關于中考滿分作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中考滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文 篇1
記得有一件事深深的印在我腦海里。
那次我還9歲，記得那一天我回了老家，一看見小賣鋪就奔了過去，哇塞！有我最喜歡吃的糖啊，我嘴饞的摸摸口袋只有5塊錢，是買還是不買呢？5塊錢可以買玩具啊！那可是我最喜歡的糖了，于是我不管三七二十一咽了咽口水買了一斤，我吐著舌頭嘴饞的.好像一只哈巴狗，今天的食物可真多啊，我立刻打開袋子拿起1個好吃再吃點吧······吃到第五個時候竟然被媽媽發現了，你這孩子閑的沒事就別買糖你看看你牙，媽媽邊說著便一下子把糖奪了過了，我大聲地哭不管我哭的把長江哭滿了也不會給我，我的心情就像被老師批了一樣失落，我回到家里看見媽媽在看糖，好可惡的媽媽你不是也想吃嗎還瞞著我說我吃不了，不一會媽媽都我說我去田里給你奶奶干活了啊，知道了我無奈地說，我坐在椅子上看著書越想到糖越著急于是我就在家里找了找糖，我一把抓了好幾個，連塞嘴里說著好吃，咚咚！咚咚！淋淋開開門啊，我立刻把糖藏在床下，開了門媽媽放下菜好像有什么著急的事，來到我的屋子換下拖鞋，我想媽媽別找到我的糖啊，我的心像小兔子一樣怦怦地跳，可是媽媽為什么站在原地不動在想什么呢？只見他一轉身都有蹲了下來眼睛一掃床底下，我心又開始跳了媽媽看了看就有來到了柜子前，打開了躺在那里啊，不可能躺在柜子里，怎么到床底下了呢媽媽一下子拿了過來，說淋淋你怎么又偷吃了你看看少了幾塊了，媽媽對我喋喋不休，你看看你牙······，知道了！我要罰你不可以在吃任何一個糖，我不會給你錢了。一周不可以去小賣鋪，媽媽說三就三就是不讓我買，那一刻我的心壞了，吃不了糖了買不了零食了沒錢了。
我的腦海里那件事讓我記憶深刻，我的童年是多么有趣。
中考滿分作文 篇2
愛，是什么?
是匯聚成一片的大海，包滿愛的泉水，涌到你身邊。
愛，是什么?
是那粉色的小草匯聚成的草原，時刻在你身邊奔放。
愛，是什么?
是許多愛心凝聚成的愛心餅，隨時都嘗到愛的滋味。
愛是什么?
是散發著芬芳的花叢，隨時都能聞到愛的氣味。
愛，是什么?
這種東西讓人感到幸福、感到溫暖、感動——這就是愛的力量，她匯聚了世界的溫暖、幸福、感動!
愛，是一種不可思議的力量，她，幫助人們解除失落、傷心的狀態，讓人感到快樂!
愛，是快樂的`源頭，像小朋友一樣愉快，像老人一樣自由，像大人一樣爽朗。
愛，她包容所有的生物，有一顆寬容的心。
每個人的身上都有愛，有的愛很顯著，有的愛，很清淡。只要用心去尋找愛的源頭，你就會永遠快樂!
中考滿分作文 篇3
我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發現與沉思便在筆下徘徊開來。
海
帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂，同時帶給他們的快樂。海就是這樣，人們給予它的'不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話
“沒人知道我流淚，因為我活在水中！”
“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
中考滿分作文 篇4
校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢，啊！我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》，要是我是畫家，該多好啊！我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的`眼里，多美麗，多迷人啊！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。
中考滿分作文 篇5
前幾天，我在家中翻出了一盒五子棋，那靜靜躺在盒子中的黑棋白棋，勾起了我對五子棋的記憶，引起了我深深的思考和感悟。
小時候的我，愛與爸爸媽媽下五子棋，卻經常輸。而我，輸了也不難過，也不反省，因為我只把它當做一種游戲罷了。可現在的我，又一次鋪好了棋盤，與爸爸下五子棋時，竟開始思考下棋的策略，并謹慎地下好每一個棋子。出乎意料的，我贏了。
看著棋盤上連成五個的棋子，我突然想起了人生。人生不就像這五子棋一樣，經歷了重重困難，歷經了千難萬險，經過精心的策劃，通過慎重的抉擇，最終才能迎來光明，取得成功嗎?棋盤那么大，被分成了一個一個的小格，不正像人生漫長的道路嗎?由一段段時光組成，由一次次成長拼成，由一次次失敗構成，由一回回成功連成。
黑棋代表困難。人生的道路上，困難重重，接連不斷。當黑棋下了之后，白棋總不知道要下在哪兒才好，但當你真正深入的思考時，你會找出放白棋的最佳位置。人生中的困難也是這樣，當你面臨困難時，你會覺得困難是多么的大呀!但當你認真的思考怎樣克服困難時，你會覺得困難似乎小了些。當你想好并努力堅持不懈地與困難搏斗時，困難會變得非常渺小，而你很快就能戰勝困難。
白棋代表光明。陽光總在風雨后，是的，光明也總在你戰勝困難后才出現。光明使人成長，因為光明讓我們多了一次人生的經歷，多了一份戰勝困難后的喜悅和經驗。當光明越攢越多時，人生的`道路就會被照亮。
最終，或許黑棋贏了，這并不可怕，困難多了，我們才有成長的機會，才有迎接光明的動力。如果五個白棋連成了一條線，那么心中甚至人生都充滿了光明。再回首看一看自己，已擁有了面對生活，面對困難，面對人生的勇氣和信心，并可以認真努力，堅持不懈地做好每一件事，這都是困難帶給我們的成長。
黑白人生，充滿了樂趣，充滿了情趣;黑白人生，色彩單調，生活卻不單調;黑白人生，困難的吸力，光明的照耀，讓我成長、蛻變，不斷完善自我。
中考滿分作文 篇6
貝殼，在海灘上如繁星般美麗的貝殼，脆弱而卑微的生命早已結束，卻永遠留下了那神來之筆的痕跡。
貝殼的存在所受到的注目，不是肉，而是殼。然而殼縱然再美也只不過是收藏與把玩。而作者卻在反復聯想中悟出了人生的充實之道。有意義的人生，難道不正是這美麗貝殼所帶給我們的啟示嗎。
是啊，文章說的好“比起貝殼的生命來，我在這世界停留的空間與時間是不是更長和更多一點兒呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做的更精致、更仔細，更加地一絲不茍呢?”的確，我們所喜愛的貝殼之所以如此美麗，是天賜予的，但我們應該做的，就決不是聽天由命了。小小的貝殼能讓人們所稱贊，我們也同樣能。
在生命的歷程中，在歲月的長河中，有無數的人默默無聞地被接下來的歲月所淹沒，更有些人一生碌碌無為，連過好人生的意義都沒有。或許在我們爭取機會的路上，會為別人所嘲笑，會遇到無數的困難，但我們還是要努力去實現自己的價值。比如說迪士尼，他原本一無所成，企圖建立卡通王國，讓全世界所歡樂的夢想也受到了人們無情的質疑和嘲笑。但他沒有因此而罷休，為了這人生的壯舉，依舊努力奮斗著。在無數次戰勝困難之后，他成功實現了自己的夢想，發出了最耀眼的光芒，與可愛的唐老鴨、米老鼠一起，刻在人們的心中。他帶給世界的童真與快樂，令所有的人都永遠銘記。
再比如說魯迅先生，他明白民族主義，更懂得民族的興與衰。生在亂世，魯迅先生放棄了拯救不了中國的醫術，而是以筆為武器，與無數苦難的人們一起戰斗。在不公平的世界里，魯迅先生沒有放棄，而是號召廣大人民起來與軍閥抗斗。慈祥而勇敢的魯迅先生，用他猶如鋼刀利刃般的筆，刺進了反動派與軍閥的胸膛;他有如父愛般的溫暖，激勵著每一位努力抗斗的人們。在人們受苦受難時，他總是第一個站出來。直到今天，我們還為他這種精神所感動著。
貝殼只有美麗的花紋，但它的美，足以讓人過目難忘，銘記于心。而對于我們90后的青春一代來說，肩負的責任會更重。我們還很年輕，還有很多的`路要走，我們要留下屬于我們的痕跡。對我們來說，人生的意義就在于能不能體現生命最大的價值。我們青春張揚，不管現狀如何，都要努力去走。我們要在有限的人生中發揮出最大的價值。在生命的歸宿以前的旅途中我們能做的還有很多。我們應該努力留下成績，留下偉業，留下痕跡，不要為歲月長河所流逝。
是的，我們要像貝殼那樣美麗，學習它，留下生命的痕跡;我們更要沿著先人走過的路，繼續向成功奔去，留下一個個矚目的光點;我們的價值是寶貴而又偉大的。我又是多么希望，在千百年以后，我們這一代的痕跡依舊清晰留在世界的各個角落，我們的價值在世上永在。
中考滿分作文 篇7
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他
人的喜怒哀樂、悲歡離合！
人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你
有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？
點評：這是一篇優美的散文。傾聽的`意義，傾聽的形象，傾聽的感覺，傾聽的價值，傾聽的向往，傾聽的呼喚等等，構成了傾聽給予人的感動："朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？"文末的反詰強調了傾聽對我們的重要性，使我們不禁迷戀傾聽！大量排比句式得心應手地運用，以及恰當比喻的生動效果，增強了本文的語言魅力。(魯修賢)
中考滿分作文 篇8
一彎池塘，一片竹林，一座土丘，一架葡萄藤，大有“采菊東籬下，悠然見南山”的情味。而我，又是一個熱愛美景的人。一次的相遇，讓我傾心到如今。
我有“黎明即起”的習慣。那是在舅媽家過暑假的一天清晨，我拿著本書，走在小徑上。從書中抬頭偶然的一瞥，讓我懷疑眼睛出了什么問題，一片淺淺濃濃的.綠，鋪天蓋地地朝我襲來。它是這樣充滿生機啊!池塘，一方碧水，硬得像一塊祖母綠，又軟得像一塊湖綠色的綢布。風兒踮起腳尖從上面走過，還是綻開了一圈圈的漣漪。竹林，動起來就“風過萬竿斜”，竹葉像一只只綠蝴蝶在翩翩飛舞;靜止時，就是一幅連鄭板橋也畫不出來的風景畫。土丘，在密密的竹子的遮掩下，更有一種“猶抱琵琶半遮面”的美感。恬靜，熱情是我對它的印象，在盛夏的炎熱中，我的心已然平靜。
從此我就愛上了這個地方。早晨，來這兒走走，大聲地讀書，心中的濁氣排解得一干二凈;中午，竹林為我投下一片綠陰，池水輕輕漫過我的腳踝。這傾心一愛，給了我一片寧靜和祥和。
日落的時候，它是最美的。希區柯史說過，最美的日落在克羅地亞的來得里亞海濱，在這里我卻找到了反例。傍晚，太陽忙碌了一天，慢慢沉到了土丘的后面，它似乎還要再看一眼這美麗的地方，遲遲不肯落下。天空好像被神筆暈染開了一片丹紅，又似一朵盛開的玫瑰，開在天上，一片片云朵就是它的花瓣。池塘，竹林，披上了紅裝，那一架葡萄藤，卻也無可例外的，涂上了一層霞光，一切都是那樣靜謐。我坐在池邊，嘴里吟出了這樣的詩句：“此景只應天上有，人間難得幾回觀。”
這樣大好的風景，我怎能不傾心一愛?我永遠愛那一彎池塘，一片竹林，一座山丘，一架葡萄藤。
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