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【精品】五年級我的作文300字匯總十篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級我的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文300字 篇1
我是獨生女,有疼我的爸爸媽媽和奶奶,在學校我的表現也不差,大家都覺得我是陽光女孩,其實不然,我內心有的陰沉和糾結,沒有人能理解。
我爸爸說話很重,一點也不顧及我的自尊心,或許他是在開玩笑,但其實我不是很能承受,他的某些關心,對我而言,是很大的壓力,讓我不快樂,想抵抗。但是,我學會忍耐,因為我知道我真的不是那么完美,也難怪他不滿意了。
我的嬸婆,也就是我奶奶的妹妹,她就像我的親奶奶一樣,對我無微不至,疼愛我的.程度,甚至超過親生的孫女,每年給我的紅包總是特別大包,讓我好快樂。卻也因此有一雙恨不得殺死我的目光,永遠追隨在我的身后,那就是我的表妹,她的嫉妒讓我享受嬸婆的長輩之愛,多了好多的陰影。有時,我也會訝異自己的不友善,因為我一點也不像個正常的表姐,我也沒好臉色給她看,或許我的臉更臭吧!我不喜歡這樣的自己。
所以,別被我開朗的外表欺騙了,這才是真正的我,一個來自內心世界,最真的我。
五年級我的作文300字 篇2
老師,就像一個高尚的天使,關心和愛護著我們。他們關心我們的身體,關心我們的學習。
有一次,我發了高燒,在家里休息。自從知道我生病了的那天起,謝老師每天都會打電話給我,問我的病情怎么樣,還告訴我一定要等燒完全退了才能回學校。我聽了,眼里閃著感動的淚花。有一天,謝老師又打了一次電話。通話中,她關切的問:“你好點了沒有啊?”我高興地回答:“嗯!好多了!燒就快退了呢!”“是嗎?”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂,心里想:以后要保護好身體,不能再讓老師操心了。
這次期中考試,我考得不理想。一天下午,謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚:這不是我想要的分數,這也不是老師想要的分數。接著,謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的'成績有些失望。我的心里也很內疚:為什么考試時不認真思考呢?最后,謝老師對我說:“你有信心考得更好嗎!”這句話給了我力量,我用力地點了點頭,心里想:下次一定比這次考得更好!
老師,每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時,我總想說:老師我忘不了您的愛!”
五年級我的作文300字 篇3
我有一個溫馨的家,可以說是三代同堂,我的外公和外婆七十二歲,她們喜歡看書,外公的字寫得特棒,年輕時人送外號“秀才”,外婆的故事講得特別好,多么不好玩的故事通過外婆一講準能生動,每天寫完作業,最幸福的時刻就是躺在外婆懷里聽她講故事。
我有一個非常令我佩服的爸爸,他今年三十五歲,是一名軍官,爸爸在烏克蘭留過學,講一口流利俄語和英語。我最愛看爸爸畫畫,只是幾筆便栩栩如生,每年暑假與春節都陪媽媽去爸爸的`部隊,在部隊與解放軍叔叔一起開坦克,是我最開心的時刻了。我的媽媽長得特別好看,媽媽的演講是最令我羨慕的,她在市里演講賽中多次取得第一名。媽媽在工商局工作,在工商業務比賽中也取得好的成績。家中最小的就是我了,我學習一般,但愛好特別廣泛,對什么都好奇,我現在在作文學習本領,長大后要當一名文學家。怎么樣,這就是我的家。我愛我家。
五年級我的作文300字 篇4
緊張的期末考試結束了,我和同學們迫不及待的收拾東西,一蹦一跳的跟久別的父母回了家。
幾天后,令我們期待而又擔心的通知書發下來了,媽媽告訴我說:“這次考的不錯.”我懸在心里的石頭終于落了下來.她還答應我的要求給我買“蛇板”(它是滑板中的一種)
又過了幾天,媽媽出差滿載而歸回來了。我在車門外一看,嘿!還真有“蛇板”。我急忙把車門打開,拿出“蛇板”把包著它的“皮”扒了。好家伙,這種可是最好的“蛇板”,(它帶有兩個一模一樣的白色的,發光的輪子,可以旋轉,它有60厘米長,滑的`時候前后可以扭轉像蛇一樣扭來扭去,還可以玩出許多的花樣)媽媽問我:“你怎么不滑呢?”我嘀咕著:“看著它,比滑還開心!”
第二天,大清早我把作業做完了。為什么呢?我是急著去滑“蛇板”呢!因為我太想滑了,所以我剛站上去,還沒站穩,就來了一個“狗啃泥”。哎,真痛!沒辦法我又只好扶著爸爸地手從頭開始練。
幾小時過后我不但學會了滑“蛇板”而且學會了“神龍擺尾”別的小朋友都羨慕我呢!
逐漸地我又學會了“翹板”和“射板”……我相信“蛇板”這一類東西會隨著科技的發展越來越好,走向世界。
五年級我的作文300字 篇5
我佩服的這個人,他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的腿。
你知道他是誰嗎?他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之,外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜:糖粑粑糖粑粑兩毛錢一扎,蠻好呷,再買三扎,二三得六,現在打折,只要五毛錢,呷嘎還想呷,小心得蛀牙……
有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里頓時鬧翻了天!卻只有唐潤之一個人一聲不吭,坐得端端正正,筆挺筆挺,耐心地等老師來,有很強的自控力。我真佩服他。
有一次,老師布置作業讓我們自習,大多數同學都不自覺,講小話的'講小話,耍把戲的耍把戲,而唐潤之卻認認真真,一絲不茍地寫作業,好像整個教室里只有他一個人似的,絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因為唐潤之上課認真、作業一絲不茍、自控力強、遵守課堂紀律,所以同學們選唐潤之當了班長。
有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里沒人管,鬧哄哄,亂糟糟。唐潤之挺身而出,沖上講臺抓起教鞭,當起了小老師,看見這個講小話,給他就來一鞭子;看見那個做小動作,給他就來一鞭子。真是威風凜凜!唐潤之敢負責,有領導能力,是個出色的班長。我真佩服他。
五年級我的作文300字 篇6
我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師,她是教我們語文。高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發扎成一束辮子,美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地給我們講述一個又一個的故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課,已經精疲力竭了,但她回家后仍然堅持備課。所以,王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩,每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內的知識,還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風化雨般的教育下,我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風趣。有一次,我們班上出板報,主題是六一節,老師找了幾個字寫得好,畫畫得棒的同學去出,其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去,我照著老師給我的`那本書上的那朵花畫著。這時,王老師說:“哎呀,畫錯了,要畫在右邊!小心我罰你…”畫沒聽完,我立馬擦掉,這時老師補充到:“剛才畫錯了,現在該不行,我還得罰你去,幫我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我聽了,不禁笑了起來,其他同學也笑了……我喜歡王老師,這是我在小學里最喜歡的老師!
五年級我的作文300字 篇7
時代在飛速的發展,我們也有了汽車。當然現代也有很多的缺點。
但在我心中的汽車沒有一點是不好的,他不像現代車下過一場大雪后。車就被大雪蓋住了看也看不見,而我心中的汽車它可以在0。01秒就能給所有雪清楚,給冷空氣都吸到冷氣管里,到了夏天就可以給儲存的冷空氣從空調里排出。到了冬天空氣只好乖乖的變成熱氣。
如果是盲人,給他帶上一個眼鏡,這個眼鏡會在他的腦子里立刻出現這些路線車在那里,紅綠燈等。當然這就是一個控制大腦的`繪圖器。
在我們往前方目積地行駛時,突然出現了一條河,這時我們就可以啟動這里的航船模式,不管是什么阻力都可以一舉突破。
如果你突然的腰疼,你只要往后背一錘,椅子就會立即出現一雙手幫你按摩的舒舒服服。如果你突然覺的餓了,只要說一聲我餓了它回在一分鐘內把放在后背相的菜做成一道美食出現在你面前,給你吃。
只有車子快沒油了,它就會立及找的一個加油站,到了那里,只接給卡一刷就可以給油加滿了。
這就是我心中的新型汽車。
五年級我的作文300字 篇8
我從一到五年級學過無數篇課文,這些課文就像天上的星星數也數不過來,在這些星星中有我最喜歡的一顆星星“滴水穿石的.啟示”。
因為這篇課文告訴我們:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。課文中介紹了安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭,石頭的上方有微不足道的水滴滴落下來,而且總是滴在同一個地方,接連不斷地滴,并且時間漫長。明代醫藥學家李時珍經過二十幾年不懈的努力,終于寫成藥學巨著《本草綱目》;美國發明家愛迪生沒有受過正規教育,但他迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,終于功夫不負有心,它擁有了一千多項發明專利權,并獲得“發明大王”之稱;現代著名畫家齊白石,在他數十年藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,就是到了晚年也堅持每天作畫三幅。
只有通過“滴水穿石”的精神,才能取的成功。比如:著名模特張亮他為什么能從一個廚師當到中國登上米蘭時裝第一人,難道他沒付出艱苦的汗水嗎?跳水冠軍田亮,他為什么能世界冠軍呢?難道他沒付出艱苦的汗水嗎?
所以,只有通過堅持不懈、鍥而不舍的努力,才能取的成功。
五年級我的作文300字 篇9
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大,因為長大不必被媽媽責備,不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。
在家里,我要充當乖乖男的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的`我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,已經可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。
在學校作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的,煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱,小孩有小孩的煩惱,大人有大人的煩惱。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!成長的煩惱。
五年級我的作文300字 篇10
他一生有1093項發明,這些發明為人類生活提供了許多方便。他多次發明失敗時都決不氣餒,成功時也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。
愛迪生是美國人,他一生酷愛發明創造,為人類社會的進步,作出了許多貢獻。他一生中發明了同步發報機、電燈、復印機、改良電話機等。他的每一項發明,都傾注了他大量的心血。每次失敗,他都不灰心喪氣,而是反復試驗找問題,直到把事情辦好。
有一次,愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐,等朋友時他又搞起了發明,朋友來時便把他的早餐吃了,他做好發明還以為自己已經吃過了呢。還有一次,他在做實驗,家人把面包和牛奶放在桌上,結果他餓的時候,看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水,用面包蘸著吃,結果吃得滿嘴黑。
愛迪生一生獲得過許多榮譽,有美國國會授予的榮譽獎章,法國政府授予的.軍團榮譽勛位,美國政府授予的卓越服務獎章等。愛迪生真不愧是一位偉大的發明家。他發明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗,勇于上進,無私奉獻的精神值得我們學習。愛迪生,是我非常敬佩的人!
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