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三年級(jí)的雨作文

時(shí)間:2024-07-16 01:53:23 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)的雨作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的雨作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】三年級(jí)的雨作文九篇

三年級(jí)的雨作文 篇1

  春天的雨是毛毛細(xì)雨,夏天的雨是飄潑大雨,秋天的雨是綿綿細(xì)雨,但是我喜歡秋天的細(xì)雨,秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來(lái)。

  天陰沉沉的,烏云密布,螞蟻搬家,不一會(huì)兒,下起了雨,開始像斷了線的珠子,轉(zhuǎn)眼間變成了無(wú)數(shù)條白色的絲帶從空中落下來(lái)。雨點(diǎn)像豆子一般大,打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺(jué)涼絲絲的,好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音,好像在敲打著架子鼓,把人們帶入了美妙的音樂(lè)世界。落在樹上,使樹葉更加翠綠。落在花瓣上,晶瑩的`水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上,不時(shí)還會(huì)濺起朵朵水花,在地上的顆顆小雨滴,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了,它把夏天的酷暑和悶熱趕走,帶來(lái)了清新、涼爽的空氣,這個(gè)世界就像變成了一樣,煥然一新。

三年級(jí)的雨作文 篇2

  夏天到了,雨也隨之而來(lái)。

  今天下午,天突然悶熱起來(lái),我就像熱 鍋上的螞蟻,不斷的扇著電扇。趴在窗臺(tái)上, 向著天空張望,烏云一片接著一片擋住了藍(lán)天 、太陽(yáng),它正傳遞著一個(gè)消息:要下雨了。

  沒(méi)過(guò)多久,天空中落下了傾盆大雨,頓 時(shí),地上的人鬧翻了天,一個(gè)個(gè)慌慌張張地找 避雨處,雨像線一樣下著,發(fā)出“沙沙沙”地 響聲,地上很很快濕了,凹地里堆滿了水,雨 水鋪打著地面,打在了水坑中,有時(shí)會(huì)翻起一 個(gè)水泡,像魚兒吐泡泡,泡泡爆炸后會(huì)變成一 個(gè)漏斗形的東西,最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。轉(zhuǎn)眼 到了晚上,一陣大風(fēng)吹過(guò),雨頓時(shí)亂了套,雨 像路上的行人一樣亂闖,又像斷了線的珍珠一 樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的 下,下的是那樣大,而我卻高興極了。雷電交 加更讓這次雨變的`可怕起來(lái),閃電閃過(guò),黑夜 變成了白晝,雷“轟”的一聲響起來(lái),像天公 發(fā)怒,像天公怪罪人間,而雨就是它的眼淚。

  夜深了,雨逐漸停了,雨后的空氣格外 清新,樹、草上還有雨珠,葉子在燈光的照耀 下,閃爍著亮光,洗過(guò)“澡”后的植物變得精 神極了。

  啊!下雨真好。

三年級(jí)的雨作文 篇3

  美麗的雨就像一位魔術(shù)師悄悄地走來(lái)。她走過(guò)了春夏,走過(guò)了秋冬,走遍了每一處大地。

  春天的雨,滴醒了酣睡的大地,按著神奇的琴鍵來(lái)了,來(lái)了,來(lái)了!走一步,一個(gè)音符;走一步,一個(gè)旋律;走一步,一幅圖畫。真是美極了!春天的雨還很溫和。“沙沙”,“沙沙”地下著,給小草、小花和大樹都喝足了水,洗足了澡。在雨水的'滋潤(rùn)下,桃花、迎春花的一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

  夏天的雨,非常的暴躁。每到下午,就會(huì)從遠(yuǎn)處突然飄來(lái)一大片烏云,那烏云就像一床巨大的灰色破棉絮。小風(fēng)輕輕地吹著,小草微微地晃著。緊接著,微微的小風(fēng)一下子變成了狂風(fēng),天也一下子黑了。突然,一道閃電劃破天空,雷聲也隨之“轟隆隆”地響了起來(lái),狂風(fēng)大作,下起了雷雨。

  秋天的雨像細(xì)細(xì)的牛毛,像銀線,還像繡花針。她滴到小草上,小草變成了黃色;她滴到小樹上,樹葉變成了紅色;她滴到了田地里,田地里到處都是金黃色的稻子;她滴到了果園里,果園里的果子成熟了,農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴。

三年級(jí)的雨作文 篇4

  昨天,下了一場(chǎng)秋雨,我覺(jué)得雨打在人身上,涼嗖嗖的,溫度變化很大。一夜之間,樹上一部分的葉子變黃了,有的開始落下來(lái)了,現(xiàn)在也聽不到蟋蟀的叫聲了。

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,人們穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。天也黑得比前幾天早了,在雨中黃色的菊花含苞待放,院子里葡萄架上的.葡萄被雨洗過(guò)后,就像一串串亮晶晶的紫水晶。

  我打著傘在雨中玩耍,這場(chǎng)秋雨把夏天的炎熱一下子趕得無(wú)影無(wú)蹤,涼快極了。但是這場(chǎng)雨給交通帶來(lái)了小麻煩,放學(xué)從學(xué)校出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)馬路上堵滿了車,一條汽車組成的長(zhǎng)龍?jiān)诰徛南蚯耙苿?dòng)。

  我喜歡下雨,它不僅給我?guī)?lái)涼爽,還帶來(lái)了新鮮的空氣。

三年級(jí)的雨作文 篇5

  他來(lái)巴黎,不是為了游玩,他是為了報(bào)復(fù)他的母親。他恨他的母親,恨之入骨。他要報(bào)復(fù),報(bào)復(fù)她的拋夫棄子。

  每次他都把他的`母親拒之門外,他要他的母親愧疚。體味到報(bào)復(fù)快感的他,離開了巴黎,離開了這浪漫快樂(lè)的地方。可他并不知道,他飽受煎熬的母親,也隨著他,離開了巴黎,默默守護(hù)著他。

  回到中國(guó)的他,依舊冷漠,依舊受寵,可他多了一層不安。

  終于,災(zāi)難降臨了。

三年級(jí)的雨作文 篇6

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋姐姐就悄悄地來(lái)到了我們的身邊,啊!當(dāng)我第一眼看到天的時(shí)候我就知道,今年的秋天肯定下雨下的特別多。

  我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今年下雨肯定下的多一些。”我媽媽看了一下我對(duì)我笑笑了,然后,我也笑了笑,秋姐姐真美麗。

  大地變成黃顏色的'了,我太喜歡秋天了,秋天真好,有一次,秋姐姐感冒了,她一不小心把烏云哥哥給吹來(lái)了,烏云哥哥真好,他愿意給小花澆水,給大樹澆水,又一次,一頭大象出來(lái)玩,大象說(shuō):“啊,真舒服,可以洗澡了。”烏云哥哥真高興,說(shuō):“我終于可以我大象服務(wù)了,真好啊,正好我還想為動(dòng)物們服務(wù),原來(lái)為大家服務(wù)是一件多么光榮的事情啊,太好了,我真高興。”

三年級(jí)的雨作文 篇7

  古人常言:“傷春悲秋。”我卻沒(méi)有傷春的情懷,反倒覺(jué)得青綠色的春天寧?kù)o充滿希望。而秋則不同,天氣轉(zhuǎn)涼,樹葉漸黃,透著涼意的微風(fēng)也把天空吹的湛藍(lán)。鮮花經(jīng)過(guò)在炎夏盡情搖曳的綻放也進(jìn)入了休眠期。秋天是屬于安靜的,沒(méi)有躁動(dòng),沒(méi)有張揚(yáng),也沒(méi)有凜冽。它只是安安靜靜的訴說(shuō)著自己的情感。你聽,那微弱的落葉聲是它在嘆息,幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。

  對(duì)雨一直有種無(wú)法言說(shuō)的情愫,而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時(shí)期在家鄉(xiāng)度過(guò)的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕,炎熱。天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,太陽(yáng)散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線。可是一到雨天,總是先打雷,接著天就陰沉下來(lái)。不一會(huì)兒就開始下雨,那時(shí)候的我最愛聽下雨的聲音,雨滴打在房頂上,打在院子里那棵李子樹上,淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽,聽著即舒心又過(guò)癮。

  而秋天的雨則不同,它少了些酣暢淋漓,更多的是一種纏綿悲涼。清冷的`雨滴在黃昏落下來(lái)讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼,好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈,陰晴不定,天昏的愈發(fā)早,也難怪林黛玉會(huì)在這種情境中悲從中來(lái)寫下《秋窗風(fēng)雨夕》 讀紅樓總覺(jué)得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼。或許那夜天漸漸陰沉,坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意,再望向窗外的秋雨,聽見雨打芭蕉,更覺(jué)傷感。于是便寫下:“已覺(jué)秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。”也許秋天本身并無(wú)傷感,只是萬(wàn)物俱靜,滿目單薄,于是有心人便將悲情賦予了秋天,借雨借落葉來(lái)訴說(shuō)自己積存已久的悲怨。

  既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒,那為什么還有那么多文人墨客為秋寫詩(shī)填詞呢?大概是因?yàn)楠?dú)自安靜的面對(duì)心中的陰郁,聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂(lè)中有美,孤獨(dú)中亦有美。孤獨(dú)是一種意境,就像秋天帶給人的感覺(jué)一樣,即悲從中來(lái)又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道:“心怯空房不忍歸。”這不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

  又入秋了,只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲,也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無(wú)法割舍的濃郁情懷。漆黑無(wú)月的天空中我將它寄托在涼風(fēng)中,漫步梧桐樹下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時(shí)候,她承載著太多回憶。在這個(gè)季節(jié),我感懷的不僅僅是秋,還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個(gè)只有我知道的地方。

三年級(jí)的雨作文 篇8

  我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時(shí)候占多數(shù)。

  有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無(wú)動(dòng)于衷。我們又跟她講道理,可她時(shí)左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話都沒(méi)聽進(jìn)去,還是不停地哭。沒(méi)辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒(méi)想到,她對(duì)我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準(zhǔn)笑,只準(zhǔn)哭!嗚嗚……”我無(wú)語(yǔ)了。

  二年級(jí)時(shí),我們班的'實(shí)習(xí)老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來(lái)。我們?nèi)グ参克B犚娝贿吙奁贿叺吐曕溃骸袄蠋熥吡耍蠋熥吡耍 蔽依斫庥谟牿蔚男那椋p言細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“老師還會(huì)回來(lái)的。”她總算止住了哭聲,開始高興起來(lái)。

  還有一次,我們剛上完音樂(lè)課。可能因?yàn)樯弦魳?lè)課的李老師說(shuō)了每個(gè)人都會(huì)死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽,又哭了起來(lái)。我真拿她沒(méi)辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過(guò)來(lái)。

  這就是于雨鑫,一個(gè)多愁善感的于雨鑫。

三年級(jí)的雨作文 篇9

  “下雨了!下雨了!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)。你肯定會(huì)問(wèn),下雨有什么稀奇的?我告訴你吧,前幾天一直不下雨,氣溫非常高,我都快熱死了。今天終于下雨了!我興奮地跑到窗前,只見雨并不大,天灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的一切景物都在朦朧之中,樓房和樹像被一層薄霧籠罩,看不清楚。我看見樓下有一只小麻雀,在房子下面躲雨呢。

  雨漸漸小了,雨滴很細(xì)很密,像千萬(wàn)條細(xì)絲從天上落下來(lái),天空中沒(méi)有一只鳥兒飛。蟬不叫了,鳥兒不叫了,只有沙沙的'雨聲。柳樹在風(fēng)雨中搖擺著它長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)。

  雨越來(lái)越小了,薄霧也漸漸散去,眼前的景象變得清晰了,樹葉被雨水沖洗后變得更綠了,許多小鳥也飛出來(lái)在地上吃麥粒。蟬也開始叫了,鳥兒也開始嘰嘰喳喳叫了。但蒙蒙細(xì)雨并沒(méi)有停,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),把雨滴吹到我的臉上,涼絲絲的,很舒服!我把手伸到窗外面,細(xì)雨滴在我的手上,真涼爽啊!

  我喜歡下雨的天氣,因?yàn)檫@場(chǎng)雨帶走了炎熱,送來(lái)了涼爽。

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