關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我成功了，我成功了……抑制不住滿心的歡喜，我高興地大聲喊道：我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
一個(gè)星期六的下午，我和媽媽去心連心廣場(chǎng)放風(fēng)箏，看見(jiàn)不少人在廣場(chǎng)上自由自在地騎自行車，心里很羨慕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一輛自行車，教我騎車，好嗎？”“好��！不過(guò)你要不怕苦，不怕摔，用心練才好！”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，騎自行車有什么難的，只要你愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì)。”我夸下海口，嘴里滿不在乎地回答道，但是內(nèi)心還是沒(méi)有把握�？梢幌氲絼e人都騎得那么好，那樣快樂(lè)，我心里暗暗地說(shuō)：我也一定能行。
媽媽果然說(shuō)話算數(shù)，第二天就把自行車買回來(lái)了。我一騎上車，才知道什么是說(shuō)著容易做著難。剛開(kāi)始時(shí)，我興致勃勃，加上媽媽教我，沒(méi)有讓我摔倒，我自然不怕。一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“自己試試看�！蔽蚁胫鴭寢尳探o我的騎車的要領(lǐng)，試著照媽媽說(shuō)的去做，可是，剛上車，車就向右倒下來(lái)，嚇得我趕緊停下來(lái)。一想到自己夸下的�？�，我還是不放棄，繼續(xù)騎上去，但一上車我就緊張，一緊張我又摔倒了。反反復(fù)復(fù)了多次，我的手和膝蓋都摔破了皮，還是沒(méi)能將車騎走。我心里非常失望，便把自行車停在一邊，懊惱地望著它，用手捂住傷口賭氣地說(shuō)：“算了，不學(xué)了�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我就知道你不行�！薄罢l(shuí)說(shuō)的。”我心里憤憤地想著，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是我含著眼淚再次騎上自行車。又經(jīng)過(guò)了不知多少次摔倒，慢慢地，一米、二米、三米……我可以騎走了，我心里別提多高興、多自豪了。當(dāng)我騎車經(jīng)過(guò)媽媽身邊，看見(jiàn)媽媽的.笑容，剛要說(shuō)：“怎么樣，我會(huì)了吧！”才猛然醒悟過(guò)來(lái)。喔，原來(lái)媽媽是用激將法呀！
在以后的日子里，我每天吃過(guò)飯，做完作業(yè)后下樓騎自行車。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我騎自行車可是一流的了。
這件事，讓我成功地挑戰(zhàn)了自己，也使我明白：做任何事不論遇到多大困難，都不能低頭，要勇敢面對(duì)，一份耕耘，一份收獲，我們的學(xué)習(xí)不正是這樣的嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們的新世紀(jì)學(xué)校很美。第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)底愛(ài)上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌�，每一刻都是美的�?/p>
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥(niǎo)還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了，我們的口號(hào)是多么響亮，我們的.步伐是多么整齊。當(dāng)太陽(yáng)露出半邊臉，小草上掛著晶瑩的露珠時(shí)，我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里，這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。噴泉池上金光閃耀，像一條條金龍?jiān)跔?zhēng)相玩耍，而池中噴出的水珠在陽(yáng)光的照耀下異常美麗。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來(lái)，在操場(chǎng)上奔跑玩耍。
晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上，就像無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師談天論地。隨著時(shí)間的推移，彎彎的月亮乘著小船駛來(lái)了，旁邊不可計(jì)數(shù)的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習(xí)也已經(jīng)悄然開(kāi)始了，同學(xué)們都專注地在知識(shí)的海洋里遨游。
啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一刻都是美的。我愛(ài)你，新世紀(jì)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
前些日子，爸爸學(xué)完駕駛技術(shù)，拿到駕照之后，就和媽媽商量著買一輛汽車。
到了汽車專賣店，爸爸左挑右選，終于找到了一輛令自己滿意的家用車————東風(fēng)悅達(dá)起亞k5。這輛車呈寶藍(lán)色，外形簡(jiǎn)約大氣，時(shí)尚又動(dòng)感；內(nèi)飾造型設(shè)計(jì)獨(dú)特；腿部空間大；操控靈動(dòng)，底盤(pán)扎實(shí)；變速平穩(wěn)；配置較豐富。
買完車，爸爸就帶著車去裝潢了，爸爸先給愛(ài)車的椅子穿上了“衣服”，鋪上了皮質(zhì)地毯，又給它的窗戶貼上了透明的'“窗花”。
要回家了，該輪到爸爸大顯身手的時(shí)刻了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)車門，坐到駕駛員的位子上，搬動(dòng)鑰匙，“嘟”的一聲開(kāi)動(dòng)汽車，打開(kāi)轉(zhuǎn)向燈、左顧右盼、按喇叭、上檔、加油門，一氣呵成，就這樣車平穩(wěn)的走在回家的路上。中途，爸爸時(shí)常開(kāi)得快，時(shí)常開(kāi)得慢，有時(shí)又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，讓我和媽媽都不禁提心吊膽起來(lái)————他還是個(gè)新手，到底能不能開(kāi)這么快呢？到了家，我和媽媽心里懸著一塊石頭終于著了地。而這時(shí)，爸爸卻嘻嘻哈哈的從車?yán)镒叱鰜?lái)，我心里不禁感嘆道：爸爸，你開(kāi)車的技術(shù)真牛��！
這就是我家買的車————東風(fēng)悅達(dá)起k5，一定要記住哦。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“借書(shū)了，借書(shū)了！誰(shuí)借什么書(shū)，趕快寫(xiě)個(gè)條告訴我�！奔饫穆曇粢燥w一般的速度傳到我的耳朵里，班級(jí)圖書(shū)管理員小A興奮地大喊著，班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“你借什么書(shū)？”“每個(gè)人能借幾本書(shū)？”“能不能放假把書(shū)拿回家里去看��？”……為這事差點(diǎn)給班級(jí)減了分。
課后，小A連飯都沒(méi)顧上去吃，就匆匆跑到圖書(shū)室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著，一個(gè)半小時(shí)以后，回來(lái)的她懷里抱著一大摞書(shū)，還未等小A走進(jìn)樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書(shū)終于發(fā)下去了，書(shū)呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，就連別人碰到他，他都沒(méi)有感覺(jué)到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽(tīng)到沙沙的.翻書(shū)聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時(shí)愛(ài)鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個(gè)小時(shí)的書(shū)了，可見(jiàn)書(shū)的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，他的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開(kāi)朗基羅，給予人的是信心和誠(chéng)實(shí)；愛(ài)國(guó)的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書(shū)里面的知識(shí)讓我明白了很多很多，我喜歡它——書(shū)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
童年像一條光彩奪目的珍珠項(xiàng)鏈，其中的每一顆珍珠都是一個(gè)生動(dòng)有趣的'故事。其中，最令我難忘的還是我6歲那年所做的事。
我6歲那年，看電視上說(shuō)了一句“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽依p著爸爸給我講這句話的意思。爸爸被我纏煩了，就對(duì)我說(shuō)：“‘種瓜得瓜，種豆得豆’的意思就是種下了什么東西，就會(huì)收獲到什么東西，種什么因，收獲什么果，你明白了嗎？別再來(lái)煩我了�！�
我聽(tīng)了以后，高興得一蹦三尺高。我找來(lái)一個(gè)花盆，把糖種在里面，每天按時(shí)給它澆水。但幾個(gè)月過(guò)去了，還是沒(méi)發(fā)芽。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“你騙人！你說(shuō)種什么收獲什么，我把糖種在里面，幾個(gè)月都還沒(méi)發(fā)芽，可惡，騙人的爸爸�！贝蠹衣�(tīng)了我的話，哈哈大笑。唯獨(dú)我是丈二和尚——摸不著頭腦。
漸漸，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前一樣，為了一粒糖斤斤計(jì)較。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冋娴臅?shū)印在我的心坎里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我五彩斑斕的記憶中,有很多的往事,它們像一顆顆珍珠點(diǎn)綴著我的生活,像一顆顆星星閃爍在我的夜空。可是有一件事,讓我非常難忘.
一個(gè)星期天,媽媽爸爸帶我乘公共汽車去奶奶家。上車不久,車就出發(fā)了。在不遠(yuǎn)的一個(gè)站點(diǎn),上來(lái)了一位中年婦女,懷里還抱著一個(gè)小孩.那時(shí)車上已經(jīng)是”人山人�！毙『⒈粩D得哇哇直哭.中年婦女安慰孩子說(shuō):"孩子不要哭了,我們馬上就要下車“看到眼前的小一幕，心里就像打碎了五味瓶，很不是滋味。心想：我應(yīng)該把座位讓給那位阿姨嗎？我的座位是車上最好的座位，如果讓給了她，我座那��？如果不把座位讓給阿姨，阿姨雙手抱著孩子，停車時(shí)，車內(nèi)的“大地震”阿姨怎么會(huì)受得了呢？我猶豫再三，終于決定給阿姨讓座。我果斷地站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您座我這�！卑⒁绦πφf(shuō)：“小朋友，謝謝你還是你座著吧。”我對(duì)阿姨說(shuō)：“您抱著孩子不方便，還是你來(lái)坐。”阿姨不再推辭，高興的坐下了。阿姨坐在那，嘴里還不住的夸獎(jiǎng)我。這時(shí)，我雖然站著，可心里卻美滋滋的'。
這雖然是一件小事，但使我非常難忘。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“我的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！蔽乙窭卒h叔叔學(xué)習(xí)，作個(gè)樂(lè)于助人的好少年。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的同桌，是一個(gè)女生，叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)大大的耳朵。最重要的是，她有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，好像總也關(guān)不上，老是說(shuō)個(gè)不停。她是一個(gè)比較熱情的女生，而我呢，恰恰相反，比較內(nèi)向，不喜歡跟一些不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。
雖然，她比我活潑、熱情。但說(shuō)實(shí)話，成績(jī)上她真的不如我。但，也不是說(shuō)她笨。只是有些題她沒(méi)聽(tīng)懂吧，只要她聽(tīng)懂了，就一定會(huì)。這應(yīng)該怪罪于她的那張嘴吧，那張總也是說(shuō)個(gè)不停的嘴。都只顧著說(shuō)了，忘記了好好地聽(tīng)。特別是數(shù)學(xué)，錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)課堂的她，總是我的“手下敗將”。所以呢，她總是熱情地來(lái)請(qǐng)教我，我也就有模有樣地做了她的“小老師”。
但是，英語(yǔ)成績(jī)我沒(méi)有她好。她每次都能考90分以上，我雖然也考得上，但也只是偶爾。所以，她也就更熱情了，熱情地給我講我不會(huì)做的'題。即使我沒(méi)問(wèn)她，她也會(huì)主動(dòng)地來(lái)教我。熱情的她，滔滔不絕、知無(wú)不盡，教得也真是再清楚不過(guò)了。
平時(shí)里，她也是熱情備至的。我的筆掉了，她會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái)；我沒(méi)帶任何學(xué)習(xí)用品，她會(huì)借給我；有些學(xué)習(xí)資料我忘抄了，她也會(huì)借給我抄。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、熱情的女生。
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