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四年級(jí)的觀察作文

時(shí)間:2024-10-04 18:30:42 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)的觀察作文匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的觀察作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)的觀察作文匯編九篇

四年級(jí)的觀察作文 篇1

  在我們的生活中,有許多有趣的自然現(xiàn)象。比如:將綠豆泡在水里,過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出美味的豆芽;將吃剩的蘿卜頭泡在瓶子里,過(guò)一段時(shí)間會(huì)開(kāi)出美麗的花朵……為了增加這方面的知識(shí),我決定觀察綠豆的發(fā)芽過(guò)程。

  首先,我把綠豆放在盤(pán)子里泡了一夜,到第二天早上,綠豆吸滿(mǎn)了水,變的胖胖的。然后我倒掉盤(pán)子里的水,把胖胖的.綠豆沖洗干凈,用濕布為它們做了一條被子,把它們蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下午放學(xué)回家后,我揭開(kāi)濕布看到綠豆寶寶們綠色的外衣被撐開(kāi)了,一根根短短的小芽從裂開(kāi)的地方長(zhǎng)了出來(lái)。它們的芽還不太一樣,有的彎一些,有的直一些,長(zhǎng)短也不一樣,真有趣!

  第三天,第四天,我每天都要看看綠豆的變化,不過(guò)這兩天好像沒(méi)有明顯的變化,連豆芽也沒(méi)有長(zhǎng)多少。奶奶說(shuō),可能是天氣太冷了,讓我往盤(pán)子里加了一些熱水。又過(guò)了一天,綠豆芽果然長(zhǎng)了很多,大約有1厘米那么長(zhǎng)了。在后面的幾天里,我每天都要往盤(pán)子里加一點(diǎn)熱水,綠豆芽每天都會(huì)長(zhǎng)的更長(zhǎng)一些。到了第九天,綠豆芽已經(jīng)有2.5厘米那么長(zhǎng)了。媽媽說(shuō),這么長(zhǎng)的綠豆芽都可以吃了。于是,當(dāng)天晚上,它們就上了餐桌。

  在觀察綠豆發(fā)芽的過(guò)程中,我收獲了許多意外的驚喜,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn),觀察其實(shí)是快樂(lè)的事情!

四年級(jí)的觀察作文 篇2

  我家有一只叫妞妞小狗,一聽(tīng)這個(gè)名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,對(duì)了,它就是一位討人喜歡智力在犬類(lèi)中排行第二的小貴賓狗。它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不掉毛,主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發(fā)型。

  妞妞今年兩歲,長(zhǎng)著一身酒紅色的卷卷毛,許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過(guò)的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛,顯得炯炯有神;小小的黑鼻頭下有一個(gè)長(zhǎng)而方的嘴巴,最引人注目的還是它那垂下來(lái)又長(zhǎng)又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳著的麻花小辮,跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng),十分動(dòng)人。

  它活潑好動(dòng),對(duì)待自己的家人非常熱情,每次只要等到我回家打開(kāi)房門(mén)的一瞬間,妞妞總是會(huì)從自己的窩中竄出來(lái)一蹦一跳的迎接我。有時(shí),興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中,嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲,仿佛已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),它總會(huì)悄悄地坐在你的身邊陪伴著你,舔舔你的手,逗你開(kāi)心,看見(jiàn)妞妞可愛(ài)的.樣子,所有的不快都就會(huì)頓時(shí)煙消云散了。

  我最喜歡和它玩“撿球”的游戲,在這項(xiàng)游戲中,妞妞不光有機(jī)靈的頭腦還有敏捷的動(dòng)作。帶鈴鐺的彩色球是它最喜歡的玩具,每次我拿起玩具對(duì)妞妞說(shuō):“妞妞,快去給我撿回來(lái)!”便向遠(yuǎn)處扔去。這時(shí),妞妞如同離弦的劍一般沖出去,用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置,然后把球叼在嘴里,飛一樣的跑到我身邊把球遞給我,好像在說(shuō):“主人,我是不是很棒啊”。這時(shí),我會(huì)輕輕拍拍它的頭鼓勵(lì)鼓勵(lì)它,它就會(huì)異常興奮,和我一遍一遍玩游戲,從來(lái)不知疲倦·····

  爸爸媽媽雖然也很喜歡妞妞,但是,卻不允許它爬到床上玩耍。每次只要他們?cè)诩遥ゆぴ诖惭剡吪纴?lái)爬去,蹦呀跳呀,假裝自己上不去床。

  可是有一次,我們?nèi)ド辖郑任覀兇蜷_(kāi)房門(mén)的一瞬間,發(fā)現(xiàn)它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著了。看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),它驚慌失措的跳下床,難為情的逃回自己的窩里去了。這時(shí)我們才恍然大悟:原來(lái)我們不在家時(shí),狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。

  這就是我那活潑可愛(ài),人見(jiàn)人愛(ài)的小狗妞妞!我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它!

四年級(jí)的觀察作文 篇3

  老家的一條小河邊,有一棵和我一樣大的小柳樹(shù)。我十分喜愛(ài)她。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚(yú),當(dāng)時(shí),這棵小柳樹(shù)還是那么的幼小,可如今她已陪伴著我長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。

  春天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,它抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,一群群小鳥(niǎo)從她身旁飛過(guò),贊美柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿。柳樹(shù)姑娘望著自己新生的秀發(fā),笑了。

  夏天,柳樹(shù)姑娘對(duì)著河水照著自己美麗的身影,梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠#铝鴹l編織成頭圈帶在頭上遮陽(yáng),柳樹(shù)姑娘看著自己能快樂(lè)一群孩子,自己也快樂(lè)了。

  秋天,人們把柳樹(shù)的旁枝砍下來(lái),雖然我很不忍心讓他們砍,但是我知道人們是想讓她長(zhǎng)的'更粗壯一些,我也希望柳樹(shù)趕快長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  冬天,白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),蓋在柳樹(shù)枝上,為柳樹(shù)裹上了一件厚厚的大衣,她頓時(shí)像個(gè)童話王國(guó)的公主。

  我愛(ài)四季的柳樹(shù),如果你們了解了她,你們也會(huì)喜歡她的。

四年級(jí)的觀察作文 篇4

  我目光追隨著爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的游歷。

  這次我追隨的是一只小小的.,人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

  它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來(lái)又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái),它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦!誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包,剩下的人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后,后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

  螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作,跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比,我們?nèi)祟?lèi)可就沒(méi)它們這么厲害啦!

四年級(jí)的觀察作文 篇5

  雖然螞蟻不是人,可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一嘲追悼會(huì)”,所有螞蟻站成兩排,幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過(guò),算是最后的告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋。

  相信嗎!小小的螞蟻竟然會(huì)有自我的'娛樂(lè)方式!

  每當(dāng)有空閑時(shí)光,這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái),用力一扭,倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí),那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了!

  小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子,真是不可思議!

四年級(jí)的觀察作文 篇6

  我家的玻璃水缸里有3個(gè)水葫蘆。

  根屬于直根,根上長(zhǎng)出許多一寸長(zhǎng)的小莖,小莖上長(zhǎng)出了指甲大的小球,小球上有長(zhǎng)出了一片小葉子,漂亮極了。

  這次國(guó)慶回家,我就問(wèn)媽媽?zhuān)J為什么只靠水就能生活呢?媽媽不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜歡看的炫動(dòng)科普,看到了水仙花為什么在水里就能生活,原來(lái)水仙花的是經(jīng)過(guò)了多年在土壤里獲取養(yǎng)分,放在水里也有足夠的.養(yǎng)分就能開(kāi)花了。我想:水葫蘆大概也是這種原理吧。

  我在觀察中知識(shí),真開(kāi)心!

四年級(jí)的觀察作文 篇7

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

  我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺。它的樣子像一個(gè)小圓球,花的顏色是黃的。

  聽(tīng)妹妹說(shuō)仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光,很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng),沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

  哥哥說(shuō):“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái),結(jié)果一拔手上全是刺。”

  伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)。”

  哥哥說(shuō):“今天我真倒霉。”

  原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的`秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏疲懒讼扇苏频淖饔茫知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!

四年級(jí)的觀察作文 篇8

  外婆家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。渾身毛絨絨,圓圓的,像個(gè)大棉花球,可愛(ài)極了。它的耳朵是三角形的,在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根胡子,你可別小看這幾根胡子,測(cè)量洞的長(zhǎng)短或大小可少不了它呢!它喜歡在家里玩耍,一會(huì)兒跳到天視機(jī)旁,一會(huì)兒跑到房間里,一會(huì)兒跑到花壇里。我非常的喜歡它。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),它跳上我寫(xiě)字的.小桌,我以為它要把我的本子撕了,就趕緊收了起來(lái),沒(méi)想到它不但沒(méi)有把我的本子撕掉,卻在屋里跑來(lái)跑去。我過(guò)去看了看,哇!是我失蹤多年的三角板呀!我樂(lè)開(kāi)了花—開(kāi)心。為了感謝它,我給它當(dāng)了一天的“保姆”它累了,讓它休息,不能吵。它餓了,給它送飯,直到它吃飽才能走。它…忙了一天,不可開(kāi)交,累死我了!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我欠它呢?

  我愛(ài)這只可愛(ài)的小貓!

四年級(jí)的觀察作文 篇9

  我家的樓下有一座美麗的花園。花園不大,但一年四季都盛開(kāi)著各式各樣五顏六色的花兒,真可謂是一座“百花園”呀!瞧,花園里有像火焰一樣的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太陽(yáng)般的郁金香……每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),我總忘不了在路過(guò)花園時(shí)看上幾眼,心情也一下子變得開(kāi)心起來(lái)!

  暑假的時(shí)候,我暫別了花園,去了一趟上海。回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)花園里的墻角邊長(zhǎng)出了一棵小苗。時(shí)間一天一天過(guò)去了,小苗也漸漸長(zhǎng)大了,還牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹(shù)不斷往上爬呢!我很納悶:這又是什么花兒呢?

  開(kāi)學(xué)了,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)花園去上學(xué),發(fā)現(xiàn)像一個(gè)個(gè)巴掌似的小葉子中間冒出了幾個(gè)淡紫色的“小喇叭”,媽媽告訴我這種花的名字叫牽牛花。我湊上去聞了聞,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉筆末一樣,真好玩!我不由得對(duì)這牽牛花產(chǎn)生了興趣。

  一天下午,我照常放學(xué)回家,又來(lái)到了牽牛花旁,“哇!早上上學(xué)時(shí)牽牛花還開(kāi)得正艷,下午怎么全沒(méi)了?”我吃驚地大叫起來(lái),甚至懷疑是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把牽牛花摘走了。正在我急得快掉下眼淚的時(shí)候,我隱隱約約看到牽牛花的葉子縫隙里好像藏著什么小東西。我趕忙放下書(shū)包,蹲在地上,仔細(xì)觀察。這才發(fā)現(xiàn)牽牛花并沒(méi)有被誰(shuí)摘走。我之所以沒(méi)看到花兒,是因?yàn)闋颗;ㄒ呀?jīng)合攏了。哦,原來(lái)牽牛花和蒲公英花一樣,花兒就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí),它是淡紫色的',就很容易被人看見(jiàn);花朵合攏時(shí),淡紫色的花瓣被包住,大家就很難發(fā)現(xiàn)了。

  多么有趣的牽牛花呀!從那時(shí)起,牽牛花成了我最喜愛(ài)的一種花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我趕緊上學(xué);傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作業(yè)早些休息。謝謝你,我心愛(ài)的牽牛花!

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