三年級下冊作文

時間：2024-09-19 21:55:32 三年級我要投稿

精選三年級下冊作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級下冊作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選三年級下冊作文十篇

三年級下冊作文篇1

　　在新的學(xué)期，一定要換一個新的風(fēng)貌，當(dāng)然我們的校園也不會例外。

　　我記得在開學(xué)的那一天，當(dāng)我一走進校園，眼前一亮。就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的`校園和以前的校園相比，大有不同。現(xiàn)在的校園地上沒有一片紙屑，一塵不染。而以前，校園的地上經(jīng)常可以看到許多廢紙、樹葉等垃圾。現(xiàn)在的校園，每一座教學(xué)樓都重新粉刷了一遍，整個校園嶄新得像剛剛蓋好似的，而以前的教學(xué)樓墻皮很舊了，好像隨時都要脫落一樣。還有現(xiàn)在每一個教室都換上了新的防盜門，放學(xué)的時候，同學(xué)們很快就能鎖好門了，再也不像以前似的犯愁了。而以前，所有的教室?guī)缀醵际悄绢^門，這些木頭門都很陳舊了，有些地方木片都脫落了，而且鎖的時候，也不太容易……

　　我一定要愛護校園，爭取一直保持著這時候的衛(wèi)生，讓校園變得更美麗。

三年級下冊作文篇2

　　今天，是一個晴朗的日子，我們?nèi)胰说秸漳干降摹疤杖痪印背燥垼型居幸欢魏荛L的路，雖然路很長，但中途也有平時欣賞不到的美景。

　　瞧，漫山遍野都開放著五彩斑斕的野花，樹木像哨兵一樣挺直了身板，一絲不茍地為我們遮陽。走過這段路，就是一片綠油油的山坡。我一路狂奔，想早一點欣賞大自然賜予我們的美麗景色。在這個山坡上啊，居然還有人搭帳篷在這里度夜呢！我想他們應(yīng)該也是被這美麗的`景象所吸引住了吧！看，連樹上的鳥兒都喜歡這地方，停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在放聲歌唱，贊頌這“天然氧吧”，我們能不喜歡這地方嗎？

　　不知不覺我們就登上了陶然古鎮(zhèn)，視野越來越寬闊，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊，全城大半個景色盡收眼底。走進陶然古鎮(zhèn)，一個小型的瀑布和一池的魚映入眼簾，這瀑布流入魚池，魚兒在水間嬉戲。瀑布的左邊，有一塊像似恐龍的石頭，一股清涼的水從恐龍嘴里吐出來，仿佛石頭里面裝著一個巨大的湖泊，怎么也吐不完。向右望去，只見那里綠樹紅花、蜜蜂飛舞，真是一派好風(fēng)景。

　　享用完“陶然居”的美食，

三年級下冊作文篇3

　　我叫張依琳，今年10歲，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一個長長的馬尾辮，一張紅蘋果般的小臉蛋和一張可愛的嘴巴。因此，大家都叫我“小胖子”。

　　我有個最大的缺點——膽小。有一次，數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)報答案，同學(xué)們個個都把手舉得高高的，除了我的手。可數(shù)學(xué)老師也真奇怪，偏偏叫到了我。我慢慢地站起來，臉漲得通紅，心怦怦直跳，身上直冒冷汗。然后，我報出了自己的'答案，那聲音輕得就像蚊子叫一樣。老師經(jīng)常表揚我，鼓勵我，可我就是改不了這個壞毛病。

　　我最喜歡騎自行車，而且本領(lǐng)還不小呢！記得那是我還比較小，外公給我買了一輛自行車。我迫不及待地要求爸爸教我騎車。和大部分人一樣，我剛想踏上腳板，車子就倒了，我重重地摔在了地上。爸爸安慰我，鼓勵我，使我重新踏上了自行車腳板。一天天過去，我對自行車越來越上癮，水平也成了同齡人中的佼佼者。

　　這就是我，一個膽子小，自行車卻騎得不錯的女孩子。

三年級下冊作文篇4

　　在夢里，我變成了一朵白云，在天空中自由自在地飄揚。

　　飄呀飄呀，我想去看看今年莊稼的收成如何。于是，我飄到了一片片的莊稼地前。咦，這里的土地怎么都硬邦邦的？本該綠油油的麥苗怎么都耷拉著腦袋呢？農(nóng)民伯伯怎么都垂頭喪氣呢？噢，這里一定是有旱情了。于是，我搖身一變，變成一朵烏云，并叫上兄弟姐妹們讓他們和我一起變成烏云，我們準(zhǔn)備幫助這些農(nóng)民。頓時，烏云密布，雷電交加。蔚藍的天空變成了黑沉沉的.。這場大雨一連下了一天一夜，土地變松軟了，莊稼地復(fù)活了，麥苗又都停止了腰桿。開心的農(nóng)民伯伯紛紛向我們點頭致謝……

　　飄呀飄呀，我來到了祖國領(lǐng)土的最南邊——海南。這里的太陽火辣辣的照著大地。我看到這里的人們個個滿頭大汗。有的在吃冰激凌，有的在海中戲水降溫。我能為他們做些什么好事呢？于是我飄到太陽前面，擋住了太陽釋放出的巨大能量，這樣人們就涼快多了。

　　告別海南，我又飄到了祖國首都北京。來到天安門廣場，看到許許多多的游人在拍照留作紀(jì)念。于是我站在那里一動不動，因為我想然游人把我同藍天一起拍如照片中，讓人們都留下美好的瞬間。

　　飄呀飄呀，我真想一直在天空中飄蕩，為人們多做些力所能及的事情。

三年級下冊作文篇5

　　我叫張?zhí)祢G，是北京東路小學(xué)的學(xué)生，男生，今年九歲了，上三年級。

　　我的個子挺高，但身材偏瘦，瘦得連骨頭也能模模糊糊地看見了。我的手特別大，有點像恐龍的爪子呢。在我有一點點黑的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃光的黑寶石，又像兩顆水靈靈的葡萄。在我春天和夏天經(jīng)常長膿頭的大鼻子下面，長著一張能塞下半碗飯的大嘴巴。

　　張開這張大大的嘴巴，一排整齊的`牙齒白里滲黃，像切成方塊的白蘿卜上涂了點沙拉醬。我非常喜歡吹泡泡糖，就連做作業(yè)時都邊吹邊寫。我總是夢想著到天上去遨游，可是，我沒有錢買飛行器，我一心要吹出房子大的泡泡，把我?guī)咸烊ワw翔。

　　有一次，我一口氣吃下去五塊泡泡糖，使勁吹出了一個有半張課桌那么大的泡泡，我還以為就要夢想成真了，誰知，泡泡一下子爆了，弄得我滿臉都是泡泡糖末，就連頭發(fā)上也有許多泡泡糖末了。大家看著我這滑稽樣，笑得前仰后合。這就是我，一個愛吹泡泡，愛幻想的男孩。

三年級下冊作文篇6

　　今天，媽媽帶我去爬山，我樂得一蹦三尺高。

　　走到山腳下，抬起頭來望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。不過，我犯愁了，這么高的山能爬上去么？“行，一定行。”不知是誰說了一句，我回頭一看，原來是弟弟，他比我有信心多了。

　　我們看到這座山很古怪，也都想探究探究。開始爬山了，媽媽在前邊探路，弟弟在中間，我在后面。爬著爬著，我尖叫一聲：“蛇！”媽媽趕緊回過頭來看，只見一條身長約50厘米的青蛇嗖嗖的向前爬著，我和弟弟很好奇，很想研究一番。無奈，媽媽讓我們趕緊走，以免被蛇咬傷。

　　我們繼續(xù)前進，突然，媽媽驚奇的.發(fā)現(xiàn)在那個有點陡得地方有一個鳥巢，巢里躺著一個鳥蛋。我把鳥蛋掏出來，放在手里，涼涼的，可好玩了。如今我才知道鳥蛋原來那么小，以前我還以為鳥蛋像雞蛋那么大呢！我很想拿著玩，但又想：一個鳥蛋就是一只小鳥，還是還給鳥媽媽吧。

　　我們又繼續(xù)前進，看到了地上長著一種不是蘑菇而像蘑菇的東西，我們不管它。我們又看到幾棵樹是多么有意思，一種像一個吹號手，吹著喇叭；一種像一個砍柴人，使勁揮動著斧頭，還有一種像牧羊人，趕著一群羊。

　　爬到了山頂，我們已累得氣喘吁吁，可是往山下看，就像一座座迷宮世界，那汽車就像小螞蟻一樣走動。

　　啊！下次我還要來爬這座神秘的大山。

三年級下冊作文篇7

　　我家鄉(xiāng)的小河非常迷人。

　　春天，山上的積雪融化了，雪水匯成了山澗，一直往下淙淙地流著，流進小河。河里的小魚也探出了小小的腦袋，在河面快活地游著。

　　夏天，河邊長出了像小荷葉一樣的水草葉子，還長出了茂密的水花生，一簇連一簇，小河像綠色的長帶子。河里，一群潔白的鴨子在開心地游來游去。河邊幾棵茂盛的大樹遮住了火辣辣的太陽。我們一群孩子在河里盡情地游泳。

　　秋天，河邊上大樹的.葉子黃了，飄到了小河里，葉子飄到河中間，像小船在水面上劃動著。小魚兒躲在葉子下面，把它當(dāng)作小小的傘。

　　冬天，雪花飄落在小河里，小河結(jié)了一層薄薄的冰，小河就像一面長長的大鏡子，鏡子底下是調(diào)皮的小魚小蝦。這時候，它們正也偷偷躲在下面笑呢，因為沒有別人來打擾。

　　我家鄉(xiāng)的小河一年四季都很美。

三年級下冊作文篇8

　　明天就要開學(xué)了，新的學(xué)期就要來臨了，下個學(xué)期就升到六年級了，六年級是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么，那以后的初中和高中學(xué)習(xí)起來，那就更難了。所以我也幫自己計劃好了我的六年級計劃。

　　上入高年級，也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時間。除了做學(xué)樂中國，因為對爸爸來說只有做學(xué)樂中國，這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí)，我也是這么想的。我這個人做題目遇到不會時總是不問，每回只要我做作業(yè)的時候，爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”，可是我就是不問，弄的老爸也沒辦法了，還是每回老爸檢查到時，教會了我。所以，以后我決定自己主動去問，只有養(yǎng)成了這樣的.好習(xí)慣才行啊!英語單詞或者課文，我總是不會去到老師那兒去背，只有老爸去催了，我才會去背。所以，我以后也要養(yǎng)成一個這樣的好習(xí)慣，就是老師上完一課。

　　好了，我的學(xué)習(xí)計劃，就說到這里了，因為我覺得光說是沒用的，最重要的是實際行動啊!

三年級下冊作文篇9

　　大家都知道著名的木偶匹諾曹吧，他有一個兒子叫匹小曹。匹小曹不是一個木偶，而是一個鐵皮人。匹小曹從不說謊，不過他非常膽小，總是哭鼻子。

　　有一天，匹小曹和伙伴們在樹林里玩，玩得正高興的時候，一只大老虎忽然從樹林里躥了出來，匹小曹嚇得哇哇大哭，淚水流到身上，他的身體就生銹了，他只好站在原地一動不動地哭。他的伙伴趕緊把他背起來逃回了家。

　　第二天早晨，匹小曹睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都圍在他的床邊擔(dān)心地看著他，他感動地流下了眼淚，結(jié)果眼淚流到身上，他銹得更厲害了。他悲傷地說：“我什么時候才能變成一個真正的人啊？！ ”一個伙伴說：“我聽說蘇州多蘿茜大女王有神奇的魔力，我們?nèi)フ宜桑此懿荒軒湍恪！?/p>

　　于是他們就趕往蘇州城的竹奇堡大宮殿，多蘿茜大女王就住在那里。匹小曹的伙伴們在路上輪流背著他。歷經(jīng)七天七夜，他們終于到了多蘿茜大女王住的宮殿。見到了女王，匹小曹壯了壯膽大聲說了自己的遭遇。女王大聲喊道：“吧嘰吧嘰吧啦改嘰，變！”，“啊！我能動了！”匹小曹興奮地大喊。多蘿茜大女王又說：“匹小曹，你必須變得勇敢，否則你的愿望將永遠不能實現(xiàn)！”“尊敬的女王，我記住了，我一定要變成一個真正的'人！”匹小曹大聲說。

　　回到家以后，匹小曹碰到困難時都很勇敢，他再也不是那個動不動就哭鼻子的小孩兒了。朋友們都說匹小曹是個勇敢的人。

　　一天早上，匹小曹醒來用手揉眼睛時，他發(fā)現(xiàn)自己的鐵皮手已變成了肉乎乎的手了，他跑到鏡子前一看，他簡直不敢相信自己的眼睛，鏡子里的匹小曹已是一個真正的人了！

三年級下冊作文篇10

　　本次習(xí)作寫什么呢？

　　蔣老師：小朋友，這次習(xí)作要求寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，翻開書我們一起來看看吧 ──

　　神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什么呢？這次習(xí)作，就給你一次“變”的機會，請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。

　　現(xiàn)在，清楚了吧，本次習(xí)作的內(nèi)容是──“變”

　　本次習(xí)作有什么要求呢？

　　蔣老師：親愛的小朋友們，你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點可是很重要的哦。弄不清楚習(xí)作的要求，我們就不能很好地發(fā)揮我們的表達能力，有可能還會出現(xiàn)跑題的事情哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？從我的分析來看，大體有以下一些要求：

　　請小朋友們注意啦，本次習(xí)作有三點要求：

　　1．展開想象的翅膀，編一個故事。這是一個有關(guān)想象的習(xí)作。

　　2．在故事里，可以“變”成任何人、任何物。“變”的范圍比較廣泛。

　　3．想象要合理。

　　確定自己要寫什么了嗎？

　　蔣老師：親愛的小朋友們，你曾經(jīng)羨慕孫悟空的“七十二變”嗎？你曾羨慕魔術(shù)師那一雙善于變化的手嗎？有的小朋友回答一定會非常肯定：是的！假如現(xiàn)在就給你一次“變”的`機會，你會“變”成什么呢？有的小朋友可能會亂七八糟地說說這個，講講那個，最后形成出來的東西模糊不清。這樣沒有重點的去寫就不會留給大家任何的印象。

　　其實，我們可以根據(jù)自己生活實際中的人、物來“變”出另外的人、物，也可以根據(jù)科學(xué)技術(shù)來“變”出自己的設(shè)想，也可以發(fā)揮想象，“變”出新穎的人、物……總之，你可以展開自己合理的想象編一個有關(guān)“變”的故事，你準(zhǔn)備選擇哪一個來寫呢？

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