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五年級優秀作文

時間:2024-10-31 21:03:03 五年級 我要投稿

關于五年級優秀作文匯編9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的五年級優秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于五年級優秀作文匯編9篇

五年級優秀作文 篇1

  從前

  有一個叫愛的小翅膀

  它一直在飛

  現在

  愛已經長大了

  長成了飛翔的大翅膀

  它還是那樣飛著

  愛

  不停地飛

  不知疲倦地飛

  所到之處

  人們總會有微笑、幸福

  總會有感動的淚珠在閃動

  人們感謝愛

  但愛只是微微一笑

  又飛向需要它的地方去了

  現在

  有無數的人在廢墟中掙扎

  有無數的人已經在死亡的邊緣

  有無數的孩子已經成為了傷心的.孤兒

  有無數的人失去了親人

  有無數的人

  從昨日開心的笑臉

  變為今日悲痛的眼淚

  廢墟

  掩埋了快樂

  掩埋了幸福

  掩埋了媽媽溫暖的胸懷

  掩埋了爸爸平時逗你的胡子

  掩埋了平時你叫的“小寶貝”

  它

  掩埋了生命

  愛

  它聽到了

  聽到了孩子要媽媽的聲音

  聽到了人們悲傷的哭聲

  聽到了廢墟里的呼救

  聽到了災難來臨的聲音

  愛

  毫不猶豫地再次扇動巨大的翅膀

  再次飛向巨大災難的地方

  人們再次看到了它

  愛

  為人們撐起一把能抵擋災難的巨大的傘

  讓幸福的白云再次飄起

  廢墟里

  一位位幸存的受難者被拉出了廢墟

  源源不斷的物資向災難之地飛奔而去

  愛

  用盡了力量

  努力地抵擋著災難

  努力地讓幸福之云飄向藍天

  努力地撐著大傘

五年級優秀作文 篇2

  這學期,我們又迎來了春游的機會。同學們聽了這個激動人心的消息后,都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市,一個個歡呼雀躍,我也不例外。

  終于到了同學們期盼的那一天!那天早上,我早早地起了床,望了望窗外,窗外還下著蒙蒙細雨,但還是擋不住我們春游的.腳步。我背著五罐八寶粥,開開心心地來到學校,激動地走到了教室,看到同學們都在為今天春游的事而議論紛紛,我坐到了自己的座位上。過了一會兒,我們排著整齊的隊伍有順序地坐上了車,在車上,有的同學迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小伙伴;有的同學已經把自己書包里面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地,我們走進了綠茵茵的桂圓林,一直走到了山腳,在這一路上,我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪,草坪中有一朵朵不顯眼的小花,那一朵朵小花甜甜地笑著,我看著它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢!

  這就是春游中我覺得最美的最綠的地方,我期盼著下一次快樂的春游!

五年級優秀作文 篇3

  在一個陽光明媚的日子隨著第一第二節課的結束,即將迎來第三節課科學課。我有點不喜歡科學課,因為我覺得我覺得科學課無非就是聽老師講課,帶著問題尋找答案。

  聽零零上課了,數學老師大步流星地走上了講臺。上課,起立!老師好!請坐。科學老師說這節課我們來探訪魚兒的家,大家都不知道元旦生活在水里那誰里都有什么魚呢?這是全班同學都不說話了只有那幾個愛發言的.同學舉手了。老師一看沒幾個人舉手。就問大家“你們吃過魚嗎?”吃過同學們異口同聲的回答那都吃過什么魚?同學們頓時炸開了鍋鯽魚、帶魚、鰻魚……現在大家都知道水里有什么魚了嗎?同學們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了,我為什么不能舉手。我慢慢的把手舉了起來。老師看了我一眼,我又把手放下了。因為我怕我說錯了,老師就說我。這時,老師提問到了一個同學。那個同學不知道老師就讓他站了一會兒就坐下了。我想錯了,也沒有什么事就站一會于是我要舉起了手晚推薦我舉起手!提問我說你說誰里都有什么?我說有金魚金槍魚好請坐。原來,踴躍回答說錯了,老師也不會吵。以后我上其他課也要戰勝自己,做得更好!

五年級優秀作文 篇4

  同學們,你們有沒有想過鄉村生活是什么樣的?我來帶你們去看看我的家鄉吧!

  清晨,當你打開窗戶時,新鮮空氣迎面撲來,鳥兒在枝頭一首接著一首地唱著美妙動聽的歌曲。你如果到小徑上走走,你就會發現五顏六色的野花綻開了笑臉,小河靜靜地流淌著,上面正騰起一片片濃霧。路邊的`野花,有濃霧的小河,悅耳的歌聲,讓你好像走進了童話世界。

  傍晚,落日像喝多了酒的醉漢,跌倒在鄉村的山的那一邊。把水和天映的一半紅一半黃。雞鴨歡叫著,鄉下人家把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來,多么獨特的美景啊!

  夜晚,星星在天上玩捉迷藏,在一旁的月亮靜靜的看著他們,這真是一個寧靜的夜晚呀!突然“呱″的一聲,撕碎了這幅寧靜的畫面,接著又是幾聲知了的叫聲,連蛐蛐也跟著唱和起來。哇!“呱……呱……呱……″“…知了……知了……知了……"“嘶……嘶……″多么美妙而和諧的自然之歌呀!演奏成了最棒的催眠曲,人們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。

  多么可愛又和諧的鄉下人家,寧靜而又悠閑的生活,真令人向往。

五年級優秀作文 篇5

  有個男孩,媽媽給他一元錢,圓圓的錢幣正面寫著‘1元’兩個字,反面是菊花的圖案。他把一元錢放進口袋里就出去玩了。可是他不知道口袋有個洞,錢掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里,陽光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見了,它最喜歡亮閃閃的東西了,就把硬幣當成寶貝帶回了家。

  但是好景不長,一陣大風吹過,它掉了下來,滾呀滾呀,滾到了下水道里。它哭著說:“我再也不能看到太陽了,這里真臭呀,我都要被熏死了,什么時候才能重見天日呢?”它躺在那里,每天都有污水從它身上流過,它慢慢往前移動。終于有一天,它來到了大海里。它躺在水草里,小魚、小蝦從在它身旁游過,螃蟹、烏龜在它身邊爬過。一只小魚在吃水草的時候不小心把它吞進肚子了。小魚在覓食時,看到一條扭來扭去的蚯蚓,它剛把蚯蚓吞進肚子里就被提出了水面。原來那條蚯蚓是魚餌,貪吃的小魚上了鉤。釣魚的`人把魚的肚子打開,發現了它,大聲喊:“快來呀,看我發現了什么?”一個男孩跑了過來,原來這個釣魚的人是這個小男孩的爸爸。硬幣在外面轉了一圈又回到了男孩的身邊。

  男孩把它沖洗干凈,放到了儲蓄罐里,它遇到了很多兄弟姐妹,它很高興,蹦呀跳呀,又過上了幸福的日子。

五年級優秀作文 篇6

  當我們從媽媽的肚子里,被一聲抱出來那一刻,我們就是時刻刻地享受著世界的美好。但是,你可知道,在這個世界里,還有許許多多的人享受不了生活的美好。他們就是——殘疾人。

  也許你會小看他們,小看他們,不把他們放在眼中。可是,有些殘疾人卻不比普通人差,他們會跳比你優美的舞蹈 ,他們會唱比你動人的歌曲,他們會 ……

  就比如說馬麗和翟孝偉吧。他們的代表作品有《牽手》,還曾經在春節聯歡晚會上表演過呢!馬麗因為在1996年8月31日一起交通事故導致她右臂喪失,那時她才19歲。翟孝偉從小頑皮好動。1988年和小伙伴登上拖拉機玩耍時,被飛轉的機器壓傷,年僅4歲的他永遠失去了左腿。

  但是他們雖然是殘疾人,還是堅持在一起,組成了“3+3”組合,因為他們一共只有3條腿3只胳膊。他們堅持不懈的精神,起早摸黑,做一個個高難度動作,兩人形影不離,登上了許多舞臺。這一球的一切把老天爺都感動了。他們創造了一個又一個的奇跡,兩個人之間配合的不是一般的默契。他們雖然人本身上有殘缺,但是他們的精神并沒有一點殘缺,甚至都可以超出平常人。

  就這樣,他們一直配合著。像這樣的人不制止是他們倆,還有許許多多的殘疾人,同樣也擁有著這樣不朽的.精神。想參加殘奧會的那些殘疾人,他們不僅熱愛自己的生命,還與正常人一樣,超越自我。當那些殘疾人站上領獎臺的那一瞬間,我想他們心間一定劃過一天美麗的弧線。

  那么,我們就應該也關注一下殘奧會,看看那些殘疾人,他們是如何面對困難的,又是如何克服的吧。我想,殘奧會一定不比奧運會差,它擁有的是那一種精神,這種精神在奧運會上是沒有的,只有在殘奧會中才能體現出。就是————熱愛生命,熱愛生活,超越自我,挑戰極限。作為一個小學生的我們,是否也應該關注一下,學習一下這種精神呢?

  我認為,一個殘疾人,他完全可以每天在家里睡覺,但是他們卻還在每天跳舞、運動,這不就是說明了他那永垂不朽的精神嗎?我們現在所能夠做的一切,就是在殘疾人過馬路的時候向他伸出援助之手;在殘奧會比賽時,向他們送上熱烈的掌聲;在平時,多多關注一下身邊的殘疾人。

  只要有生命,人生就可以改變。讓我們去體貼殘疾人,關愛殘疾人,學習殘疾人吧!

五年級優秀作文 篇7

  舟山朱家尖是我們今年暑假的旅行目標之一,因為那里有迷人的海、綠島、金沙、波浪,還有那世界聞名的佛教圣地——普陀山

  早晨,天空剛剛泛起魚肚白,爸爸便開車帶著我,爺爺,姐姐,妹妹一行人出發了.

  清晨的空氣可真清新,一路上路邊風景宜人,大家有說有笑,三個多小時的路程不一會兒就到了。對了,還要給大家介紹下途經寧波跨海大橋,它是沈海高速公路的一部分,全長36公里是世界第三長的跨海大橋,比連接巴林和沙特阿拉伯的法赫德國王大橋長11公里,這些是我在網上查到的'資料。

  到達后我們直奔媽媽提前預定好的主題酒店.姐姐和舅舅的是KT貓房間,我,爸爸,媽媽,妹妹的是一間星星月亮的房間。我們放下行李,換上泳裝,帶上沙灘玩具,游泳圈便直奔大海“哇!好大的海!”海風好大,以前我只能在電視上看到的大海,現在就在我的眼前,我情不自禁的大喊一聲:“大海,我來了!”便和姐姐跑向沙灘,看著金黃色的沙灘,踩上去軟軟的,遠處,一波接一波的海浪如同一匹匹脫韁的野馬一樣奔騰而來,我們任由海浪親吻我們的肌膚,玩得好開心,妹妹不敢下水,就拿著沙灘玩具在沙灘上挖啊挖,爺爺是一位攝影愛好者,拿著相機記錄下了這些美好的瞬間,爸爸,舅舅則跑到海里沖浪,大家玩得不亦樂乎。

  中午了,大家也有點餓了,便決定去吃一頓海鮮大餐,一行人回到酒店換了衣服便開車來到了海邊的一家海鮮大排檔,哇塞,好多海鮮,大龍蝦,海螺,富貴蝦……還有一些我根本叫不出也沒有見過的魚,讓我大開眼界,在店老板的熱情介紹下,我們點了一桌豐盛的海鮮大餐,吃得津津有味,吃著美味的海鮮,吹著習習的涼風,真是享受啊。

  因為打算第二天去普陀山,所以今天晚上也不出去玩了。對了,今天是我妹妹的生日,晚飯的時候就為她過了個小小的生日。

  第二天,5點多就被媽媽叫醒,去普陀,我們開車來到了朱家尖碼頭,準備坐船去普陀山,這是我第一次坐船,心里有說不出的激動,上了大船,不一會船開動了,哇!船分為三層,可以坐幾百個人,不一會兒就到了普陀,首先映入眼簾的是那屹立在海上的南海觀音,好高大。,一路上我們拜了許多的菩薩,誠心誠意為家人祈福,保佑我們全家平安,健康。

  這短短兩天的旅行,過得很充實,快樂,朱家尖,明年我還會來。

五年級優秀作文 篇8

  父愛的味道是什么?是酸?是辣?還是苦和甜?這些都不是,父愛的味道是一種讓人說不出來的味道。

  那是一個風和日麗的上午,我騎自行車和同學們一起去公園玩,我們興致勃勃地騎到半路,突然我被前面一個非常不起眼的小石子給絆倒了,更不幸的是我的頭摔倒了對面的另一個小石子上。頓時,我感覺一股冰涼的水一樣的東西流了下來,血!我的頭磕破了!小朋友們嚇壞了,趕緊打電話給我爸爸。只見爸爸瞬間就來到了我的身邊,簡直是神速啊!看到我流血的'腦袋,一邊心疼地埋怨著我,一邊將我扶上出租車送我到了醫院,細細包扎后,就帶著我回家了。到了家,我又被爸爸訓斥了一頓,訓斥到氣憤處,他還順手給了我一巴掌!

  第二天,我以為爸爸不會領我去換藥了,可沒想到他主動找上我,不但幫我換了藥,還給我買了一些我愛吃的食物……雖說我的心靈里還殘留了爸爸那嚴厲的一巴掌所帶來的疼痛,但從那一刻起,我品嘗到了父愛的滋味是一種讓人說不出的愛的味道——嚴厲之中卻那樣的溫暖!

  教師評語:小作者的一次經歷中父親對自己的嚴厲之中的關愛,讓他體會到了父愛的那種特別的滋味。文中通過對人物的細節刻畫之間體現出父與子之間的那種脈脈真情,叫人讀后也不免會喚起對父愛滋味的一種品讀,每一種愛都是有特別滋味的愛!

五年級優秀作文 篇9

  軟軟的身子,長長的觸角,哦!還有一個圓圓的殼,這是什么呀?相信你一定能猜出來,它就是那背著小房子的蝸牛!

  你可能會問,它為什么要背一個重重的殼呢?那是因為蝸牛是一種脆弱的軟體動物,很容易受到攻擊,所以要用殼來保護自己啊。

  暑假的一天,剛下過雨,我們一家人來到了小樹林里玩兒,本想采些蘑菇的,結果連蘑菇的.影子都沒有看到,卻意外地捉住了幾只小蝸牛,我就把它們帶回了家,對它們進行了仔細地觀察。

  蝸牛很膽小,它一碰到東西,就立即把頭縮回殼里,好半天也不敢探出頭來,哈,真是一群膽小鬼!

  蝸牛長很很怪,它的眼睛竟長在觸角上,屁股和生殖器卻長在背上。更神奇的是它的殼,你一定很難想象,蝸牛的殼是一直在變化的,隨著蝸牛一天天地長大,殼也隨著漸漸變大。而且殼對蝸牛太重要了,它的內臟都長在殼里呢!沒了殼,它的內臟就會完全暴露在空氣中,那它就會失去生命!

  在對蝸牛進行近距離觀察時,我發現它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處,靠后些的部位,有一個正在跳動的東西,我想那是它的心臟吧!在胸腔周圍,還有腸子和大血管呢!

  小蝸牛真可愛啊!我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒,偶爾會動一下,“啊!不好了!”我喊道:“小蝸牛咬我!”你可能會奇怪,蝸牛怎么會咬人呢?它不是沒有牙嗎?呵呵!如果你這樣認為,那你可就錯了,蝸牛可是世界上牙齒最多的小東西啊!

  我趕快把它放到我的褲子上,它就沿著褲腿往上爬,還東張西望地,很悠閑的樣子。天哪,它開始拉粑粑了!我要去清理便便了!

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