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未來的學(xué)校二年級作文

時間:2024-06-29 12:23:27 二年級 我要投稿

實用的未來的學(xué)校二年級作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的未來的學(xué)校二年級作文6篇,歡迎大家分享。

實用的未來的學(xué)校二年級作文匯編六篇

未來的學(xué)校二年級作文 篇1

  我希望未來的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校,它是由四個長方體,三個正方體,七個愛心,兩個蝴蝶結(jié),一朵大花,再加上一對翅組成的。 每個人都有一個顏色不同的小精靈,和一個魔法棒。如果上課要遲到了,小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事,有了這個魔法棒什么困難都會解決。 有了魔法,如果你被壞人拐騙了,可以用魔法逃生。

  如果做飯來不及,它可以幫你變出各式各樣的'美味大餐。如果你不小心生大病了,它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了,它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了,二十年后的我一定要實現(xiàn)這個夢想,讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學(xué)校讀書。 同學(xué)們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢?

未來的學(xué)校二年級作文 篇2

  我以前的學(xué)校,又矮小又吵鬧,沒有那么多特長班,還有書都不是新版的。

  我現(xiàn)在的學(xué)校,又高大又莊嚴(yán),圍欄還是頂級的呢!而且,特長班里還多了一個琵琶班。

  可是,未來的學(xué)校,應(yīng)該再多一些特長班,再換新版的`書吧!但我覺得不止這些,應(yīng)該再把學(xué)校裝修一下,再栽幾棵棗樹或者再栽幾棵楊樹吧!這樣我們的學(xué)校又增添了一抹綠色,一片美麗的風(fēng)景。

未來的學(xué)校二年級作文 篇3

  在22世紀(jì)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校,現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

  操場上到處都是垃圾,旁邊就有一個超級機器人,它可以幫我們掃地,會掃得干干凈凈的,如果它看見有人丟垃圾的.話,它會讓它撿起來,而且他不怕累哦

  進大門必須要要密碼。我們?nèi)W(xué)生、老師都知道。如果家長要進來的話必須要指紋,就可以進來了。

  教室里都會干干凈凈的,因為都靠了超級機器人。桌子臟了怎么辦?不要再叫機器人了,直接按桌子旁邊的按扭,就會有一個毛巾幫你擦得干干凈凈的哦!

  這真是一個美好的學(xué)校啊!

未來的學(xué)校二年級作文 篇4

  今天,我乘坐“時光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學(xué)校。

  一進學(xué)校大門,就看見以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機器人”。“看門機器人有許多特點:可以保護學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長來接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護送證”,如果沒有“護送證”壞人就別想進入學(xué)校……學(xué)生要想進入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒有學(xué)生證,只好說出自己的身份,看門機器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的'身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說:“貴客,貴客,快請進!”于是,我進入了校園。

  只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個年級只有一個班,一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。

  我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

  怎么樣,未來的學(xué)校高級吧!

未來的學(xué)校二年級作文 篇5

  在本周,老師給我們布置了一項“任務(wù)”,想象未來的汽車或?qū)W校。

  我想把學(xué)校建在空中,把白云做成我們的教室,同學(xué)們都有一雙美麗的翅膀,在學(xué)校里自由的飛翔。如果有哪個小朋友淘氣不聽話,就收了她的'翅膀,讓她回到地面。

  是不是很有意思?

未來的學(xué)校二年級作文 篇6

  20xx年,我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

  進入學(xué)校門口,一個機器人保安走了過來說:“請輸入指紋密碼,如果是陌生人,請存入密碼。”于是我輸入了我的指紋,機器人說:“已通過”。

  我到了操場,發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說明書:有四排房子,一排兩座房子,一共八座房子。第一排為乒乓球房,只要按一下按鈕就會出現(xiàn)三張乒乓球桌,第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。

  我到了教室,發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦,長三十七厘米,寬二十六厘米。跟一本打開的作文本差不多。在電腦的左上角有一個播音器,在電腦上選擇一個科目,然后老師在播音器上面講,同時也在電腦上顯示。電腦的.右下角是一個提交按鈕,如果你寫完作業(yè)就可以點擊提交按鈕。這時電腦就會把我的作業(yè)截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的作業(yè)。

  隨著科技的發(fā)展,我相信未來的課桌一定會有更多的功能。

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