【熱門】中考滿分作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的中考滿分作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
歲月的風霜不會磨滅美好的記憶，歷史的滄桑不能暗淡執著的堅守，風雨磨煉的人生必將散發美麗的光彩。
蘇武牧羊深秋，廣袤的北海。朔風怒吼，衰草連天，人跡罕至，冷落荒涼。
一位須發斑白的牧者，伴著一群瘦骨嶙峋的羝羊，朝夕生活在這里。他揮舞羊鞭，耳畔仿佛縈繞家鄉的歌聲；他緊握使節，眼前隱約浮現家鄉的父老。
十九年了，那根羊鞭已更換過數次，節旄也脫落凈盡，然而那顆赤誠的心卻永不褪色。曾經他自盡未成，曾經他幽囚于地窖中啃噬冰雪、吞咽旄毛而不死，曾經他睥睨佳肴美酒、高官厚祿。他以錚錚的鐵骨詮釋了“不辱使命”的深刻含義，令流云為之徘徊，令壯士聞之淚下。于是，當他抬起刻滿皺紋的臉龐，悵望南歸的大雁，眼里噙滿無限的遙望，孤寂的滄桑就定格成了一道悲壯永恒的風景線。
蘇武，意志的'磨煉使你永垂不朽，一首氣勢磅礴的史詩永遠鐫刻在蒼茫的大地上。
陶潛歸隱 熹微的晨光中，秋風獵獵，江流滔滔不絕，小舟搖搖，他佇立船頭，身似輕燕，一襲青黑的長衫隨風鼓蕩。“歸去來兮，田園將蕪胡不歸。”他輕輕吟唱，臉上寫滿了喜悅。往事不堪回首，他曾經深深痛悔，忍看著“碩鼠”醉生夢死，“蛀蟲”爾虞我詐。于是他讀懂了黑暗的官場與污濁的社會。“誤入塵網中，一去三十年!”他不禁暗暗詛咒，憤然辭官，遁世歸隱，不再讓率真的人性扭曲……舉目眺望，青山隱隱，綠水迢迢，白云悠悠，從此他“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，拋棄了名利，擁有了高雅的恬淡，“采菊東籬下，悠然見南山”，放逸神思，享受忘我的寧靜! 陶潛，挫折的磨煉使你熠熠生輝，永遠照耀著后世。
意志的磨煉使蘇武永垂不朽，挫折的磨煉使陶潛熠熠生輝。永恒的堅守是你們不朽的靈魂，永恒的堅守是磨煉意志的砥石。
中考滿分作文 篇2
塵封了許久的事，當它再次赤裸在陽光下，內心仍有說不出的愧疚。
—題記
又是煙塵紛飛，又是人車爭霸，出門時的好心情被眼前擁擠的場面紛擾，不由得抱怨起這馬拉松式的修路工程。一陣風刮起，顧不得那么多，便開始搶車道，我左躲右閃，見縫鉆車，不一會兒就游蛇般走到了小路的盡頭。
誰料這盡頭才是噩夢的開始，手掌大的一個出口，各種交通工具齊備，左邊轎車，右邊行人，中間是自行車族，隔出口相望對面正是龐大的上班族。再一看表，上課時間也快到了，真是屋漏偏逢連陰雨，管它三七二十一，沖出去就是好漢。在一片鳴笛聲中，我依舊我行我素，忽然一群行人堵住我正前方的路，我便向左一拐車把，擋住了另一個行人的路，隨？之而來的便像多米諾骨牌一樣。左邊那個騎車的民工為了不與我相撞，便向左，一個不小心，靠在了左邊那輛頗具風度的豐田跑車上，人們紛紛停住了腳步詢問他是否有事，確定那位民工沒事正準備離開，一個尖銳的聲音刺人我的耳鼓膜。
“呀，我的車，看讓你給劃的，怎么騎車的？”
“對不起，車太多，我不小心……”
看到如此場景，鬼使神差，我腦子一熱，就拼命地往外擠，快速地離開現場。然而耳旁依舊是那個尖銳的聲音，還有那個民工尷尬的賠禮聲。我是否該回去？這與我有關嗎？這一連串的問題，從我的腦海中進了出來。當我想著是不是該回去的時候，卻發現騎著車已到了學校。放好自行車，我邁著沉重的步子回到自己的.座位。同桌似乎發現了我的不安表情，便詢問我是怎么回事，我便將事情的原委告訴了她。
“后悔嗎？”
“嗯。”
“返回去說清楚嗎？”
我一陣沉默。
“想去就快點！”我看了她一眼，沒再說什么，沖下樓，開鎖，推車，奔向那個留下遺憾的地方。
到了那里，早已是一片平靜，那些擁擠的車輛、人群也早已不在，只有一陣風起，吹起了滿地的灰塵，拂亂了我的頭發。我呆呆地望著，說不出是一種什么感覺，轉身離去的時候，又是煙塵紛飛。
也許有些事情，過去了就沒有重新返回的可能。
這件事就這樣像流星一樣過去了，留給我的只有：好想說聲對不起。
中考滿分作文 篇3
每當我看到外婆眼中的星空，如此燦爛，就不禁想起，養育她成長的那片故土，那遍地的辣椒，和那承載她無限愁思的辣椒醬壇??
外婆是四川人，往日在那個充滿人文氣息的小村莊，家家戶戶都會在過節時其樂融融地做辣椒醬。而外婆的辣椒醬更與眾不同，祖傳的醬包使辣椒醬的色彩更為誘人，嘗起來甜中帶著酸，酸中帶著辣。
可是因為周圍的鄰居都紛紛離世，故土少了幾分樂趣，外婆始終年年做醬，卻因前幾年外公的突然離世，外婆不再守著一份自己的一片凈土，融入城市的喧囂，盡管只有我明白，她是多么的不舍。
在匆匆地搬家過程中，外婆什么也不帶，只將醬壇細細擦洗，裝進包中，默默地帶著淚水離開了。
時光飛逝，轉眼外婆已白發蒼蒼。她時常望著窗外，她是在想著，故鄉的天空應該比這更藍，更廣，她多想飛回去，飛向那邊的故土。然而，這份哀思只能寄托在這小小的醬壇中。
外婆每天早晨起床，第一件事就是擺弄醬壇。我時常看著她，將托故人帶來的辣椒細細擦洗，似乎，還帶來一絲故土的陽光。外婆嫻熟地將籽去掉，倒入料理機，那辣味撲鼻而來，她用刀講蒜瓣切成蒜末，此時的她像個小孩一樣，滿面春光，臉上蕩漾著幸福的漣漪。她如同蜻蜓點水地將油淋上，加上鹽，芝麻和那特制的辣椒粉，均勻地攪拌。每當此時，她便會細細擦拭醬壇，像安撫一只受傷的小鳥。把料倒入壇中后，她便將壇密封好，放在一旁。也
許，外婆多想將自己裝入壇中，順著小溪流，沿著路途的風景，最終停靠在岸邊，那個她與外公第一次見面的地方，她多想回到那個岸邊，那個充滿著人文氣息的'小村莊；那個與鄰里鄰外一起做醬的故土；回到那個與外公相識相愛到最終相別的土地。我忽然明白了外婆那對逝去親人和遠離故土的思念，她將這一切都寄托在辣椒醬當中。
突然，我站在外婆面前，翻出以前的照片遞給她，她一臉的滿足，臉上露出了久違的笑容。
在外婆夢中，我化為那一口醬壇，將外婆攬入懷中，一路漂泊，回到了那個岸邊，那個夢開始的地方。夜晚的燈齊齊亮起，照亮了一個老人一個游子的思念與愿望，回到了那故鄉彼岸。
中考滿分作文 篇4
在我記憶中有一件小事，事情雖然很小，但帶給我很大的觸動。
那次，我和我的好朋友小欣在教室里玩鎧甲勇士，那時我們玩的正帶勁，我輕輕打了他一拳，他裝作被打傷的樣子，蹲了下來，我想乘勝追擊。于是，又抬腳向他踢去，可是一不小心踢到了他的眼睛，我看見他的下眼眶立刻腫了起來。
他下子哭了，哭得那么傷心，好像受了天大的委屈似的。我也急的不行，如果被老師知道我打了同學，肯定會通知家長，家長一定會打我一頓。想到這兒，我使勁的安慰他說：“別哭了，沒事的'。”可他一手捂著眼睛，眼淚嘩嘩流個不停，怎么擦也擦不完。
這時，我真想讓時光倒流，回到剛才，我只要不踢出那倒霉的一腳，就不會發生那么多事情；我還想讓時間變的慢些。可是，時間好象跟我作對似的，越走越快！叮鈴鈴，隨著一聲鈴響，上課了。老師拿著書走進了教室，可小欣還在哭著，不時抹一下眼淚。我想：哎呀！別哭了，千萬別被老師發現呀！沒想到，小欣看到了老師，立刻擦干了眼淚。老師站到講臺上，看了一下同學們，發現了小欣的傷。老師問：“小欣，你的眼睛怎么了”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要說出來了。可是，我耳邊聽見一句出乎意料的回答：“老師，我不小心摔的，沒事。”說完故意眨了兩下眼睛，表示自己沒事。老師不太相信，又問了一句：“是不是和同學打架了”小欣連連搖頭說：“真的是我自己不小心摔的，下次玩的時候我一定多注意。”老師沒有再追問，開始上課了，我一顆懸著的心終于放了下來。
下課后，我問小欣為什么沒有告訴老師，他說：“我們兩個是好哥們兒，而且你也不是故意的，更何況你都向我道歉了，我干嗎還得理不饒人呢再說了，如果我告訴老師，你會被批評的。”
這件事已經過去很長時間了，我卻無法忘記它，它告訴了我一個做人的道理：做人要寬容。小欣，你是我永遠的朋友！
中考滿分作文 篇5
最敬愛的老師，你可知道，當我們得知您得了絕癥離世時，不禁潸然淚下。一直以來，我都想寫點什么，以感謝您對我們的諄諄教誨，就讓我以這蘸著憂傷、凝重、嘆息，尚不夠流利的文字，來表示我對您的哀思吧。
此時，我徘徊于自己黯淡的心境，囁嚅這一切是否真實。為什么？兢兢業業于三尺講臺的您，卻早早地應了那落日余暉的讖語？直到現在，我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道，您頭頂那酡紅的殘陽，一定彌留著滿天的絢爛，在此我虔誠地祭奠您永安。
最后一次見到您，是在求學的途中，您還是騎著那輛破舊的自行車，您早早地發現了我，我帶著驚喜的目光叫您："老師，您慢走！"您頻頻頷首微笑，我看著您，消失在視野的盡頭。那是一條泥濘的砂礓路，似乎浸染著血與淚的執著。
您已隨潮歸去，而我就是那聽潮者，覓著潮聲，我點點追憶您的過去，涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪，激起了我心中久違的情愫。農忙時節，您在給我們上完晚自習后，還要趕回家，大家都在提醒您："老師，您慢走！"隨后那輛破舊的自行車便發出吱吱嘎嘎的響聲，載著您蹣跚地離去，我們看見您那佝僂的身軀趔趄地晃動著，很久才消逝在那條路的盡頭；初春時節，伴著料峭的春寒，東方微白的殘夜您又匆匆地趕來；寒風刺骨的冬天，您來到我們身邊，還沒來得及撣掉落在花白頭發上的雪，就連忙"呵"著手問我們"冷不冷"。
我清楚地記得，您發生車禍后，腿上纏著繃帶，還來給我們上課，步履維艱地走上講臺，每一節課您都汗流浹背，叫您歇息一會兒吧，您仍是固執地以您特有的毅力和勇氣繼續堅持。
一切的一切，讓我們靈魂震撼的事，太多、太多當籬畔菊黃、楓葉染紅之時，一切都成了印記，而您的靈魂還在固執地延續著那一個夢，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滯在我的夢境中，您還是一臉的慈祥，也許是中了如水銀月的蠱惑，我卻對您默然無語，無法想象您慈祥笑靨的背后，是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜，您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長都頭疼的怪事，還在為我們作為全校最差班級學生的前程而嘆息。親愛的恩師，請您放心吧，我們已不再是那頑皮的.犟小子，請您安息吧，靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧！我會祈禱那塵寰，在今后的流光歲月里，盡快風化掉您那重重的嘆息。
對了，我還要告訴您，敬愛的老師，您親手栽的那些小楊樹現在都長出新葉了，河畔那青青草色，依舊是翡翠的綠，還有學校林岸那紛飛的黃花，但愿都能給您的身軀，您的靈魂，帶去清涼的慰藉。
評語
悼念恩師，最好的方式莫過于袒露心跡，表達思念，記住教誨。這篇作文在師生關系方面作了求異思維，有其獨到的見解，娓娓道來，穿插往事，對照比較，絲絲入扣，發人深省。不僅能讓人感受到作者的悲痛感情，更能給人以深刻的啟迪和教益。
中考滿分作文 篇6
一個多云的上午，我們班上愛好寫作的幾位同學，在老師的帶領下，來到月湖“寫生”。老師要求我們把看到的景物記下來。
船兒慢悠悠地蕩漾在月湖上。我瞪大眼睛，真想把四周的景色全部攝取進來。水面那被槳劃出的一對對漩渦向后轉去，像小姑娘臉上的酒窩，挺好看的，也怪有趣的。船后泛起一層波紋，像小船拖了一條長尾巴。對岸一排柳樹，宛如一群姑娘佇立在湖畔，長發垂向湖面，輕輕地飄動著。我坐在船上，凝望著對岸……柳樹啊，柳樹!你為什么老向著湖面看呢?哦，我知道了，原來月湖是一面大鏡子，你是在照自己的秀容呢。
只是今天天公不作美，水面一片昏暗，映滿灰蒙蒙的云。這時，我看到從遠處的橋洞里鉆出一條綠色的小船。船上站著個孩子，穿一身桔紅色的合體的`衣褲，在灰暗的湖面上可醒目了，真像晨曦中一團紅亮的火。
小船緩緩地向湖岸移動，岸邊隱約傳來一陣陣水聲，那是媽媽們在忙碌地洗衣服，洗菜。媽媽們多辛苦啊，為了他們的孩子!
離她們不遠的地方，有一座新建的亭子，我越看越覺得它像孫悟空大鬧天宮同二郎神搏斗那會兒變成的廟，古色古香的。亭子里，幾位老人坐著品茶，面向湖面，指指點點，沒完沒了地說這說那，多么悠閑。亭子對面，一個臨湖的窗口中，伸出一根細長的魚竿。多么別致的釣魚方式啊!
船穿過一個橋洞，迎面幾株梧桐樹，幾片葉子飄飄落地。我忽然想起一句唐詩，便叫道：“秋色老梧桐。”
“好，聯想得好!”老師笑著說：“不過這些是法國梧桐，唐朝時還沒有哩。唐詩寫的，是中國梧桐。”
梧桐樹撐著灰黃色的身軀，神態是那樣蒼老憔悴。一片片葉子青里帶黃，秋風吹過，葉片瑟瑟索索顫抖著，仿佛禁不住秋風的搖撼。
不知為什么，看到梧桐樹，我想起亭子里的老人。樹木，秋天葉落，可到了春天，又能長出新葉。人呢，卻不能返老還童。人的春天，只有一次，太寶貴了。朱自清先生把春比作小姑娘，可不是嗎，小姑娘就是春天。我忽然意識到我正處在人生的春天里。“剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。”我不由得默默地念著新近學的《春》里的這些優美動人的句子。又想，這“工夫”可不是用來坐亭子的；，‘希望”也不是那個臨湖窗內垂釣者心里的希望。這希望是辛苦的媽媽們的希望，是我們自己的希望……
“孫俊，你記下了多少?”前面一個同學忽然嚷道。
我答不上來。剛才，我陷在那激動的遐想里，竟忘記了手中的筆和本子。現在，本子上空空的，但是，我覺得腦子里卻很滿，很滿……
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