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四年級學雷鋒作文

時間:2024-05-31 09:10:58 四年級 我要投稿

精選四年級學雷鋒作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級學雷鋒作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級學雷鋒作文3篇

四年級學雷鋒作文 篇1

  那是一個寒冷的早晨,我漫無目的地在小區走著。我又看到了他,他是我們小區的清潔工,已經有六十高齡了吧,那雙長年拿著掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變干凈了,可我并不覺得有愉悅感。況且他那蒼老的面容,難看的服裝,發臭的垃圾箱,都讓我厭惡。

  不知怎么的`,我竟然嫌棄地走了過去,扔了手中的牛奶盒子。他什么也沒說,默默地撿了起來。就在這時,我看到了他那雙粗得像樹皮一樣的雙手,有一股無形的慚愧在我心中徘徊。可沒幾秒,這種慚愧就被我拋到腦后了。

  一會兒,我和朋友玩起了泡沫戰,泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地,我們一邊準備跑,一邊聽他會說什么。可是他沒有,他依然保持著那份沉默。繼續打,我忍不住了,問他:“你為什么不罵我們呢?”“打掃小區是我的工作。”那一刻,是我心靈震撼的第一次。

  三個月后,他被公司調到了福州,我以為再也見不到他了。不料,一個多月后的一天,我與他在電視上重逢了。原來,調到福州的那些日子,他在掃地時撿到了一件價值一千元的皮衣。當時他的老婆得了重病,家里又急著用錢,他的工人朋友都勸他把衣服賣了,可他還是義無反顧地搖頭。

  三天后,衣服的失主找到了,失主立刻重謝他。電視臺收到消息,也來到了現場,進行采訪。面對攝影機的他還是不說名字,只說了一句:“我人雖然窮,但志不窮!”那是我心靈震撼的第二次。

  是呀,正如他所說,人窮,但志,不能窮!拾金不昧的精神使我對他充滿敬仰,他,與一個神圣的名字——雷鋒,在我心中齊頭并進。

四年級學雷鋒作文 篇2

  一提起雷鋒,相信大家一定不陌生。雷鋒,原名雷正興,出生在1940年,犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。1962年,因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經離開我們半個世紀,但他的精神經歷著是空的洗禮,仍然散發出獨特的魅力,而且隨著時代的發展,雷鋒精神也在不斷的發展。

  “一個人的作用,對于革命來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定,才成了一個堅強的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能量,我愿永遠做一顆螺絲釘”,這是雷鋒日記中的節選。謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,黨叫他干啥,它就干啥,黨叫他赴湯蹈火,他也在所不辭,把自己的生命融入黨和人民的事業之中,理智在平凡中干出不平凡的業績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

  雷鋒就是一個成功的人,雷鋒的'一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上,等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事,他的成功在于,他立足在自身,執著于一個人該做事的事,并且將之一以貫之,長年累月的堅持著。

  同學們我們要學習雷鋒的樂于助人,奮不顧身,公而忘私,“釘子精神”……

四年級學雷鋒作文 篇3

  三月被稱為雷鋒月,我們班就出現了許多活雷鋒呢?

  今天上午第一節是英語課,課前,老師交待要寫作業本,可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆,這時,郭潤才同學毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆,借給了他們。

  趙薇的鞋壞了,老師沒有來得及給她修,王世嬌就主動把她的.鞋借給了趙薇。

  這次開學來了很多新生,沒等老師說什么,老生就對新生噓寒問暖,告訴著他們,打飯要排隊,怎樣整理內務,就因為有這么多同學幫助他們,劉琦的家長來看她。她都沒哭,表現的多堅強啊!

  我們班的小雷鋒真是越來越多啊!

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