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六年級敘事作文

時間:2024-10-04 22:52:44 六年級 我要投稿

【實用】六年級敘事作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級敘事作文錦集6篇

六年級敘事作文 篇1

  “快起床,只剩半個小時了!”我睡夢中隱隱又傳來媽媽急迫的聲音。

  “哦,等一下。”我轉了個身,迷迷糊糊地說。

  “別再等了,你難道還想挨老師的罵?”

  我睡意一下子沒了,我還清晰地記著上周被老師罵的狼狽相。我匆匆刷牙洗臉吃完早飯,跑去等公交。

  在小區門口,我看見有一輛公交剛走。我慢慢地走過去,坐在長凳上等,等了好久,卻沒有一輛車來。我眉頭緊鎖,抿著嘴唇,回想著上次因我遲到,老師當著全班的面狠狠訓斥我的情形,唾沫飛濺到我臉上,好似洗了個臉。想到這,我不禁長嘆一口氣,雙手托著腦袋,胡思亂想著。

  現在正是七月間,太陽火燒大地,好像一定要把萬物烤焦才罷休。植物干枯,一片片樹葉打起了卷兒。柏油馬路像是被曬化了,軟軟的。每一個行人的腳步都是急匆匆的,好像耽誤一秒就會被熔化。

  過了一會兒,有人歡呼:“來了來了!”的確,一輛公交車緩緩地從我身邊駛過。早已有人不耐煩了,車還未停下就追了過去。車門剛開,一大群人像搶什么東西一樣涌上去。可我畢竟是小孩,擠不過人家,反而被撞得連連躲閃。一個中年婦女好像怕我比她先上,用手狠狠地頂我。人們互不相讓,都被卡在了門口,一個也進不去。我的體型本來就比別人小,個子比別人矮,身體比別人單薄,就像個經不起折騰的小紙人。每到打飯時,同學們總會笑著對我說,你應該多吃點,多長點肉,如果你再像這樣皮包骨頭的話,一陣風就把你刮走了。無奈之下我只好退在一旁,我可不想被夾成肉餅。

  當人們全都上車后,我才上車,我們這車的人已多的不能再多,多一只腳都不行。司機卻沒有立刻關門,他叫道:“下一個人,下一個人!車門關不上了。”

  司機一說完,全車人不約而同地望向我。我是最后一個上車的,理所當然是我下車。

  我用懇求的眼光看向他們。有些人似乎并沒有注意到我的困窘,還是盯著我;有些人的躲躲閃閃的,不愿接觸我的目光;有些人很著急似的,催促我快點下車。我可是要趕時間的,如果我錯過了這趟車,我會被老師罵的。我再次把懇求的目光投向車上的人。這時,司機催促道:“快點,下一個人!”大家盯我盯得更緊了,我身旁的一個年輕人用胳膊肘頂了頂我,示意我趕快下車。我聽到了我的心“撲通撲通”的'聲音。我知道我的臉頰已經漲得通紅,我的頭上也生出了密密的汗珠。

  好吧,我就下車吧,我在心里說。

  我剛想邁出一只腳,一個沙啞的聲音說:“你們就真的忍心讓小姑娘下車?”我回頭望去,說話的是一位老人。老人脊背佝僂,皮膚粗糙蠟黃,銀白的頭發中夾有幾搓黑發,臉上長滿皺紋,兩只眼睛深深陷了下去。他手上拿著一根微微彎曲的拐杖,慈祥地向我笑。

  “你們都已成人了,還像小孩一樣只顧著自己?”他接著說,“你們不要為難她了,我替她下車。”

  我還沒反應過來,老爺爺就下了車,走遠了。我還沒來得及感謝他。原本吵鬧的公交車里,變得非常安靜。剛才頂我的年輕人沒說話,他的臉紅了,低下頭,好像在想什么。

  車緩緩地開走了,我望著老爺爺彎曲的脊背和緩慢的步伐,眼睛漸漸模糊了,淚水浸濕了我的眼眶,我強忍著不讓它們落下來,可淚珠還是順著臉頰流了下來。

  “謝謝你。”我在心中默默地說。

六年級敘事作文 篇2

  我們,在一份美好而又充滿著一點點悲傷地日子里,散友于夏,而又在一個陌生卻充滿新奇的地方,交友于秋。我的新同學們交的是一大堆朋友,當然其中也包括我,但是呢,這個“朋友”與眾不同哦!

  開學第一天,我們像一頭無頭蒼蠅,東竄西找在中學里的班級,哈哈,說到我找班級嘛,那可是忒容易了,有一個老師說預備班在1、2、3號樓的三樓,我正好在——預備一班!我看了一遍名單(班里同學的),不看不知道一看嚇一跳,No people I know!好吧……我剛在位子上坐熱,從門口進來了一位“又高又壯”的男老師,可不是嘛!他的出現,讓沸騰的教室鴉雀無聲,同學們口中的話戛然而止。只見同學們默默地看了一眼,教室又炸開了鍋。“咳咳,嗯,好了。”刷的一聲,截然不同的教室啊,三十幾雙眼睛齊刷刷直勾勾地盯著他。我見這個班主任沒說話,就開始“環游九天”,突然,“按各科成績的話,英語課代表就那個同學吧?叫,zhūzhàoruì!”嚇死我了,汗~不過,那啥,名字是不是叫錯了哈,是不是我啊?明明是第三聲么……怎么……這班主任不但口齒不清,說句話也要啰嗦半天,這么慢,哎!

  這時,來了一位白裙飄飄的女老師,這位,“哦,這個,我是你們的英語老師,那個英語課代表是,朱照蕊!”我情不自禁地想:還是我親愛的英語老師好,人家總是不由自主的對英語老師有好感,最起碼名字是叫對了吧。我上刀山下火海也要堅守崗位!后來——

  我成功的抱著忐忑不安的心兒加了英語老師的QQ,我發了一張小學畢業照給老師看,讓她找找我在哪里,老師居然說沒找到!我又告訴老師我在第幾排第幾個,老師又說不想!我暈啊。軍訓之后,老師還和我開玩笑說我曬成了黑咸菜,真是的,不過最起碼在軍訓的那天,老師對我“表白”做朋友了,心花怒放啊……

  慢慢的,我們越來越熟,聊的也越來越多,我還發現老師的那個昵稱,不僅是代表睡眠的`希臘神,還是,死神!所以我就發了一個女神的英文讓老師改一下,老師說那個太自戀了,哈哈!

  老師既然讓我當了她的小助手,就要干好它。和老師做朋友,所有的老師都是我的朋友,我們的班主任是“沉默朋友”,語文老師是“知識朋友”,英語老師是“溫柔朋友”哦,我喜歡我所有的“好朋友”。

六年級敘事作文 篇3

  孩子生性好玩,又有很強的好奇心,對一切新奇的事物都想親身體驗一下,有種“打破沙鍋問到底”的`精神。這,就是小孩子的天性。

  小的時候,幼兒園的作業少,每次完成了作業,我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。

  有一次,爸爸媽媽有事外出,把我留在了家里,我東瞅瞅,西瞧瞧,唉!沒有一點好玩的東西!這時,奶奶拿著一根細繩,神秘地對我說:“來,奶奶給你變‘魔術’!”一聽有“魔術,”我便一溜煙跟著奶奶跑了。

  只見奶奶拿出一根細繩,轉眼間打好了一個結。奶奶的手指無比靈活,用那根繩子變出了許多東西,比如金魚、蚊子、熱氣球……“哇,太神奇了!”我開心地大叫起來。

  從那以后,我便迷上了翻花繩,天天纏著奶奶給我翻這個,翻那個,奶奶也總是不厭其煩地答應我。

  一天,奶奶翻出了一只可愛的小公雞,我忍不住問:“奶奶,這是什么啊?”奶奶撫摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,這不是你嗎?”我恍然大悟,原來我屬雞,所以奶奶翻了個小公雞啊!奶奶笑得合不攏嘴,臉上的皺紋更多了。末了,她又補充了一句:“小公雞永遠在我心里!”

  那時我還不明白這句話的意思,長大后才知道,奶奶是多么愛我。雖然她變老了,不能在翻花繩了,但我永遠愛她!那個會翻花繩的奶奶!

六年級敘事作文 篇4

  有人的地方就有江湖,在哪里都是一樣。而班級也是一個江湖,盟主就是威震四方的老師。可今天中午,盟主將前去開會,各路英雄好漢早已蠢蠢欲動,互相露出會心一笑。

  盟主走了!各路英雄好漢盯緊窗外,以防盟主殺個回馬槍,來打一個措手不及。班級里出奇的安靜,如同暴風雨前的寧靜,這場風云也將拉開序幕……

  “哈哈!”隨著一場串充滿魔性的“周氏笑聲”,風云拉開了序幕!周兄亮出了招牌的大門牙,叫了一聲:“來干來干起來high!”推了一把旁邊的老王,又去跟“齊天大圣”沈兄高談闊論,神采飛揚,好不樂乎!沈兄也互不相讓,開始瘋起來,他倆鬧得是一個驚天動地!平日里乖巧的姜兄也開始嘻嘻哈哈,與前面的丁兄你戳我一下,我戳你一下,大戰了300回合……此時紀律尚書“東方不敗”忍不住了,拍案而起,來了個河東獅吼:“stop!安靜!再吵我先記名,再扣分!”班級里猶如火滅了一般安靜,可一會兒又死灰復燃了!氣勢一波比一波高。“東方不敗”瞪直了雙眼,一個閃現沖到周兄旁邊,記上了他的大名。可周兄,臉皮是用橡膠做的——又彈回去了!不顧“東方不敗”,繼續大吵大鬧。在這場風云中,一心向佛的俞兄可真是厲害!使出了一招“金鐘罩”,在腦中“下載了360安全衛士”,屏蔽了所有喧嘩,仍在發憤圖強,無視了所有人,真是令閣下萬分佩服!而在窗邊的哨兵顧兄則一直回報虛假情報——盟主大人回歸了!讓班級里一直大起大落,一會兒靜,一會兒吵。當然,他也引起了眾憤,被淹沒在一堆口水之中見不著人影了,

  突然!班級里靜悄悄的`,只有周兄在眉飛色舞。他驀然回首,卻看頭上燃燒著“熊熊烈火”的盟主已在班級后門處!最后,盟主依靠“東方不敗”的“英雄榜”好好的“獎勵”了一番榜上有名的英雄好漢,讓他們更加地“開心快樂”了,這場風云也終于平息了。欲知后事如何,且聽下回分解!

六年級敘事作文 篇5

  “河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。”每當聽到這首歌,我總是心潮騰涌。

  每一次仰望飄揚的五星紅旗,每一次唱著莊嚴而又響亮的國歌,愛國之情便在我們的胸懷激蕩。我們為自己是中國人而感到自豪,我們為祖國的'日益強盛而感到驕傲!

  祖國,滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀麗,祖國的胸懷無比廣闊。

  我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國!我國雖然歷史悠久,但我們銘記著一段忘不掉的經歷——九一八!在那天,我們中國有很多人都用自己的性命來保衛我們的祖國,那天,日本鬼子殺人就是除草一樣,看到一個殺一個,那天是我們的國恥日!

  看!萬里長城像一條巨龍,臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;聽!滔滔黃河水一浪接一浪,拍打著岸邊的巖石。望!昆侖山直插云天,高不可攀。

  冰山上的雪蓮教會了我們純潔;海風中的乳燕教會了我們樂觀;黃河邊的山丹丹教會了我們熱烈。祖國有著錦繡的山川,可誰又能想到,這美麗的國家,卻飽受了風霜,它經歷過了千災萬難呢?

六年級敘事作文 篇6

  今天又是一個風平浪靜,暖陽高照的好周末。我做完作業,閑著無聊,和媽媽一起來到了我們家鄉被中外游客都稱頌的大佛寺。

  走進高大氣派的大佛寺城樓,一如既往地停著幾輛供游客們乘坐的觀光游覽車。我尋思著想偷懶,粘著媽媽成功地坐上了游覽車,和慕名而來的外地游客一起乘著車向大佛寶殿進軍。

  一路兩旁,綠樹成蔭,草坪假山隨處可見。有很多叔叔阿姨帶著他們的孩子在草坪上玩耍休息,也有很多爺爺奶奶健步如飛地走在道路兩旁,吸收著清新的.空氣。來來往往不停穿梭地游覽車,正告知著我們新昌大佛寺是多么的受游客們的歡迎。

  我的視野一路穿過白云湖,走過恐龍園,飄過觀音像,來到了游覽車的停車點,隨著游客們一起奔向大雄寶殿。一路上,我們穿過四大金剛殿,走過一階又一階被歲月洗禮地平整而又光滑的石板路,終于來到了歷史悠久的大雄寶殿。觀賞的游客已經從殿內延伸到了殿外,燒香的燒香,拜佛的拜佛,熱鬧非凡。

  大殿里,突然映入眼簾的是一個奇大無比的大佛,我抬頭目測,它應該有20米左右高吧。大佛微笑地看著我們,好像在洞察著人們的喜怒哀樂,告訴底下的人們,它會一直保佑著他們。大佛前面有好幾根三人才能圍城的高大柱子,猶如東海龍王的定海神針,又好像是保衛大佛的天兵天將,莊嚴無比。

  走出大殿,我被門口的鋪滿青苔的古井所吸引。我走過去往里一看,有一條石鯉魚,張著大嘴,嘴里和嘴旁堆著許多大大小小的硬幣。我滿臉疑惑地問媽媽,媽媽說:這是一個古老的習俗,如果你能把硬幣投進鯉魚的嘴里,就會給你帶來好運。我連忙向媽媽要了個硬幣,東瞄瞄,西瞅瞅,躍躍欲試。終于,皇天不負有心人,我進了!那一刻,我相信我也能給自己和家人帶來好運。

  太陽漸漸偏西了,我和媽媽離開了古老而又神奇的大雄寶殿,走在了回家的路上……

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