【實用】小學(xué)五年級作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
昨天，我們班同學(xué)坐著賀亞鐲她爸爸的車去葵花園玩，到了那我們先買了幾個雪糕，吃完了，又去對面去走鋼絲，還有幾個人幫忙提東西。走完鋼絲我們又到了像面包似的軟軟的圓形和方形的玩具。我們飛快的踩過去，如果很慢的走過去，就就可能會掉進水里。還有一個翻了，我們大家互相幫助。
有一次，我不小心踩進水里，我的褲子濕了。我來回跑，直直到褲子干。玩了一會兒我們又去喝水吃我們帶的零食，大家一起分享。吃飽了喝足了，就找了一個陰涼的地方躺在了毛線編的網(wǎng)。一個同學(xué)說：“我們?nèi)ネ嬉粫䞍喊桑谶@多沒一次。”于是，我們又去玩了。
到了木橋上，整個身體一直在抖動，像快掉水里似的.。我們一搖一晃地走了過去。站在邊上看別人怎么玩。不知道是那個人說：“走，去那兒看看，”我們也不知不覺地走了過去。到了那了一看，原來是用木頭做得竹排啊！我們很想玩，突然，有六七個男孩，坐著竹排游到河中央，一一個男孩猛著把另一個男孩推下去，河只到他的腿部，這條河原來并不深。我們幾個人把錢和合起來，湊夠了20元，上了一個船上，那了兩根竹桿當(dāng)槳。剛開是，我有點怕，可是玩了一會兒就怕了。
我們分了以下幾個人站這邊，幾個人站那邊，這樣就不會沉了。我坐到了邊上，水爬上了我的衣服上，褲子一下濕了。我想：既然濕了，就下水吧。有幾個同學(xué)和我一起下去了，一個人順手往水底下抓了幾個海螺。我們也試著抓了幾個，一會兒就有一堆了，把它們放在竹排上。一個同學(xué)的媽媽說：“已經(jīng)6:50多了，快點走吧，一會兒就趕不上車了。”我們還不想走呢！
我覺得這一天是我最心的一天。
小學(xué)五年級作文 篇2
正如一滴水可以折射出太陽的光輝，生活中的許多細微之處也可以透露出溫柔的母愛。
母親經(jīng)常睡眠不足。有一天，媽媽正在睡覺，她突然想起來有很多衣服還沒疊好。于是她把一家大小的衣服都放在了沙發(fā)上。我正在房間里面看著一本課外書，那本課外書的題目叫做《親情故事》。午后暖暖的陽光射進窗子里來，照在電視機旁的富貴竹，漂亮極了！媽媽疊著疊著，驚喜地叫起來：“心，你快出來看一下這幾件衣服！你還記得嗎？這條白色的裙子是我特意買給你的。”我靜靜地聽著媽媽的話語，不敢出聲。因為我已經(jīng)什么都不記得了。她似乎已經(jīng)完全沉醉在美好的回憶中。“還有這條粉紅色的連衣裙，是你六歲生日時我為你定制的。唉，一眨眼的工夫，你就這么大了！”她輕輕地嘆了口氣，那聲里滿是慈愛。
我不敢看媽媽的.眼睛，我真恨自己，為什么偏偏把這些美好的回憶給忘了呢？哪怕是一些零粹，模糊也好。那些衣服，被我穿后隨隨便便就扔了。是母親，悄無聲息地拾我遺漏的點點滴滴，又視如珍寶般的藏著。這珍藏的，又何止是這些破舊的衣服啊！
小學(xué)五年級作文 篇3
俗話說“人生如茶”，的確茶苦中帶甜，如人生般只有細細品味，才能讀懂其中。
“茶”是中國古代飲食的精髓，它能修身養(yǎng)性，陶冶情操，深受人們的喜愛。這次跟隨小記者活動，我們參觀了“宜興陽羨茶文化博物館”，使我了解了許多茶不為人知的知識，更是體會到中國茶文化的深厚底蘊。
宜興陽羨茶文化博物館依山傍水，景色宜人。在講解員的帶領(lǐng)下，我們步入博物館，最先映入眼簾的是宜興萬畝茶園的壯觀景色，一大片茶的綠洲，讓人的心情一下子遼闊起來。
博物館總共有七個展廳，全都是圍繞“茶文化”所展開的，每個展廳都是那么精美絕倫，各有著不同的特色。它們一步步生動形象的'向我們展示、說明“茶文化”，讓我們充分的知道其中。而留給我印象最深的便是在第二展廳講述的唐貢茶的制作程序和工具。唐朝叫作吃茶，和現(xiàn)在我們所謂的喝茶是截然不同的。聽講解員說，那時候的人是把茶做成餅狀，然后在當(dāng)點心吃下去的。茶餅的制作竟十分復(fù)雜，需要整整七步驟：采、蒸、搗，拍、焙、穿、藏，只有這樣才能做成。在展廳內(nèi)，電視屏幕中還為我們詳細展現(xiàn)如何做茶餅。我怎么都沒想到，看起來如此簡易、不起眼的茶餅，居然要用這么多且復(fù)雜的過程。現(xiàn)在想來，不得不佩服古代勞動人們聰明的智慧。
參觀完第二展廳，繼續(xù)往前走，就來到了第三展廳。它展示的是歷代詠陽羨茶的茶詩，我們可以看到蘇軾、梅堯臣、文征明、陳維崧和盧士登等歷代名人學(xué)士都為陽羨茶留下了佳句。小小的“茶”，竟然讓諸多的古代名人都寫下了贊美的詩，足夠證明、贊揚茶文化的深遠、悠久。
還有其他的廳，它們也都向我們展示了中國的茶文化。
啊，中國的茶文化！你將永遠讓我們銘記，成為我們中華民族的驕傲！
小學(xué)五年級作文 篇4
清晨，冷嗖嗖的，卻沒有一個人舍得賴床，我們都迫不及待地從床上蹦了起來。前幾天還一直都是陰雨蒙蒙的，今天竟然連天公都作起美來了。瞧，細碎的陽光，透過綠葉間小小的縫隙，灑在了宿舍的窗欞上。
不用老師催促，大家迅速收拾好東西，乘上了去百萬葵園的大巴。在車上，同學(xué)們都紛紛討論著這次冬游的目的地---百萬葵園。這個地方，跟以前秋游的.地點有點不一樣，以前去的都是游樂設(shè)施多的地方，這次去的百萬葵園則是風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們覺得比較新奇，心情也因此更加期待，一路上吱吱喳喳的，老師叫了好久才安靜下來。
大家就這樣懷著激動的心情，到達了百萬葵園。同學(xué)們一個個爭先恐后地跳下大巴，搶先來到了百萬葵園的大門口。門口對稱種植著兩排向日葵，大大的花盤向陽招展著，既像是告訴我們它們是這里的主人，又像是兩隊儀仗兵，正夾道歡迎我們的到來。
踏進大門，我們來到了一個全新的樂園。“現(xiàn)在是自由活動時間！”老師宣布道。大家歡呼著作鳥獸狀散，各自奔向自己心儀的地點。只有我還呆呆地站在原地，不知道該玩什么好。因為游樂設(shè)施目不暇接，好玩的東西太多了，該從哪下手呢？“對了，就那里吧！”我看見一個超高超長的滑梯，五彩繽紛的，于是跑了過去。
我來到滑梯跟前，流了一身冷汗。居然這么高！原本沒有恐高癥的我，也禁不住心里直發(fā)毛。這時，屈老師在滑梯下面招了招手，示意她要給我拍照。我無可奈何地坐上了滑梯，小心翼翼地順著滑梯滑了下去。下滑的過程中，我覺得整個身子輕飄飄的，仿佛像飛起來了一樣，好玩極了！等我下來時，我恨不得再玩一次！
我又來到玩攀網(wǎng)游戲的地方，王婧曦也來了，我們倆決定比賽誰爬得快。我爬的是黑色的一面，王婧曦爬的是紅色的那一面。我們倆你追我趕賣力地爬著，生怕落后給對方。終于，我贏了！我高興得活蹦亂跳。
大家都興高采烈地玩著各自喜愛的項目，個個玩得不亦樂乎。正當(dāng)大家玩得起勁時，老師來叫大家集合。原來，老師是叫我們?nèi)ヅ恼漳亍Ｎ覀兏蠋焷淼搅宿挂虏輬@，從遠處望去，薰衣草猶如一片紫色的花海，美麗極了。聞一聞，嗯，真香啊，沁人的香味熏得大家心曠神怡！旁邊還有一座玻璃橋，全是用玻璃做的，大家小心翼翼地走上去，生怕這玻璃橋不牢固。咦，還有米老鼠在上面迎接我們呢！前邊還有幾只天鵝雕像，用翅膀圍成一個愛心，漂亮極了！除了薰衣草園，還有玫瑰園呢！一朵朵玫瑰開得又大又燦爛，好像一個個害羞的小姑娘，頂著一張張紅撲撲的小臉蛋，惹得我們?nèi)滩蛔惿先ビH一口。
我們不停地挑選自己喜歡的景物，拍了好多好多的照片，希望用照片來留住這美好的時光，為自己保存一份快樂的記憶……
快樂的時光總是顯得短暫，我們要結(jié)束游玩準備返程了。盡管依依不舍，但充滿著歡聲笑語，花海般美麗的百萬葵園，已經(jīng)在我們心底留下了難忘的印記！
小學(xué)五年級作文 篇5
我的老家在永春。就在前幾天，五一放假的時候，爺爺帶著我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
這是一個美麗的小村莊，就如同“永春”這個名字一樣，四季如春。記得前些年曾和爺爺回來過一次，那時是冬季，但依然是一片青山綠水。這一次回來正值陽春三月，遠處的山，近處的水，更是綠得誘人。
三叔公家后面的'山坡上有一片竹林，竹林里春筍林立，有一些已經(jīng)長成了新竹，而又一些則剛從土里冒出，尖尖的筍芽上還微微露著點白色，就像頂著一小撮白毛，真是可愛極了。三叔公還特意給我挖了兩個竹筍，讓我們帶回德化。在這個時節(jié)，筍可說是最最美味的山珍了。
這一次回鄉(xiāng)，老家的人們都在忙活著，因為這正是制作春茶的時節(jié)。永春的“佛手”可謂名揚天下。在此前幾場春雨的滋潤之下，茶樹抽出了嫩芽。聽三叔公說，采茶可有講究了，非這幾天采不可。若是再晚上幾天，芽就老了。采摘茶葉必須是在天氣晴朗的時候，露水及雨后不采，以免茶味澀而淡薄。以前我只知道家鄉(xiāng)的茶有一股醉人的清香，殊不知茶葉的采摘還有這么多的門道。
在三叔公家對面的遠山上，則是大片大片的柑橘林。蘆柑，可是我們家鄉(xiāng)的另一特產(chǎn)。每年深秋時節(jié)，我總能吃到老家送來的蘆柑，此時想起，那甜美的味道似乎依然留在唇齒之間。
在村里勾留的一日之后，爺爺帶著我返回德化。在彎彎曲曲的盤山公路上，我回頭遙望。只見山一座挨著一座，所有的山頭都被綠籠罩著。山腳下，綠水環(huán)繞。山圍水，水映山，共同繪成一幅美麗的畫卷。
啊！美麗的小山村，我可愛的故鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級作文 篇6
藍莓是一種水果，它屬杜鵑花科，越橘屬植物。它起源于美國，多年生產(chǎn)灌木小漿果樹。因呈藍色，故稱為藍莓。
藍莓一般分為兩類：一類是低灌木，矮腳野生，顆粒小，含豐富的青花素；還有一類是人工培育藍莓，能成長至240CM高，果實較大，果內(nèi)豐滿。
藍莓果實中有豐富的營養(yǎng)成分，具有防止神經(jīng)老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫(yī)生，在為我們的身體做治療呢！所以藍莓是一種營養(yǎng)成分很高的水果。
藍莓不但營養(yǎng)豐富，而且很美味。藍莓的味道酸甜可口，但有些藍莓會酸一點或甜一點，那都是沒有關(guān)系的。藍莓除了生吃，還可以做很多的食物；如藍莓派等。
藍莓的保質(zhì)期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱，溫度在一到三度，這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的`，千萬不可以放入零度以下的。
這就是藍莓，一種又酸又甜又營養(yǎng)的水果！
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