精選四年級感動的作文五篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級感動的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級感動的作文 篇1
在我的記憶中,浮現出許多讓我感動的事情。使我記憶猶新的是幾年前發生的一件令我感動的事。
那時的我才6歲,對什么都懷有好奇心。在廚房里擺出各式各樣的刀便使我有了興趣。
廚房里的刀有又方又扁的,有又細又長的,有……突然我在角落里發現一把多功能小刀。我仔細地看了又看,它的外皮是黑色的,掰一個小片就能出一種樣子的刀,我毫不猶豫的掰出了一片,學著削水果的樣子做了起來。不經意間,手指劃過了刀子。一剎那,一股忍無可忍的痛向我襲來,我忍不住“哇”地一聲哭了出來。媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問我:“怎么了?”我一邊把手伸過去一邊說:“被,被刀刮了。”她把我的手輕輕放到嘴邊,抿著嘴吹了一口氣,拍著我的`肩膀說:“怎么樣,不痛了吧!”我止住了哭,無奈的看著她說:“還疼。”再仔細一看,口子還不斷的往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。這時,媽媽開始翻箱倒柜地找出來。“媽,你找啥呢?”我急忙的問。媽媽在找棉簽。
媽媽幫我沖洗過后,就不疼了,媽媽對我真好,我忽然覺得我以后不能再玩刀子了,這樣會讓我媽媽非常傷心的!
四年級感動的作文 篇2
在我們的身邊,有許多人,有的人值得我們學習,有的值得我們敬仰,還有的值得我們感動……今天我就來說一說一位值得我感動的、普普通通的老門衛。
老門衛已近年逾古稀,在一個星期天的早上,我們小區的送奶工照常來送奶。他騎著一輛自行車,速度還是比較快的,誰料,正當他轉彎拐進我們這幢樓時,一輛小轎車也從轉角開出去,送奶工來不及剎車,自行車把被他用力一把方向,就“砰地一聲”撞在了大樓的側墻上,司機叔叔見狀下車一看,覺得不是自己撞上的,所以急著趕去上班了,而送奶工在經歷了人仰車翻后,玻璃奶瓶頓時從箱子里掉了出來,摔在地上,一箱子的奶瓶都破了,牛奶也撒了一地。腳上微微泛著血絲,手卻被玻璃劃傷了,血一下子流了很多,送奶工趕緊向路人求救,但是幾位過路的`人都擔心自己“背黑鍋”,而不敢向他伸出援助之手。這時,老門衛聞聲趕了過來,把送奶工扶進了屋子,幫他消毒、止血,然后又走出門衛,打掃剛才摔破的牛奶玻璃瓶,他邊撿邊讓路人小心,卻傳來了不知情的路人們的斥責聲。而老門衛卻依然低著頭默默地清掃著碎玻璃。
看著老人略駝的背影,我的心里有種說不出的滋味,我想:人與人之間的差距有時候還真是挺大的,有些人連基本的舉手之勞都不愿意幫助別人,而有些人卻不計個人得失,默默地奉獻著,即使被一些人誤解也心安理得,多么希望,我們的身邊能多一些像老門衛一樣的人啊,不是有一首歌詞寫到——只要人人都奉獻出一點愛,世間將變成美好的人間嗎!
四年級感動的作文 篇3
師恩是什么?師恩不是金錢,師恩不是一份貴重的禮物,而是你發自內心深處的一種真誠與愛。
老師對待我們就像關心,愛護自己的孩子一樣,始終善待每一位學生。當有同學不寫作業時,老師會用真心去打動、啟迪他們;耐心細致地輔導他們,從不嫌棄、不訓斥,堅持不懈地在學生心靈里播下希望的種子,期望著種子快點發芽、開花、結果。老師的.諄諄教導像太陽溫暖著我們,像雨露滋潤著我們,老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高崇品質讓我敬佩。老師對我們有如此大的恩惠,我們應該怎樣去報答呢?
當我看老師疲憊的身影時,總想化作一股清風,為他帶去片刻的涼爽與舒適;我想化作一杯綠茶,滋潤滋潤他的喉嚨;我想變作一支歌曲,讓他在休息時聽聽我們的心聲;我想把火一樣的詩句,塞在他枕下讓他在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
每天早上進校時,我們要對老師說一聲“老師好”!晚上放學時,我們要對老師說一聲“老師再見”。當教師節來臨時,我們可送一束或者一句發自內心的“老師,祝你節日快樂!”去感謝老師辛勤的工作,我想這句祝福語應該是送給老師最好的禮物,因為這是學生發自內心對老師的一份關愛。
老師的關心 ,讓我們感動一生;老師的教導,讓我們一生受益!老師是我們人生道路上成長的源泉,就讓我們時時刻刻懷著一顆感恩的心,隨時給老師一句欣慰的問候!
四年級感動的作文 篇4
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書是人類的精神食糧,她能陶冶人們的情操,讓人們的修養更上一個層次。
有一個人,她的一生十分坎坷,只有19個月的光明與聲音,但她卻在老師,親人的幫助下,克服了常人無法想象的困難,并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學,并以優異的成績獲得了學士學位。畢業后,他又為殘疾人做了許多事,他四處為她們募捐錢來改善他們的生活,并為他們創造教育的機會。最終,她成為一名優秀的慈善家,演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到,聽不見也說不出話。但她卻認為假如給她三天光明。第一天,他要看人,他們的善良,溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天,她要在現實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的.一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時,也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信,在海倫凱勒的事跡的啟迪和激勵下,我絕不會向不幸和痛苦屈服并勇于像命運挑戰。
同樣,她的故事也深深地感動了我。一個孩子從小便失明,失聰,不能說話,他已經失去了最寶貴的童年,但她的毅志和精神,讓我佩服,她能考入哈佛并取得學位,她為殘疾人做事,她美好的品格讓我感動。
最讓我感動的書是《假如給我三天光明》,最讓我感動的人就是海倫凱勒。
四年級感動的作文 篇5
一個周日的下午,火辣辣的陽光有些刺眼,樹上的知了叫得正歡,我被曬得昏昏欲睡。正想休息打個盹,卻被媽媽一把拽了起來:“培培,毛筆課調課了,時間太急,我們現在就出發!”隨著汽車發動聲響起,我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣,開車的速度也比平時快了很多,突然她來了一個急剎車,把我嚇了一大跳:“媽媽,你干嘛急剎車啊?”我往前一看,原來車子正停在斑馬線前,幾個行人正在過馬路,其中有一位老人走得顫顫巍巍,等了很久看著他走到馬路對面后,媽媽才重新啟動車輛,一路飛奔著趕往上課地點。
媽媽一邊開車,一邊喃喃自語道:“只剩下5分鐘了,千萬別遲到。”車窗外的風景呼嘯而過,我似乎清醒了很多,突然車子停了下來,原來又到了一條斑馬線前。“媽媽,斑馬線前禮讓行人,對嗎?”
媽媽點點頭說到:“禮讓行人是每一個杭州駕駛員都應該遵守的,也是城市中一道美麗的風景線。”這時一位阿姨抱著一個小寶寶,手上還挎著一個塑料袋,裝滿了蔬菜和水果,看起來很沉的樣子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑,媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時候,“啪”得一聲塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出來,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌張張彎下腰來撿,可是她懷中的小寶寶被嚇了一跳,“哇哇”地哭了起來。阿姨既要哄著寶寶,又要忙著撿東西,她的臉漲得通紅,別提多狼狽了!
媽媽朝車后望了一眼,已經有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個環保袋下車,迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜,不一會就撿完了放進袋子,親手交到阿姨的手里。阿姨連聲道謝,媽媽搖搖手示意她趕緊過馬路。當媽媽重新上車后,只見阿姨已經走到了斑馬線的另一側,她朝著我們的`方向豎起了大拇指,還有后面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動,她說:“我們在斑馬線前伸手相助,還有后面那些耐心等待的駕駛員,一定溫暖了阿姨和小寶寶的心。”我朝車后望去,阿姨抱著小寶寶還站著,目送著我們離去…‥
那節毛筆課我華麗麗地遲到了,可是媽媽和我卻感到很值得,因為我們也成為杭州斑馬線上一道亮麗的風景線!
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