熟悉的人當然就是我們班的數學老師陳彩娥！她不但很愛搶課，而且上課的時候，聲音讀得也很不標準。
有一次，音樂老師因為喉嚨沙啞了，所以叫我們自己看書或者寫作業，但不要說話就行了。音樂老師剛說完，陳老師就進來了，臉上怒氣沖沖。準是我們班的同學作業寫錯了，不然還會有什么事呢？同學們的心不禁都收緊了。這一猜，果真被我這張烏鴉嘴說準了。老師說：“你們班做得作業實在太差勁了。連這么簡單地題目都會做錯了”然后她又細心地把錯了最多的題目說了一遍。說完，她就叫幾位同學把作業本發下去改正好了然后拿上來改。叮玲玲，叮玲玲，放學的鈴聲響了。可是數學老師毫不在乎，就像沒聽到鈴聲一樣繼續改她的作業，直到全班改正完為。不然就讓我們回家。
還有一次，音樂老師因為風琴壞了，磁帶也不知道放哪去了，所以讓我自己寫作業或者看書。可而是，出乎意料的是，數學老師竟然來了，我猜想：數學老師一來沒準有什么好事情。數學老師來了，就叫我們把數學書拿出來，翻到第一百頁，接著，老師就開始講題目，當老師讀到“一輛“的'時候，竟把“一輛讀成了”“一兩”，弄得我們哄堂大笑。
數學老師，我知道您是為了我們學習好。但是，您也不能搶課呀！這使我們都感到厭倦。我們都希望您從今往后再也不要搶課了，好嗎？就因為您愛搶課，我們都不喜歡數學課。每次您上課，教室里就亂哄哄的，不成體統。有的說悄悄話，有的偷偷摸摸地在抽屜里看書或寫作業我們大家真的都很希望您不要再搶課了。雖然數學很重要，可是，別的課也不錯呀！
我的三年級作文 篇2
我是一個陽光、活潑的女孩，我有一頭烏黑的長發，一雙靈活的雙手，因為我不注意姿勢，讓明亮的大眼睛帶上了眼鏡，但我依然很快樂。我喜歡畫畫、跳舞、彈琴、吹笛、英語等等，但我最喜歡的是跳舞、畫畫、彈琴。跳舞能給人帶來幸福和快樂，畫畫能豐富我的'想像力，提高我的審美觀，彈琴讓我變得堅持不懈，意志更加堅強。這就是展現在大家面前，外表中的我。
但媽媽卻經常說我“表里不一”。到底骨子里還有怎樣的我呢？有時，我的脾氣會很倔強，當我不會做題目時，我就會問爸爸媽媽答案，自己不動腦、思考。我也十分邋遢，每次作業做完后，我的書桌就亂七八糟，書橫七豎八地躺在上面，十分凌亂。
在學校里，上課時，我像乖乖女，專心聽講；下課時，我像瘋丫頭，大操場上嬉戲；在家里，我還是個十足的假小子。
這就是我，一個“表里不一”的女孩，我希望我以后要改正不好的地方，做個十全十美、完美的女孩。
我的三年級作文 篇3
子衡，子衡，快點起床，你看，外面下雪啦！聽到媽媽的催促聲，我急匆匆的穿上衣服，拉開窗簾一看，哇塞，山、樹、房屋全都罩上了雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
朵朵雪花好似一個個可愛的雪精靈，在這冰天雪地里無憂無慮的玩耍著，雪精靈落到山川上，給大山哥哥蓋上了一條白被子；雪精靈落到大樹上，給大樹爺爺戴上了一頂潔白無瑕的白帽子；雪精靈落到大地上，送給大地媽媽一塊白色的地毯。
我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了，于是，我不由自主的推開了門，來到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的積雪，好像許許多多白花花的棉花糖，真讓人想咬一口。雪還紛紛揚揚地下著，那一朵朵雪花好似一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，涼颼颼的，真舒服。筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。
一個個小朋友成群結隊地在堆雪人、打雪仗，我也不列外，我從地上抓起一把雪，迅速的.揉成一個團，用力向另外一個小朋友扔去，嘿，真湊巧，那個小朋友正好也要扔，我剛把頭抬起來，雪球便擊中了我的小鼻子，我發火了，讓我的戰友去防守，自己在一旁堆雪球，我堆完后，使出自己全身的力量，把大雪球使勁向前一拋，這個大雪球正好落在剛才那個小朋友的身上，他立刻就變成一個大雪人了，這場雪真是我印象最深的一場雪。
我的三年級作文 篇4
從小，我倔強的性格就不惹人愛，人人都說我是頭倔牛，這時我就會說：“我這叫堅持不懈的品質。”在這一方面，我最得意的就是書法練得好。
小時候過年，舅舅就會來我家拜年，每次他都會寫副對聯，而他寫對聯時的'樣子始終在我心中抹不去。那時我就纏著爸爸讓我練書法，別人都說苦，但我不怕，一練就是五年，右手中指的繭讓我的手看起來歷盡滄桑，但我不悔。
我又是一個時動時靜的女孩兒。動起來是鬧得全家雞犬不寧，靜起來則可以彬彬有禮、溫文爾雅。有一次，我在雞群旁看小雞啄米，那時還小，家在農村，自然家家都會養雞。我覺得小雞可愛，就抓住了一只，沒想到它的媽媽趕來了，直追著我啄，我大叫一聲，隨即跑開，繞著房子一圈一圈地跑，回頭看老母雞還在追，我跑完外屋跑里屋，驚得里屋的大人們“嗖”地站起來，都去抓雞，我則在一旁擦汗。別看我這樣，有時候我也會禮貌起來的，特別是有客人來，我就會端茶送水，琴棋書畫的展示，總能引來客人稱贊。
在生活中我是多變的，但在學習中我可是一絲不茍的。我喜歡讀書，每天不讀個個把小時我是不會睡的，所以我的學習成績也總名列前茅。當別人問我要怎樣學習，我會說：“堅持讀，堅持看。”因為我知道，學習要靠自己的努力，只有付出努力的汗水，才會收獲成功的果實。
這就是我，一個多變又堅持的我。
我的三年級作文 篇5
我最熟悉的人是我表哥-劉泓昕，他的臉圓圓的確，有點胖，太陽一曬，紅嘟嘟的象蘋果，個子高高的。
他在曹家坡小學讀書，跟我一樣也讀三年紀，他的學習成績很好，考試經常得滿分，是學校的三好學生。
表哥是一個知識淵博的人，課余他喜歡畫畫，彈琴，更喜歡看書，一有時間，他總回坐在那里認真的閱讀，他閱讀的'范圍非常廣泛，什么科技知識呀、醫藥知識呀，什么笑話呀，腦筋急轉彎呀…他似乎什么都知道，好象一個百科知識機器人才，問什么他就答什么。
不過，他也有點頑皮，有時候他會故意搶我的東西逗我生氣，哥哥雖然頑皮，但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
我的三年級作文 篇6
我是個愛哭的小女孩，遇到事就想哭，從不想辦法解決。就像今天爸爸要去值班，我心里就難過的哭了。晚上背古詩時，媽媽給我糾正了一個錯誤，我又哭了。媽媽問我：“你哭就能背好詩了嗎？”我小聲說：“不能。”媽媽又說：“那我給你講個故事，你就知道怎么做了。”
這個故事講的是：有個小女孩做了一個非常漂亮的花籃，她想讓媽媽看她做的花籃，可是因為她跑的太快了，一不小心把花籃摔壞了，看著摔壞的花籃女孩傷心的哭了，她哭了好大一會兒還沒停住。媽媽等她不哭了就問：“你哭完了，花籃變好了沒有？”女孩說：“沒有。”于是媽媽說：“我們拿回家把它修好吧。”她們回到了家，把花籃摔壞的'地方用她們剪的小花瓣貼了上去。修好的花籃比原來的更好看了。
聽完故事我明白了以后遇到問題要想辦法去解決，用行動去改變，可不能再哭了，那只能浪費自己的時間。好了我要去背古詩了。
我的三年級作文 篇7
一張圓嘟嘟的笑臉，一雙烏黑的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，這就是我——唐心易。
我其實是一個很文靜的小女生，可是我的同學總給我起各種各樣的外號。這不，現在又開始叫我“唐僧”。
有一次，我們數學考試，考卷發下來的時候，我發現我的同桌（外號乾隆）只考了70分，而我考了100分。他想抄我的卷子，我不讓抄，他就垂頭喪氣地回到座位。我跑過去跟他說：“乾隆皇帝，臣子來為您講錯題了。”說完，我就開始給他講解錯題。我一直給他講題，到了口干舌燥還不罷休，怕他不明白，一再問他：“懂了嗎？”“乾隆”可憐巴巴的看著我，說：我懂了，我懂了，你能不能離開我？”我回答道：“當然不行，這道題我剛講過，你又做錯了，我再給你講一遍。”
同桌就一直痛苦的聽我講題，像孫悟空被唐僧念上了緊箍咒一樣。
還有一次，同學李后主給另一個同學尤思媛起外號，尤思媛非常傷心，我去安慰尤思媛，并去找李后主，我狠狠的對他說：“李后主，今天我算提醒你一次，以后不準再欺負女同學，在關鍵的時候要保護女同學……”，一直說個不停。他先是大吃一驚，從沒見過我這么兇過，后來實在聽不下去了，在我面前垂頭喪氣的說：我以后再這樣做了，并做了“拱手求饒”的手勢。
我的愛好廣泛，有畫畫、讀書、唱歌和彈鋼琴。
我性格溫柔，但是別惹我，否則我就會把你的耳朵說的起繭子。
我還很善良哦！平時遇見小貓小狗，我都是很溫柔的.對待它們的。
這就是我，一個多才多藝的我，一個愛說話的我，一個善良的我！
我的三年級作文 篇8
嘿，你能猜出我叫什么？幾歲？在哪所學校？幾年級幾班上學嗎？猜不出吧？告訴你吧，我叫xxx，在隴西小學三年級六班上學。xxx這個名字是爸爸媽媽給我取得，因為他們希望我長大后成為一個優雅、知書達理的小女孩。
我有著一雙細長的眉毛，眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和長長烏黑的睫毛。高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴。當然我還有一雙順風耳。順風耳這個稱呼是經過我們全家的一致認可的，才有的。我還有一頭烏黑的`長發，長得像瀑布那般長。
我十分害羞、內向文靜，為什么這樣說呢？舉個例子吧，有時候在課堂上我不愛積極舉手發言，雖然我沒有舉手發言，但我不是沒有善于思考過，而是我不敢確定自己心里的最好答案，但有時候我是真的不會，有時候我會積極舉手發言，大家一定想知道為什么？好吧，我來仔細講解一下原因吧。因為有時候我不確定心里的的答案，所以才不舉手發言。我不會的時候，我就認真聽老師的講解。講到這，大家應該知道我害羞、內向、不敢大膽發言的原因了吧。我相信大家都已經明白了，要是你還沒有恍然大悟，那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發言的缺點，下次我會慢慢改正，最重要的是我更要認真聽講。
這就是我，一個普普通通但又積極好學的小女孩。怎么樣，你愿意跟我做朋友嗎？
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