【推薦】我的二年級(jí)作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的二年級(jí)作文 篇1
大家好,我是一個(gè)文靜的女孩,今年9歲了。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),平時(shí)總愛扎個(gè)馬尾辮,一張圓圓的臉蛋,一雙小小的眼睛,還有一張老愛咧著嘴笑的嘴巴。
讓我告訴大家一個(gè)秘密,我最大的特點(diǎn)是膽小。我怕黑、怕晚上一個(gè)人在家、怕……好像什么都怕。
有一次,天漸漸黑了下來(lái),可我和小伙伴還在望春中學(xué)玩,我們比賽誰(shuí)先爬上頂樓。比賽開始了,當(dāng)我爬到五樓時(shí),路燈忽然之間熄滅了,到處漆黑一片,伙伴們都還沒有爬上來(lái),大聲叫她們也沒有人回答,我特別害怕,我暗暗對(duì)著自己說:“不怕,不怕,她們會(huì)來(lái)找我的。”可我還是忍不住發(fā)抖。我抓住樓梯上的扶手慢慢往下走,突然,一陣“沙沙”的聲音傳到了我的耳朵里,而且我似乎看到一個(gè)身影正往上走,我嚇得大氣也不敢出,再也不敢往前挪動(dòng)一步,我的'心怦怦直跳,感覺似乎要從我的嘴里蹦出來(lái)。我想:該不會(huì)像電視里一樣突然冒出個(gè)無(wú)頭僵尸吧,我越想越怕,一屁股坐到地上大聲哭起來(lái)。這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),“蘇倪,你在哪里?”我往下看時(shí),燈亮了。啊!原來(lái)是好伙伴何蓉。我飛跑下去對(duì)她說:“你終于來(lái)了,剛才太恐怖了。”說著說著我又大哭了起來(lái)。
這就是我,一個(gè)膽小的小女孩。
我的二年級(jí)作文 篇2
在動(dòng)物世界里,我喜歡小貓、小狗、小魚……但是還是最喜歡小烏龜。
小烏龜?shù)谋硶r(shí)綠色的、硬硬的,像一個(gè)戰(zhàn)士穿著盔甲,它那像綠豆的小眼睛一眨一眨的,可愛極了。
有一次,我給裝烏龜?shù)暮凶訐Q水時(shí),把水裝滿了,當(dāng)時(shí)我也沒在意,第二天起床時(shí),發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了,我 慌了神,這兒找找,那兒找找,可就是找不到,正當(dāng)我著急時(shí),媽媽說:“要去跑步”,只見媽媽一只腳剛伸進(jìn)鞋里時(shí),大聲叫到:“啊”!我一看原來(lái)是我的小烏龜。
怎么樣?這就是我調(diào)皮的小烏龜,如果你的`小寵物十分調(diào)皮的話就說一下吧。
我的二年級(jí)作文 篇3
我最喜愛的小動(dòng)物是小烏龜,它長(zhǎng)著圓圓的腦袋,短短的小尾巴,非常可愛。我家里就有兩只小烏龜,它們是好伙伴,天天在一起玩。
烏龜是一種兩棲動(dòng)物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小烏龜放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻縮回頭去,它可真膽小。我把它放在地上,他慢慢的'向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把頭縮了回去,等了好一會(huì),他才又慢慢的伸出了頭,往前爬。
我很喜歡小烏龜,我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持的精神,不能學(xué)習(xí)烏龜退縮的精神。
我的二年級(jí)作文 篇4
我叫小涵,今年10歲了,上小學(xué)四年級(jí),我愛好廣泛,我想我長(zhǎng)大后可能會(huì)成為:
一、 發(fā)明家,可能性為百分之七十八。
我平時(shí)喜歡搗鼓一些小東小西。“偉大事跡”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀,東擰擰西鉆鉆。曾經(jīng)卸開過姐姐的'玩具飛機(jī),把它五馬分尸,但怎么也組裝不上了,惹得姐姐大哭一場(chǎng)。為了充分發(fā)揮我的這一特長(zhǎng),我參加了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。從此,我越來(lái)越喜歡發(fā)明創(chuàng)造了。
二、 作家,可能性為百分之九十九。
我博覽群書,每看到精彩之處總是要翻來(lái)覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察,認(rèn)真思考。我認(rèn)真對(duì)待每一篇習(xí)作,每天堅(jiān)持練筆,人稱“小書迷”。
三、 美食家,可能性為百分之一百。
我經(jīng)常翻看媽媽訂的雜志《貝太廚房》,看得我經(jīng)常口水流了三千丈。可恨的是,媽媽只做那么幾道家常菜,我只能過一過眼福,暗下決心長(zhǎng)大后立志嘗遍天下的美食。
我長(zhǎng)大后的理想還有很多很多,在這里就不一一列舉了,我會(huì)為自己的理想而奮斗。
我的二年級(jí)作文 篇5
我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生,當(dāng)我在上學(xué)的某一天,我遇見了她,我崇拜的一個(gè)人。
我那天幫老師到高段去送文件時(shí),我看到了一個(gè)穿著酷酷,(上身:粉紅橫條上衣;下身:超短牛仔褲,還系著皮帶;鞋子:一雙白色球鞋)扎著馬尾辮的女生,站在四年級(jí)(9)班的門口,她看起來(lái)比我大很多,簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)的日奈森亞夢(mèng)。但是,她跟那些同學(xué)們聊得很開。對(duì)女生是親切問候,對(duì)男生則是分兩種:第一種是用拳頭,(應(yīng)該是不聽話的吧)第二種而是用冷酷的眼神,還真是翻臉比翻書快。
到了下午,我放學(xué)了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年級(jí)(9)班的門口,所以,我去四年級(jí)(9)班看了看但是,四年級(jí)似乎沒有我們放學(xué)放得早,所以,我站在窗口靜靜地看著。啊!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過了一會(huì),我看見她走向講臺(tái),拿起粉筆在黑板上寫起了字,原來(lái)是寫家庭作業(yè)呀,看那個(gè)大姐姐的`字,寫得好霸氣呀,女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點(diǎn)嘛?這應(yīng)該是她的個(gè)性吧!看樣子,她應(yīng)該是她們班上的大官吧!
我希望,我長(zhǎng)大以后,也要像我崇拜的這位姐姐一樣,做大官!
我的二年級(jí)作文 篇6
在我的辦公桌上擺放著一個(gè)小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔印K怯盟芰献龀傻摹g姷闹醒胗袀(gè)白色的表殼,表殼里有1——12個(gè)數(shù)字,表示12個(gè)時(shí)刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭(zhēng)分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時(shí)針,別看它個(gè)子矮,表示的時(shí)間最長(zhǎng)。最耀眼的黃色針是定時(shí)針,它是小鬧鐘里的專利針,我把它定到幾點(diǎn)它就幾點(diǎn)響,叫我起床,它真是個(gè)能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務(wù)。
每天早上六點(diǎn)半,它準(zhǔn)時(shí)扯著大嗓門催我起床:“小主人快起床吧,上學(xué)時(shí)間就要到了。”
傍晚,當(dāng)我寫作業(yè)遇到不會(huì)做的題時(shí),這時(shí),小鬧鐘用它特有的'語(yǔ)調(diào)鼓勵(lì)我:“怎么了,抓住要點(diǎn),一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。
啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,你真是我忠實(shí)的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。
我的二年級(jí)作文 篇7
一年后的我該是什么樣子的呢?一年后的我會(huì)在做什么呢?……帶著這些問題,我坐上了穿梭時(shí)空隧道的飛船。
耶!耶!我終于來(lái)到了一年后,快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,圓圓的臉蛋,太好看啦!咦!對(duì)了,別忘了要許愿呀!我要天天開心、考試都滿分、老師夸獎(jiǎng)我……許好了,該上學(xué)了。到了學(xué)校,哇!學(xué)校變得煥然一新、寬廣的操場(chǎng)、寬敞的教室,還有整潔的走廊,真是棒極了!
放學(xué)后,我該做什么呢?對(duì)了,快回家看看。一回家,我發(fā)現(xiàn)家里的家具都換了一遍,家里變得好漂亮。去了學(xué)校,又回了家,我該去小主人學(xué)校看看了。啊!好想念呀!對(duì)了,可不能空手去呀!我準(zhǔn)備了一下,帶上采訪夾,穿上小記者的馬甲,戴上記者證,出發(fā)了。來(lái)到小主人報(bào),我首先去看望了我想念已久的朱老師,然后向全體老師問好,最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好,該坐時(shí)光機(jī)器回家了。
回到現(xiàn)實(shí)的'家中,我想起剛才的經(jīng)歷真是很難忘呀!希望可以通過自己的努力,讓在未來(lái)許下的愿望得以實(shí)現(xiàn),我愛這次旅行!
我的二年級(jí)作文 篇8
我看過的書有很多很多,就像天上的星星。數(shù)也數(shù)不清,有《格林童話》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》等等......
但我最喜歡的一本就是《伊索寓言》。
這本書的.內(nèi)容很少,但故事很好,里面的故事有《農(nóng)夫和蛇》里面講的是一個(gè)心軟的農(nóng)夫就了一條蛇,而那條蛇玩恩負(fù)義,傷好了以后卻咬了農(nóng)夫。《龜兔賽跑》講的是一只驕傲的兔子和烏龜比賽跑,最后兔子由于驕傲輸給了烏龜。《狐貍和葡萄》講的是一只狐貍吃不到葡萄,狐貍卻說:“那葡萄特酸,一點(diǎn)也不好吃。”
這本書不但讓我們得到知識(shí),還教我們學(xué)會(huì)怎讓做人。知道了驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步這個(gè)道理。在這里我希望大家通過我的簡(jiǎn)單描述,學(xué)會(huì)怎樣做人。
我的二年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶節(jié)回到了姥姥家,姥爺給我買了一只小白兔。它的毛是白色的`,眼睛是紅色的,它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,嘴巴是三瓣的。它平時(shí)喜歡吃芹菜葉,蘋果皮。
小兔子非常喜歡干凈,經(jīng)常用兩只前爪擦臉,還喜歡舔身上的毛,所以它身上總是很干凈。我昨天把它帶到了漢城湖,小兔子很開心,在草地上跑來(lái)跑去,有很多的小朋友都來(lái)看我的小兔子,我覺得很開心。
我的二年級(jí)作文 篇10
我叫曹曾希子,高高的個(gè)子,每次做早操,那個(gè)鶴立雞群的就是我,橢圓形的臉蛋,像月亮的'眉毛下有一雙又大又圓的眼睛,大大的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,說起話來(lái)滔滔不絕,樣子十分可愛。
有一次跳舞比賽,我奪得了金牌,那是我天天練習(xí)的結(jié)果,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,李老師笑咪咪的為頒發(fā)獎(jiǎng)狀,我自豪地用雙手接過獎(jiǎng)狀,高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)!
我自信,我是最捧的!
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