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五年級秋天的作文

時間:2024-07-27 21:49:21 五年級 我要投稿

【精品】五年級秋天的作文匯編8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級秋天的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級秋天的作文匯編8篇

五年級秋天的作文 篇1

  熱情似火的夏天已不復存在,而高雅惆悵的秋天卻悄然而至。

  秋,將那綠油油的樹葉點綴成金黃或者火紅。樹葉在樹枝上無力的耷拉著,像一團團火焰,又似一個個元寶懸掛在樹枝上。當風提著裙子邁著優雅的舞步走來時,有的“火焰”隨風舞動;有的“元寶”搖搖欲墜;還有的離開樹干的牽掛,投入大地的懷抱……

  漫步在由落葉鋪成的五顏六色的地毯上,耳邊傳來“嘎吱——嘎吱——”的秋天交響樂,傾聽著蟬鳴聲聲,看著那深紅的朝陽,仰望著那深藍的萬里無云的天空,整個人都沉醉了……

  清晨的曙光驅趕走了漫長的黑夜,帶來了嶄新的一天,新的希望。一團團、一縷縷水霧飄浮在空中,時而像雙龍戲珠,時而像龍飛鳳舞,時而像猴子撈月……千姿百態、奇形怪狀。一顆顆晶瑩的露珠在樹葉上滾來滾去,在曙光下,猶如一顆閃光的珍珠,好不惹人喜愛。

  走在林間小道中,泥土的芬芳和水果散發的芳香撲鼻而來,陽光透過密匝匝的樹葉,星星點點地射到地面上,使小樹林愈加幽林。清澈的小泉從石頭上流過,把石頭沖刷得一塵不染,時不時有一片片落葉落在水面上,張開火紅金黃的船帆,與溪水一同遠航。溪水一同遠航。

  早晨,坐在去學校的`公交車上,透過玻璃窗,一大片一大片的稻田,在陽光的反射下閃著令人眼睛發痛的金光。突然,我被一陣爽朗的笑聲吸引了,原來是一位叔叔幫助陌生的老奶奶提行李,并將座位讓給位老奶奶,因此老奶奶贊不絕口,而叔叔卻含笑不語……

  “秋色滿園,真情常在”。秋美,人更美。

五年級秋天的作文 篇2

  與眾不同的秋天誰說秋天就一定是金黃的?在我眼中,秋天是綠色的。剛走進校門,翠綠的榕樹挺立在鮮艷的五星紅旗旗桿左邊。而右邊則生長著兩棵深綠色的黃桷樹。它們枝繁葉茂,幾乎擋住了整棟教學樓。在旗桿對面的花壇里,五棵小黃桷樹上竟綴滿了嫩綠的新葉。樹下的桂花開放了,“金桂飄香”,到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。

  誰說秋天就一定是涼爽的?在我眼中,秋天是寒冷的。

  瞧,學生們已“全副武裝”投入了“嚴寒大戰”。一個個把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。

  想想看,就連秋天都這么冷,那冬天該多恐怖呀!盡管這樣,他們還一個個當起了“縮頭烏龜”,三個一群,兩個一伙地擠在一起,用“企鵝式取暖法”來取暖。又由于秋季正是半期考試的時候,會不斷地迎來周考和月考,一旦到了考試,就成了我們班的.6、7的“地獄時刻”。我們必須經過嚴寒酷暑般的考驗——搬桌子到走廊上去考試,不禁百感交集。“啊——啊——嚏!”糟糕,我感冒了!

  哎,校園里那與眾不同的秋天喲!

五年級秋天的作文 篇3

  秋天已經悄悄地來到了我們身邊,我漫步小區,只見小區里的樹葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像頑皮的小孩,奔向大地媽媽的懷抱;還有的像秋姑娘寫給人們的一封信,飄了下來。地上鋪滿了黃色的落葉。

  我輕輕地拿起一片銀杏樹葉,細細地觀察起來。

  只見銀杏樹葉子有的像一個大扇子,有的像大象的耳朵……它們的葉柄又細又長。葉子上有許多葉脈,活像春節夜空上的焰火,一條一條的。葉子的邊緣上已經被秋姑娘染成了枯黃色,摸上去又光滑有柔軟。

  我小心翼翼地拿起一片桂樹葉,仔細地觀察了起來。

  只見桂樹葉的正面是深綠色,而反面卻是淡綠色,它的邊緣呈波浪狀,葉脈縱橫,遠遠看去,仿佛是一位小姑娘裙子上的荷葉邊。看到這里,我情不自禁地伸出手來摸了摸,正面是光滑的,而反面是粗糙的'。我便小聲地對它說:“你這個小桂樹葉,你生長的那棵樹有什么特點啊?”它仿佛聽懂了我的話,回答道:“那棵樹叫桂樹,它開的花非常小,只有走近它,才能看清。而花的味道十分清香,遠遠就能聞得到。我真想再一次回到那棵樹上去啊!”

  秋天的葉子是黃的,真是“滿城盡帶黃金甲”,秋天的葉子是綠色的,秋天的葉子還是紅色的,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的葉子真美啊!我喜歡秋葉,喜歡秋天那美麗的景色!

五年級秋天的作文 篇4

  “沙沙沙”,秋姑娘從我的窗前經過,后面跟著一群淘氣的落葉寶寶,它們與秋姑娘一起,唱起了秋天的贊歌。

  于是,我也想探個究竟,置身來到寇公公園,感受著秋天的氣息。百步梯兩旁種著一棵棵桂花樹,在那光滑的綠葉下,一朵朵嬌嫩的、金黃的桂花像一個個害羞的小姑娘。有的桂花卻從綠葉間鉆出來,風兒一吹,花兒便慢慢悠悠地飄了下來,香氣撲鼻,令人賞心悅目。那紅艷艷的丹桂在陽光的照射下,顯得光彩奪目,像一顆顆璀璨的寶石,尤為照人。

  我順著小路來到公園旁的田野里。你看!那掛在莖干上的辣椒笑紅了臉,在陽光的照射下顯得十分光亮這。喲!那綠綠的、長長的'絲瓜藤,爬滿了瓜架,上面還開出了黃黃的花兒。遠處,還有那片金黃的稻谷,風一吹過來,就卷起金黃的稻浪。農民伯伯正在田間收割稻谷,豆大的汗珠從他們古銅色的肌膚上滲了出來,一派豐收的景象!

  美麗的秋天,請允許我為你唱一首秋天的贊歌,贊揚你帶給人們多姿多彩的美麗畫卷!

五年級秋天的作文 篇5

  雨,好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂,鉆進耳朵里,或急、或緩,像鋼琴黑白鍵彈出的音色,喚起沉浸在其中,人靈魂深處的共鳴。

  忙完了手頭上事情的我,懶懶地靠在椅背上,暗暗松了口氣。側耳聽,雨聲已遠去,想著出去透透氣。

  紫色的牽牛花,星星點點開在草叢里:口端的紫色上鑲著的水珠,折射出紫的高貴;尾端的白色,比平時亮白潔凈許多。雨的洗滌,讓這些輾轉在紅塵中的牽牛花,盡現玲瓏剔透之態,連藤蔓上的綠葉兒,也久久張望著她別樣的美,為之失了神。

  不知是誰種的小辣椒,紅的亮眼,掛在枝頭。渲染出的喜氣,穿過雨霧彌漫在空中,撩撥的心也稍許快樂點了。

  昨,去吃火鍋,到達火鍋店時,全都坐滿了,服務員說:“請你們在沙發上坐會,稍等片刻,有些人已經快吃好了。”我踱著步,視線經過店堂時,看見角落里放著個書柜,書柜的玻璃門上,用紙貼著這樣二句話:書是進步的階梯,書是智慧的鑰匙。靠門口左邊的沙發上,幾個吃好了的孩子,安靜地坐在沙發上,每人手捧一本書認真地看著,神情那么專注是不是被書中的情節吸引住了?還有幾個如我們一樣等待的.客人,也拉開了書柜的門,尋找著適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這么好,其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書香有機地融合在了一起,形成了一種獨特的風味,侵蝕了人的肉身和精神,堪稱一絕!至少,往后的日子里,我會懷想這家火鍋店。

  剛剛過去的那個夏季 ,一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書,想著興許有了書的陪伴,就會忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間,我會伴著空調的冷風,走進書中,在心里默念作者寫下的優美、值得人深思的句子,偶爾也問身邊人,書中所寫的一些不大懂得的問題。時常換來他的一句:“這也不知道啊?上網再查查吧。”那時候,會覺得自己的所知多么淺薄。漸漸地,習慣了那種方式的閱讀,讀著讀著心就靜下來了。也許,只有文字的陪伴,才可以讓我定心,重新找回做人、做事的自信。書,是我生命中的一盞燈。 “凡是自強不息者,到頭我輩均能救。” 這是我今天讀到的。除了努力,嘗試往前走,我還能做什么呢?

  今秋的風景,與書有關,格外醉人。

五年級秋天的作文 篇6

  有人喜歡春天,我不喜歡,因為它太艷麗;有人喜歡夏天,我不喜歡,因為它太潑辣;有人喜歡冬天,我不喜歡,因為它太冷漠。我最喜歡迷人的秋天。

  秋天的果園是一片豐收的景象。紅紅的蘋果像孩子們那紅撲撲的臉兒;黃橙橙的鴨梨好似一個個葫蘆;一根根甘蔗如同一個個嚴肅的士兵在立正。一個個柿子好像一團團小火苗;一棵柿子樹,就成了一團龐大的火球。

  秋天的田野是另一番豐收的景象。稻谷一向很有禮貌,這不,它彎起腰來欣賞秋天的到來。高梁一向都非常害羞,這會兒看到秋天的到來,又情不自禁地害羞起來了。沉甸甸的谷穗不知得了什么病,每到秋天,它都在頻頻點頭。棉花的病也很奇怪,每次秋天,都會拉下自己的拉鏈,露出潔白的棉花,而這棉花,像雪一樣白,像牛毛一樣的軟。

  秋天的樹葉也是獨一無二的。瞧!樹葉落下來時就很美。從遠處看,就像運動員在跳傘,走過來時,又像翩翩起舞的蝴蝶。楓葉火紅火紅的,就像一個小孩子在連續拍手,最后,小手被拍的通紅通紅的,而這小手,就成了楓樹葉了。梧桐葉的顏色特別多,有黃色,褐色,紫紅色,綠中帶紅,紅中帶黃,黃中帶褐。這可真的是“不是春天,勝似春光”呀!

  秋天的菊花也是特別鮮艷的。菊花顏艷而多彩,紅色的是那么奔放,似熊熊烈火;黃色的.是那樣燦爛,似金色陽光;粉色的是那樣的淡然,似羞澀的少女;白色的是那樣純潔,似高雅的雪花。菊花冰清玉潔,婀娜多姿,是秋天的花中的代表。

  我喜歡那鮮艷多彩,美麗豐收的秋天!

五年級秋天的作文 篇7

  前幾天,天空還灰蒙蒙的,低低的,像隨時就要塌下來似的。可今天,天空藍湛湛的,高高在上,再加上白云婆婆“好心”的把她的身子變成“翅膀”“長在”藍天的身上,真像一個可以消除地心引力的巨人隨意在天上飄蕩;大雁從這個“巨人”的懷抱里“掙脫”出來,向南方飛去……這天,我來到家門口尋找秋天的足跡。

  咦,那是什么,只見遠處一棵樹上許多“火”長在樹上,真擔心那棵樹會不會被火燒著,燒成灰燼。我趕緊向前,準備“拯救”這棵樹,但我的擔心是多余的。跑過去一瞧,哦,原來是楓樹呀!看吧,他們把所有的生命都燃燒起來了,像一條火紅的裙子在空中舞動,又像西班牙女郎伴著歡快的節奏,跳著斗牛舞,讓人感到如火的熱情。這時,一陣風吹過,空中頓時多了幾只“紅蝴蝶”,在藍天中翩翩起舞,可這“紅蝴蝶”最終落到了地上,變成了護樹的肥料,我情不自禁的喊:“真是‘落葉不是無情物,化作春泥更護樹’呀!”

  梧桐葉已經開始發黃,只有在樹葉邊緣還有殘存的一點綠色,這大概是梧桐樹葉對夏天的留戀吧!梧桐葉酸酸的,有點象桔子。當梧桐葉一片一片的飄蕩下來時,就如同一大只黃蝴蝶在空中舞蹈。當這些蝴蝶飛累了,就一只只落在地上休息,休息好了再隨風飛舞。有的`一些飛不動了,就落到地上變成了一件樂器,走過去的人就是最好的演奏者,人的腳步就是最好的節拍。走過它,就會發現自己發出有節奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥兒,音質不如鳴蟲,但這就是秋天最動聽的音樂。

  我愛秋天,更愛秋天美麗的景色!

五年級秋天的作文 篇8

  秋天像一個神奇的魔法師,給校園換上了五顏六色的衣裳。

  走進校園,站在塑膠跑道上,向西北角望去,可以看見一棵高大的老槐樹,它就像一位勇敢的警察一樣,不怕風,不怕雨,筆直地站在校園的一角,守衛著我們的校園。槐樹的果實叫槐豆,枝頭上掛滿圓圓的、綠油油的槐豆,既像珊瑚珠,又像瑪瑙串,十分惹人喜愛。

  老槐樹旁邊還有一個小花壇,花壇里種滿了小草和五彩繽紛的小花。它們顏色不一,形狀千奇百怪。最有趣的要數那一朵一朵的小黃花了,星星點點的,給小花壇增色了不少。每當秋風習習吹來,小黃花們就上下搖擺,好像在說:“歡迎小朋友們來這兒學習,感謝老師來這里上課。”

  接著往里走,抬頭一看,就可以看到讀書臺。讀書臺可以讓同學們看書、下棋、玩游戲。旁邊有三棵梧桐樹,樹葉有的'像手掌,有的像黃蝴蝶,還有的像小扇子,可愛又美麗。當一陣風吹過,落葉紛紛飄落下來,仿佛一群蝴蝶在比美,無比壯觀。

  啊,我愛這美麗的秋天,我愛這美麗的校園!

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