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小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文

時間:2024-10-09 10:29:04 四年級 我要投稿

精選小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文匯編5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文匯編5篇

小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  在我童年里,有過發(fā)現(xiàn)。

  我去北海旅游,去的天氣晴朗、陽光,可到達北海時,烏云密布,沒過多久就下起了傾盆大雨,一會兒,天又了多云,我疑惑不解,天為會多端呢?我去請教,可抱起我,說:“來長大后,老師會教你們的。”

  沒辦法,把這埋在心里,到三年級的時,我上網(wǎng)調(diào)查才,是外力的作用,地球以外的能量,的、垂直、氣壓分布不平衡,產(chǎn)生了空氣的流動,也風(fēng)。當(dāng)我看完資料,跑出去陽臺,望著藍藍的天和潔白的云,我想:“,生活中東西等著去,很遠的.地方,而身邊。”

  這我童年的,以后我會的觀察生活的點點滴滴,讓有更多的進步。

小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  正如奧古斯特·羅丹所說的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”美,一直都在我們的身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,比如說:有一次,我走著走著就看見了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過馬路,我連忙跑過去幫老爺爺過馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說:“小朋友,你還太小,還是讓我來吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對面以后,老爺爺連聲說:“謝謝!”哥哥說:“不客氣!”

  還有一次,我突然在小區(qū)里看見有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的'鄰居的朋友們一起來幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說:“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖。”我說:“不用了,謝謝!”

  我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來,別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……

小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個游戲。

  只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。

  朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的`像種子,有的像長方形,還有的像三角形。

  所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

  于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點癢,筆蓋有點發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼,筆蓋很燙。

  第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。

  磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學(xué)能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開心!

小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  今天晚上,媽媽因為有事沒回家,沒有人來燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

  正當(dāng)我吃得正香的時候,一個問題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開水就能泡熟,而別的.面就不行呢?我思索著。我想,百科全書上肯定有答案,去看看書上是怎么說的也許就明白了。于是,我便跑到書架前開始翻書了。

  可是我找了老半天也沒發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語這么厚的書也沒有答案啊!我只好再跑到電腦前搜索答案。開機后,我輸入了問題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

  我茅塞頓開,心里想:只要勤動腦去想,勤動手去做,就沒有解決不了的問題!

小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

  烈日炎炎,紅日當(dāng)頭,太陽炙烤著大地,仿佛 只要小昆蟲粘上去,就會被烤熟。

  我走出家門,首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點”,那到底是什么東西呢?我走進一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們各個咬緊牙關(guān) ,腳踩地,使出了九牛二虎之力才移動了這么一點。那到底是什么東西呢?我走進一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們個個咬緊牙關(guān),腳踩著地,使出了就牛而虎之力才移動了這么一點。在炎熱的天氣下,這群小生命怎么能熬得住呢?不行,我得幫它們一把,想著,我剛想走過去。突然,從遠處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻,一下子鉆進大青蟲的肚子,開始咬動。此時,大青蟲猛地翻了一個身。“啊”!我仿佛聽到小螞蟻的慘叫聲,我真不忍心看下去。這時,從青蟲體內(nèi)鉆出了幾只螞蟻,原來螞蟻吃掉了青蟲的`內(nèi)臟,讓青蟲無法動彈了。

  過了許久,螞蟻把青蟲分成一塊一塊的,各自搬回了自己的“住宅”,與家人分享豐富的晚餐。

  螞蟻雖小,但團結(jié)起來,就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲

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