五年級我的作文

時間：2024-10-09 15:49:35 五年級我要投稿

我的心愛之物五年級作文推薦度：
我的心愛之物五年級作文500字推薦度：
相關(guān)推薦

【熱門】五年級我的作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級我的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級我的作文10篇

五年級我的作文篇1

　　他一生有1093項(xiàng)發(fā)明，這些發(fā)明為人類生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時都決不氣餒，成功時也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。

　　愛迪生是美國人，他一生酷愛發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會的進(jìn)步，作出了許多貢獻(xiàn)。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電話機(jī)等。他的每一項(xiàng)發(fā)明，都傾注了他大量的心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反復(fù)試驗(yàn)找問題，直到把事情辦好。

　　有一次，愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時他又搞起了發(fā)明，朋友來時便把他的早餐吃了，他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過了呢。還有一次，他在做實(shí)驗(yàn)，家人把面包和牛奶放在桌上，結(jié)果他餓的時候，看也不看就擰開旁邊的'一瓶墨水，用面包蘸著吃，結(jié)果吃得滿嘴黑。

　　愛迪生一生獲得過許多榮譽(yù)，有美國國會授予的榮譽(yù)獎?wù)�，法國政府授予的軍團(tuán)榮譽(yù)勛位，美國政府授予的卓越服務(wù)獎?wù)碌取鄣仙娌焕⑹且晃粋ゴ蟮陌l(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗，勇于上進(jìn)，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生，是我非常敬佩的人！

五年級我的作文篇2

　　二十年后的我？哦，那個我應(yīng)該是個……對！我應(yīng)該是個記憶專家，我會開一家小店。“記憶專家小店”？你可能會覺得很可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。

　　這是個充滿溫暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進(jìn)小店，為每個鍍上一層淡淡的金黃。

　　我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機(jī)的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。

　　也許，有一份看大海的.記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……

　　我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因?yàn)樗恍枰?/p>

　　二十年后的我，用心經(jīng)營著這個記憶小店。

五年級我的作文篇3

　　創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。

　　看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴，我多次請求媽媽為我買一個，可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個便是！我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”！

　　首先我剪去4條長一厘米的彩帶，接著將對折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個長出的邊向上對折，并拉緊。取長的1條鄉(xiāng)下折出1個三角形,再向上折出1個三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長彩帶個1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形，折出這樣的三角形18個。先取兩個“#”形，將兩邊的兩條彩帶連接在一起，再取6個“#”形依次連入，可構(gòu)成一個環(huán)形，再將環(huán)形上部的兩個“#”形中間的.部分往下按，下面的對稱的部分也往下按，大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個"桃心"，再他的上部的對稱位置分別接入，在其相另的部位連入。再取1個“#”,在中心處連入，將"桃心 "翻過,用同樣的方法,將3個“# ”連入，另取2個“#”形，16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形，做2個即可。再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來，在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊！

　　我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受，還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行！

五年級我的作文篇4

　　汽車，一個多么熟悉的詞語，沒錯！它就是我們現(xiàn)在很普遍的一種交通工具。但是汽車雖然給我們帶來了許多的方便之處，卻也危害了人類，因?yàn)槠嚺欧懦鰜淼奈矚鈬?yán)重污染了我們的空氣，而我夢想中的汽車可以解決這類問題.是環(huán)保的，舒適的。

　　這款新型汽車完全是靠太陽能作為動力，車尾是風(fēng)扇，這樣的汽車，尾氣一排放出來會被風(fēng)扇轉(zhuǎn)化成太陽能，這樣，既沒有了尾氣，又得到了動力，是一舉兩得。而那個風(fēng)扇還有一個作用，如果遇到交通堵塞，你又有急事，車尾后面的風(fēng)扇便會像螺旋槳般轉(zhuǎn)起來，帶你在天空中“行走”！

　　我夢想中的汽車還有全自動功能，當(dāng)你正在開車時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很累了，在疲勞駕駛！那你說一聲自動功能啟動，再說一下目的.地，車就會自動前往。與此同時，汽車后面一排的椅子會變成一張舒適的床，讓你美美的睡上一覺。等到了目的地，汽車會發(fā)出“嘀嘀”的聲響提醒你到了。

　　炎炎夏日，開著汽車，打著冷氣。還是熱得汗流浹背，要是有飲料和冰淇淋該多好��！那你就說一聲飲料、冰淇淋，汽車就會根據(jù)你的愛好幫你做出美味的冰淇淋和涼爽的飲料。你再把車切換到自動狀態(tài)就可以開吃了。

　　雖然現(xiàn)在的生活中還沒有這樣的新型汽車，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)，長大認(rèn)真研究這種汽車，在未來這種高科技汽車一定會走進(jìn)千家萬戶，風(fēng)靡全球！

五年級我的作文篇5

　　牛肉，是非常美味的食物，營養(yǎng)很好，有充分的蛋白質(zhì)，很多人都愛吃。我最喜歡的一道菜，就是用牛肉做的，那就是——青椒牛柳。

　　青椒牛柳十分美味可口，吃到嘴里，十分爽滑，油而不膩，還帶著一絲絲青椒的辣味和澀味。每吃一口，都會嘗到牛肉那細(xì)膩的味道和青椒那撲鼻的氣味。于是，牛柳的味道，成了我喜歡它最主要的原因。

　　青椒牛柳不僅味道很好，而且香味也讓我十分喜歡。青椒牛柳的氣味很香，結(jié)合了青椒和牛柳的氣味，彌補(bǔ)了兩者的缺點(diǎn)，改進(jìn)了優(yōu)點(diǎn)，那氣味，只要一進(jìn)你的鼻子，就好像灌入了你的全身，聞了就讓人食欲大增，很想吃。

　　青椒牛柳的樣子也不差，一盤牛肉之中，很有規(guī)侓的穿插著幾根綠青色的`青椒，活像是一座有綠由黃的美麗的大山，讓人就算是不嘗不聞，也十分想吃。

　　青椒牛柳很好吃，那自然做起來就非常需要技術(shù)。而我，尤其喜歡吃媽媽做的青椒牛柳，因?yàn)閶寢尩膹N藝很好。媽媽總是先拿出新鮮的牛肉，然后把牛肉切成一條一條的牛柳，然后在鍋里撒上油，把牛柳倒進(jìn)去，之后，在巴西好的青椒也倒進(jìn)去，和牛柳一起爆炒，炒的過程中再適當(dāng)加點(diǎn)水�？斐春昧耍驮俜畔露拱赆u醬油和專門的醬，再炒一下，就出鍋了。

　　怎么樣，青椒牛柳是不是很美味？這就是我最喜歡的食物----青椒牛柳，因?yàn)樗阄毒闳?/p>

五年級我的作文篇6

　　一陣香草的香氣已經(jīng)散發(fā)出來，昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛，主人，主人，該起床了！哦，原來是我最疼愛的機(jī)器人阿布。

　　我起了床，墻上的萬能屏告訴我，今天是20xx年8月2日，天氣：晴，22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說完，我走進(jìn)洗漱間，按一下刷牙機(jī)的開始按鈕，刷牙機(jī)便自動開始了。刷完牙后，走進(jìn)廚房，吃過早餐后，我按一下餐桌上的綠色按鈕，窗臺便打開了通往車庫的天橋，它把我送了過去。我上車，驗(yàn)證指紋，指紋有效，汽車便開動了。我在車?yán)镎f：去公司。車子便自動通過GPS把我送到了公司。

　　到了公司，我按了一下電梯的50這個按鈕，電梯很快就到了50層，剛進(jìn)我的辦公室，董事長給我來了電話，他在電話里說道：張梓俊，請你馬上過來。好。我說。說完，我按了一下穿越電梯這個按鈕，電梯門開了，我走進(jìn)去，摁了一下董事長這個按鈕，電梯就把我送到董事長辦公室了。

　　到了辦公室，我敲敲門，董事長說：進(jìn)來。我便走了進(jìn)去。我問董事長：董事長？什么事？是不是又有件棘手的案子？董事長回答道：是的。最近有一個搶劫案，兇手搶劫了珠寶店，他所偷的東西共值500萬元。這次我叫你來，就是想讓你把這個案子給破了。你也知道，你是咱們哈爾濱最出名的一個偵探。好，我馬上去。說罷，我便走出了董事長的辦公室，自己開車向案發(fā)現(xiàn)場駛?cè)ァ?/p>

　　到了案發(fā)現(xiàn)場，那里的警官說：哦，張梓俊，你來啦！我問：什么情況？那位警官回答道：是這樣的，昨天夜里11點(diǎn)20分左右，一位兇手?jǐn)y帶著槍搶劫了這個珠寶店，珠寶店里面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問：尸體呢？警官說：就在那里。我走了過去，發(fā)現(xiàn)這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。于是，我聞到了一股怪味，我立即讓工作人員馬上去驗(yàn)證這兩位被害人身上有沒有什么毒藥反應(yīng)。驗(yàn)證之后，那兩位警官對我說：張梓俊，這兩位被害人有氰酸鉀的反應(yīng)。我驚訝的想到：什么？氰酸鉀！但是這珠寶店里沒有氰酸鉀的味道啊。忽然，我聽到警官說：看來就是被槍殺死的。我忽然想起來：對，槍，很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對保安人員說：有沒有兇手持槍的子彈？保安人員說：有。我著急地說：立刻驗(yàn)證子彈上的反應(yīng)。他們回答道：是！驗(yàn)證之后，他告訴我說：子彈上有氰酸鉀的反應(yīng)。我想到：看來我推理的是正確的，兇手一定在這些人里面，而且他的衣服上可以檢測到氰酸鉀的`反應(yīng)！我說：諸位，我知道兇手是誰了！他們異口同聲：誰��？我說：真正的兇手就是——李浩然！李浩然馬上反駁：怎么可能會是我？我說：把你的衣服脫下來讓警方檢查有沒有反應(yīng)，你敢嗎？他說道：可以！

　　檢查完之后，警方告訴我，確實(shí)有氰酸鉀的反應(yīng)。他說：怎么可能？我說：案發(fā)當(dāng)時，你殺完人之后，就大模大樣地走了，而且快到家時還報了警，要是這樣，你的手機(jī)上也應(yīng)該有這種反應(yīng)！你敢讓警方檢查嗎？李浩然說：不用了，我承認(rèn)。我殺她們兩個，是因?yàn)樘嫖腋赣H報仇！就是因?yàn)樗齻儍蓚€，才讓我父親的公司倒閉，所以我發(fā)誓，一定要把他們兩個殺了！警官說：回警局再說吧。

　　就這樣，這個案子才算解決。回到公司，董事長說：干得不錯。

　　一天過去了，也該回家了，就這樣，我有結(jié)束了這一天的工作。

五年級我的作文篇7

　　推開記憶的大門，回憶往事，讓我歷歷在目的仍是那件事。

　　那是一個炎熱的夏天，熱辣辣的陽光照射著大地，使花兒抬不起頭，讓小草彎下了腰。唉，待會兒又該做操了。這飯人，天這么熱干脆在班上玩得了。這時，陽光更強(qiáng)烈了。我跑到樹蔭下躲避陽光。此刻，我忽然想起前天左豫川肚子疼，老師就沒讓他做操，我何不也……好，就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上，低著頭，手捂著肚子，臉上還裝出一副很難受的`樣子。這時，老師正好過來收作業(yè)，看到我不舒服的樣子，問：“張佳怡，你怎么了？”“我，我肚子疼。”“那你就在班上休息吧，不用做操了”。見老師下樓了，我才松了口氣。我隔窗望著師生們在烈日下精神抖擻的做操的情景，我卻裝病在教室里扇電扇，真是太不應(yīng)該，越想越感到慚愧。

　　下午的語文課上，老師講得生動極了。這時，老師提出一個問題：“有誰知道這道題的答案？”我立即就把手舉得高高的搶著回答。生病的是早就拋到九霄云外。老師說：“大家都應(yīng)向張佳怡同學(xué)學(xué)習(xí)，他帶病還堅(jiān)持上課并積極回答問題，精神可佳。”這時，我想打爛了酸醋壇一樣，心里很不是滋味。下課后，我跟老師承認(rèn)了所犯的錯誤，老師原諒了我。

　　這是我成長中經(jīng)歷的一件事。通過這件事使我深受教育，我一定做一個誠實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生。

五年級我的作文篇8

　　什么食物都有味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味，可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時時多么快樂。

　　我是個成績不好的學(xué)生，每次到學(xué)期末都沒多少獎狀�？墒沁@一次散學(xué)典禮，令我打吃一驚。

　　散學(xué)典禮開始了，全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識，要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……啊!終于到頒發(fā)獎狀了，希望我能得個獎呀!可我成績又不好，哪白白來個獎狀呀，我越想越對我沒信心�！跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級獎……，然后頒發(fā)的是……�！彼秸f我心里越想“我一定沒這個獎”

　　過了許久，以經(jīng)說了幾十個獎項(xiàng)了。“最后頒發(fā)的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這么高級的.獎肯定沒有我的份，看來這個學(xué)期是沒有獎狀的了�！蔽倚睦锵胫！叭珖皙劦挠小�，全國銀獎的有……，銅獎的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字，停了后大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽了，還是她點(diǎn)錯了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來。我先在原地愣了一下，然后跟著獲銅獎的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎證書，拿著它內(nèi)心高興的不得了，我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎，這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎，但拿著它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味，喜愛。

　　我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛，向往。在這以后我一定會更加努力，獲取更多獎狀，嘗到更多成功的滋味。

五年級我的作文篇9

　　在書的海洋，總會有屬于自已心目中的“主角”，有活潑陽光，楚楚可憐，甚至嫉惡如仇，都有。因?yàn)樗麄儾坏鲎圆煌淖骷沂窒�，也是你對他們的認(rèn)識，或許，你今天看見了這個就喜歡上的這個人物，瞧見了那個又喜歡他，但是，在我心目中，我喜歡的文學(xué)形象只有一個：笑貓。

　　笑貓，顧名思義，就是一只會笑的貓咪，他活潑爛漫，活潑可愛，是一只乖巧而調(diào)皮的寵物貓，又是一位偉大的.好爸爸！笑貓用智慧讓的人快樂，用愛心幫助他人，脫離苦海。

　　記得有一本書叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，里面的壞人用西瓜小丑最愛的綠鸚鵡來引誘他，而聰明的笑貓?jiān)缭绲闹懒藟娜藗兊年幹\詭計(jì)，想阻止被擔(dān)心沖昏頭的西瓜小丑，因?yàn)樾ω堉溃褐灰鞴闲〕笞叱鲞@片魔法森林（因?yàn)楸蝗f年龜施了魔法），壞人們就會發(fā)現(xiàn)西瓜小丑，捉住他，雖然笑貓跑到西瓜小丑面前，不讓西瓜小丑出去，但還是沒有成功，西瓜小丑被抓住了！

　　笑貓冥思苦想，用肢體語言告訴馬小跳、杜真子他們：西瓜小丑被抓走了，終于，馬小跳和杜真子以及其他同學(xué)通過笑貓引路，找到了壞人們的馬戲團(tuán)，救出了西瓜小丑。

　　就這樣，西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠，專門開了一場馬戲，里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演，當(dāng)然，少不了笑貓，而笑貓也沒讓孩子們失望，他表演了他的絕活：各種各樣的笑，讓他的形象永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烙在我心中。

　　怎么樣，聽了笑貓的故事，你們也去認(rèn)識他吧，我相信，笑貓會給你意想不到的驚喜哦�。�！