實用的五年級未來的我作文匯總五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級未來的我作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級未來的我作文 篇1
未來的房屋就像慢羊羊村長發明的超堅固的房子一樣，不管你用哪個破壞力超強的工具都破壞不了它。就算地震，房子都不會倒。
房子可分為五部分：
第一部分是專門招待客人用的，桌子可以根據客人喜歡的顏色和花樣，把桌子變成客人喜歡的樣子。
第二部分是飯廳，飯廳里飯菜的香味會一直在飯廳里飄蕩，讓人食欲大增。你只說一聲“開飯，”可口的飯菜會很快的送到你的餐桌上。
第三部分是臥室，里面是紅色的，因為紅色會給人帶來溫暖。床非常的'軟，躺在床上非常舒服，就像有人歌你按摩一樣。
第四部分是保健室，在里面你可以在器材上鍛煉身體，是你的身體更加健康。如果你不小心摔傷了，你可以在柜子里找到你需要的藥。
第五部分是汽車，現在的汽車都不太好，都在制造有毒的氣體，未來的汽車不一樣，它們不僅不破壞環境還能噴出新鮮的空氣。
哦！未來的衛生間是什么樣的呢？告訴你們吧。里面一直都會有花香，不會讓人覺得惡心。你說呢？
五年級未來的我作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了20xx年，我成為了一名舉世聞名的科學家，并在三天內發明出了我的第一項發明————奇特手表，我把它稱為“妙用牌智能手表”，它到底有哪些妙用呢？讓我來一一講解吧！
第一功能：GPS定位導航系統。現在的GPS很費電，而這款GPS可不一樣，它是靠水能、風能、太陽能來發電的，所以不必擔心沒電。這個GPS是裝有先進的HATE全國路線芯片的.，你不管去哪兒，只要口對著手表說出目的地，手表便會用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國最短路線來讓你走，而且會指出哪有監控，哪兒不能停車，哪兒有空余車位，并在停車時用全息視頻照出車尾和車頭的圖片，放便停車。真是一舉兩得啊！
第二功能：通話功能。它可以在兩人之間發出一道DH4D光屏，這可以讓兩人進行立體通話，那怎樣才能通話呢？讓我來告訴你吧！不用按鍵，只需你腦中想這個電話號碼，手表便會自動撥號并撥通，如果接收者需要你轉話給另外人，請你按下“MANY”鍵進行多人對話，直接和那人說事兒。而且此手表的通話功能是永久免費的，不必花錢去充值，真是省錢又省心哪！
怎么樣，我設計的手表不錯吧。
五年級未來的我作文 篇3
對于未來的事許多人都暢想過，想到以后的飛機呀、汽車呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來的我。
想象未來的我想當一名科學家或是發明家，因為這能為世界上留點有用的東西。我第一個研究的東西是針對自然利用的，之所以我對這個感興趣是因為自然資源所剩的太少了。就拿石油舉例，現在世界上僅有的石油只夠開采40年。那么，40年以后怎么辦了？再看看水資源，浪費也很多。如果不找東西來替代，后果將怎樣？這就是我想當科學家的`原因。
未來我還想當一名畫家，因為這樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風景記錄下來，供人們觀賞，讓人們足部出戶就能欣賞。
未來的我還想當一名……
我未來想做的事情有許多，但只要對人們有益，是我樂于做的，同時我相信未來的我一定過得很充實。
五年級未來的我作文 篇4
咦？那是誰呀？一肩長長的亮發，一雙機靈的眸子，再加上優美的身姿，美極了！對，那就是未來的我——一位服裝設計師。
這不！我今天又收到了一個前來訂購的`消息。經過我再三詢問，才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設計圖，與織好的成品一起送過去！我大喜過望！畫圖和織毛衣對我來說都不在話下！于是，我立即把兩位“多功能極速機器人”給叫了出來。我說：“準備材料，爭取在一天之內將設計圖和毛衣做出來給顧客送去！”兩個機器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘，這些機器人就把設計圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手里！”我告訴了機器人顧客的地址和其他基本信息，機器人給我敬了一個禮，應聲道：“是！”說完便飛一般地奔出去了，我還沒坐下來，機器人就進屋了！嚇了我一大跳！不過機器人告訴我顧客很滿意！
就這樣，憑著良好的服務和品質，我和我的機器人們在服裝界漸漸站穩腳跟，最終舉世聞名！
五年級未來的我作文 篇5
未來的我是一位科學家，我要發明三件東西給老師。
第一件是一輛紅得發亮的跑車。這輛跑車可以飛，可以潛水，還可以把寬廣的大海當成高速公路，還不怕子彈和大炮等超強殺傷力的武器，也不怕出車禍，是專門為了老師上下班不用等公交車而發明的。
第二件是一個幫老師管紀律的機器人。在老師上課的時候，如果有同學講小話、分神等不良現象，他就會從眼睛里放出兩道黃光照著那同學，表示對他的警告，如果他還在講小話它就會讓他罰站。
第三件是一把萬能椅。他能幫老師改作業，按摩，做老師的保鏢，更重要的`是他能用名牌學校的名牌老師的備課方法來幫老師備好明天的課文，然后用腦電波把資料發送到老師的腦袋里，讓老師好好休息，明天以最好的精神和我們上課！
這就是未來的我！為了實現夢想，希望你們監督我！
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