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三年級真好的作文

時間:2024-10-21 00:08:11 三年級 我要投稿

【實用】三年級真好的作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級真好的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】三年級真好的作文3篇

三年級真好的作文 篇1

  嘴角勾起45度,多么簡單的一個動作!簡單的最多只需要牽動43塊肌肉。但是,它真的簡單嗎?微笑對于谷底的人是一次鼓勵,微笑對于巔峰的人是一次贊賞;微笑對于傷心的人是一次安慰;微笑對于病痛的人是一次安撫……微笑如春日活力的生機,如夏日怡人的陰涼,如秋日欣喜的豐收,如冬日溫暖的陽光。

  為什么要微笑?為了友誼!當我和摯友為了演劇的`角色意見不合時,怎么辦?我會笑一笑,其實這個角色也很好啊!笑一笑,這個角色很適合你呢!你看,真誠的微笑,悄悄治愈了那一條可怕的裂縫,好友也像鏡子一樣,像我展現出愉悅的微笑……

  為什么要微笑?為了快樂!記得張杰唱過一首歌,名叫微笑:微笑比什么都重要,世界還更美妙,原來的我統統都不要,快跟我逃掉,驕傲向全世界炫耀,就算沒有人知道,我也要微笑,至少我還擁有我的微笑……難過,煩躁的時候,來到鏡子前,向著她微笑,她也向我微笑。心中的閃電休息了,雷鳴也下班了,雨停了。微笑驅走了烏云,請來了太陽。

  微笑能干什么?試著微笑吧,感到心中的愉悅了嗎?眼中的灰色逐漸消失,映入眼中的那一抹彩色。微笑讓我們變的樂觀,微笑讓我們學會擁抱,微笑讓我們看見世界的美妙……微笑的感覺,真好!

  今天是個晴天,你微笑了嗎?

三年級真好的作文 篇2

  炎炎夏日,每天都要洗澡,可我從不厭煩,因為我喜歡玩泡泡,還喜歡洗完澡后神清氣爽的感覺。

  瞧,我玩完輪滑,大汗淋漓地回到家,就迫不及地待沖進浴室。一手擰開水龍頭,一手拿起蓮蓬頭就往身上沖。待涼涼的水澆遍全身,就抹上香噴噴的'沐浴露。不一會兒,,在鏡子里出現了一個小雪人,那就是被白色泡沫包圍了的我,哈哈,在我的嘴邊竟長出了一小撮白花花的小胡子。我沾了點水,在身上輕輕一搓,哈,小泡沫變成大泡泡啦!對準一個,“呼”地一吹,泡泡飛了起來,再吹一下,泡泡飛地更高了,和天花板來了個親密接觸就消失得無影無蹤。接著,我又如法炮制,送出了許多泡泡。“洗快點啊,別浪費水!”哦,是媽媽在催我了,我依依不舍地讓噴泉般的水花將泡沫一點一點擠掉,直到感覺自已不再象條滑溜溜的泥鰍才上岸。擦干身子,穿上媽媽幫我準備的睡衣走出浴室,感覺渾身輕松,一天的疲乏頓時跑到九霄云外。對著電風扇一吹,更感覺涼風習習,沁人心脾,舒坦極了。

  洗澡真好,既可以讓我過一把泡泡癮,又可以讓我精神舒暢,何樂而不為?

三年級真好的作文 篇3

  微笑,像一縷春風,溫暖著我們的心田;微笑,像一絲小雨,滋潤著我們的心田……微笑的感覺,真好!

  一次上學,我看到走在前面的羅嘉軒,便踏著小碎步跑了過去,手用力的蒙住了他的眼睛,搖晃著他的身體,“猜猜我是誰?”他也被我這突然的舉動連嗆了好幾口飲料,無奈的拉下我的手,反過頭來。有瞬間都懵了——-認錯人了!我只好微微一笑,以示歉意!其實他可以推開我或是責備我,而他卻幽默風趣地說:“沒關系,我也經常認錯人,誰讓我們朋友多呢!”就這樣,微笑化解了這次尷尬。

  還有一次班會活動,我們小組準備表演詩歌朗誦,可是連著排練了好多次,有的讀一會就笑一會兒;有的越讀聲音就越小;還有的不是記不住詞就是記不住動作,也不敢上臺……眼看就要到我們組了,大家都很沮喪覺得一定會出洋相,我硬著頭皮微笑著對大家說:“不要灰心,不試一試怎么會知道結果呢?”站到講臺上,看著同學們期待的眼神和鼓勵的笑容,我們不再膽怯也很流利的'把整首詩念完,并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑,給了我們勇氣,讓我們各自戰勝了自己的心魔。

  是的,生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑,更要慷慨地給予他人微笑。

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