四年級的作文

時間：2024-07-13 15:21:38 四年級我要投稿

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【精華】四年級的作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】四年級的作文匯總5篇

四年級的作文篇1

　　我九歲生日的那天，爸爸給了一個大大的驚喜，面對不善表達的爸爸，那一刻，我真的感動了。

　　那天，下著蒙蒙細雨，我正沮喪著不能出去玩的時候，爸爸走過來摸了摸我的頭說：“兒子，爸爸給你準備了一份生日禮物，跟我來吧！”我有點糊涂，平時，生日禮物都是媽媽準備，今天爸爸葫蘆里賣的什么藥呢？只見爸爸在柜子里拿出來兩瓶陶瓷瓶的湘泉酒，找了幾個塑料袋，背著鋤頭往門外走。我更加糊涂了，爸爸要干什么呀？我立即緊緊地跟上去。只見爸爸拿著這些東西到后院放下，然后又提了一桶沙子過來，在院子左轉右轉，最后在一棵桂花樹下停了下來。

　　“老爸，你到底要干什么呀？”我忍不住問。爸爸樂呵呵得對我說：“古時候的人家里生了孩子，到滿月的時候，就會在樹下埋一壇酒，生的是男孩就在他中了科舉的時候挖出來喝，叫“狀元紅”，生的是女孩就等到她嫁人的時候挖出來做嫁妝，叫“女兒紅”。爸爸媽媽在你小的時候沒有給你準備，今天你生日，爸爸要給你埋兩瓶“狀元紅”，等你將來考上大學的時候再挖出來喝。”

　　“哇，真的啊！老爸，你太好了，太有才了”。我興奮得一邊叫一邊跳。

　　只見爸爸用手扒開地上的草皮，用鋤頭挖了一個一米深的坑，然后在里面鋪了一層沙子，接著把套了幾層塑料袋的兩瓶酒放在中間，又往四周填了很多沙子，上面也蓋了厚厚的'一層沙，邊填沙子邊解釋給我聽：“放沙子呢是為了以后挖的時候不把酒瓶打碎，挖到沙子就說明酒就在這附近了，用手扒一扒就可以把酒拿出來”。雨水打濕了爸爸的頭發和衣服，手上、腳上也全部是泥巴，可是有潔癖的爸爸全然不顧這些，一絲不茍的做事，最后鋪上草皮，還細心的在樹干上做了個記號。

　　這一刻我真的感動了，淚水在我的眼眶里打轉，我心里也暗暗地下了決心，我一定要好好學習，考上理想的學校，不辜負爸爸的這片心意。

四年級的作文篇2

　　今天是個快樂的日子，這一天，我們將前往江陰嘉茂國際花鳥園舉行春游活動。

　　清晨，我早早地來到學校，希望能快點踏上旅程。不久我就與同學們上了車，一會兒功夫，我們便來到了江陰花鳥園。一下車花鳥園門口那金光閃閃的幾個大字就映入了眼簾，導游用甜美的聲音向我們介紹到：“同學們，這里就是我們國內最美的花鳥園——嘉茂國際花鳥園了，請同學們愛護花鳥，不要亂扔垃圾，現在就和我一起進去吧！”于是，我隨著隊伍先來到了吊花廳，哇！好多花兒呀，耳邊響起同學們一片贊嘆聲！“這花好看，”“這是什么花”………牡丹花、百合花、月季花等等，紅的如火，白的似雪，把這個吊花廳裝扮的五彩繽紛的。

　　我們在花朵展廳暢游著，隨后又來到了鳥覽廳，鳥覽廳是鳥的天堂，鳥兒們不計其數，有美麗的'孔雀，有可愛的鸚鵡，還有雪白的仙鶴呢！還后聽到導游說孔雀要開屏了。我們并刷刷的盯著孔雀，我拿著同學的手機給孔雀拍照，有一只雄孔雀開屏了，我開心死了，這是我第一次親眼看到“百鳥之王”孔雀開屏，多么美麗的場景啊！一根根五彩的羽毛展開來，那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏，還不停地做出各種各樣優美的舞蹈動作，導游告訴我們只有雄孔雀才會開屏，而它們開屏是為了求偶，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀。聽了導游的話，我恍然大悟，原來它是在求偶，我還以為是炫耀自己呢。

　　我們先后又游覽了荷塘、如意島等景點，這些美麗的景色看得我都不想回家了。今天我不僅欣賞了祖國最美的花鳥園景色，還學到了不少知識呢！看來還是要多多出去見識外面的世界才能增長自身的知識呀。

四年級的作文篇3

　　以往的國慶節假期，我總是跟隨父母出去游山玩水，瀏覽祖國的大好河山，欣賞祖國的秀麗風景。而這個假期，我卻有另外的打算，我準備利用這十天來學習游泳。

　　十月一日，祖國媽媽的生日，我也在這天早早的來到了拱墅區游泳館。見到了我的游泳老師——陳老師。他大約五十歲上下，個子很高，戴著一副黑框眼鏡，人十分健壯，我想這一定是每天練習游泳的結果。

　　進入到游泳館，我跟隨著陳老師先做了準備運動，暖身后，終于要下水了。懷著忐忑不安的心情，我邁開了第一步。池水冰涼涼的，我不由得打了個寒噤。這才明白陳老師為什么要讓我先做準備運動。

　　游泳課正式開始了，第一步就是練習憋氣。這也是游泳里面最關鍵的'一步。先深吸一口氣，然后把頭埋進水里，鼻孔出氣，形成許多水泡，水泡越多越好。可剛開始，我連頭都不敢低下去，由于我的膽小，反而喝了好幾口水。陳老師讓我膽子大點，不要害怕。又告訴我如果再不下去，就要按頭了。我心里想：“按頭肯定很恐怖，還是自己下去吧！”一狠心，憋了一口氣下去了。成功了！雖然只有短短的幾秒鐘。慢慢地，我做的越來越好，到了第四天，我已經可以獨自游泳了。在這四天了，我從不敢憋氣到學會了蛙泳和潛泳。雖然現在只能游短短的幾米。但我相信，接下來的日子里，只要通過努力，我一定會越來越棒，也會游的越來越遠。

四年級的作文篇4

　　眼睛、嘴巴、鼻子，耳朵和舌頭是好兄弟，他們每天都在為小主人服務。可是，有一天他們發生了激烈的爭吵。原來他們在爭吵“誰最厲害”。

　　嘴巴大聲說：“我不服氣，我竟然要和你們這群沒用的家伙在一起工作，我是最厲害的，小主人有了我就可以和他的小伙伴們愉快地交流了。”眼睛說：“不對，我才是最厲害的，有了我，小主人就可以看見東西，避開危險。”“你們說的都不對”鼻子搶著說，“有了我，小主人就可以聞東西的'氣味。”耳朵驕傲地說：“才不是呢，有了我，小主人才能聽聲音呢。”舌頭不服氣地說：“你們都在說大話，我可以讓小主人吃到美味的食物，小主人不需要你們。”

　　大家互不相讓，吵得不可開交。最后，舌頭說：“這樣吧，我們每個人罷工一天，看看誰最厲害。

　　第一天，舌頭罷工了。這天小主人想吃雞翅，卻嘗不出任何味道，他很傷心。第二天，鼻子罷工了。小主人不能聞氣味，更不能呼吸了，只能張大嘴巴呼吸了。這一整天，他都悶悶不樂的。第三天，嘴巴罷工了。小主人想和伙伴們交流，但是嘴巴卻發不出聲音，他只能用手比劃。第四天，耳朵罷工了。小主人想聽音樂，但是什么也聽不見。這可把他愁壞了。第五天，眼睛罷工了，小主人想看動畫片，但眼前一片漆黑，什么也看不見。小主人難過的直流眼淚。

　　后來，大腦來勸說：“你們看看自己把小主人搞成什么樣子了，小主人現在傷心極了。眼睛、嘴巴、鼻子，耳朵和舌頭，你們都有自己的本領，都很厲害，少了哪一個都不行。”聽了大腦的話，他們停止了爭吵，羞愧的低下了頭。